资源简介

2024一2025学年第二学期期末教学质量评价
四年级道德与法治
一、卷面书写。
金
二、实践乐园一：诚信购物街
为了培养同学们的诚信意识和正确的消费观念，学校附近的商业街开展
斯
了“诚信购物”活动。活动期间，商家承诺商品质量有保障，明码标价，不欺诈
消费者。同时，鼓励同学们做诚信购物监督员，监督商家的经营行为。
(一)判断题。
1.和家人保证早起，第二天继续赖床。
2.我们不仅要对别人说话算数，也要对自己说话算数。
如
3.做诚信购物监督员是浪费时间，没什么意义。
种
(二)单项选择题。个
4.在“诚信购物”活动中，正确的做法是(
长
细
A.购买商品时不看保质期
空
B.购买商品后索要发票
C.和商家讨价还价，不管是否合理
都
(三)综合题。
翰
5.你在参加活动的商店购买了一支钢笔，回家后发现写不出字。结合活动内
容，说说你会如何解决这个问题。
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三、实践乐园二：节约能源在行动
为了让同学们了解能源的重要性，培养节约能源的习惯，学校开展了“节
约能源从我做起”活动。活动通过举办讲座、主题班会等形式，向同学们宣传
节约水电，珍惜资源的知识。学校还制定了一些节能措施，如随手关灯、关水
龙头等。
(一)判断题。
1.家里的水电费是爸爸妈妈交，所以浪费一点没关系。
(
2.小明认为自己花钱买得矿泉水，喝不完扔了，别人管不着。
(
)
小学四年级道德与法治（下）期末教学质量评价第1页（共2页）
3.节约能源能为保护环境做出贡献。
(二)单项选择题。
4.下列行为属于节约能源的是(，
A.洗完手不关水龙头
B.离开房间时关闭电器电源
C.夏天把空调温度调得很低
(三)综合题。
5.在学校里，你发现有同学洗完手后不关水龙头，水一直在流。结合活动所
学知识，你会如何劝说这位同学节约用水？
四、实践乐园三：和谐邻里情
为了营造和谐的邻里关系，社区开展了“邻里一家亲”活动。活动期间，
社区组织了邻里聚会、互帮互助活动，鼓励居民们互相认识、互相帮助。
(一)判断题。
1邻里之间不用互相往来，各过各的生活就行。(
2.邻居家的东西可以随便用，不用打招呼。
(
)
3.当邻里发生冲突时，要学会换位思考，理解他人。
(
(二)单项选择题。
4.在“邻里一家亲”活动中，正确的做法是(
A和邻居发生矛盾时，互不相让
B.主动关心邻居，为邻居提供帮助
点
C.对邻居的事情漠不关心
(三)综合题。
5.你家的邻居李奶奶年纪大了，子女不在身边。结合活动内容，你可以为李
奶奶做些什么来增进邻里感情？
公是
小学四年级道德与法治（下）期末教学质量评价第2页（共2页）

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