资源简介

襄州区2024-2025学年八年级下学期
道德与法治6月期末调研测试
一、单选题（每小题2分，共计28分）
1.德国著名思想家歌德说：“人不能孤独地生活，他需要社会。”这句话告诉我们(
①个人离不开社会，个人与社会紧密相连②人的成长是不断社会化的过程，要努力成长③个人的生存和发展离不开社会，每
个人都从社会中获得物质支持和精神滋养④个人是社会的有机组成部分，相互间存在各种关系
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
2.从不同的角度，根据不同的标准，我们可以将社会关系分为不同的类型。如图漫画呈现的社会关系是()
尝尝我们家刚
尝尝我们家刚
煮的元宵！
煮的饺子！
30T
302
A.血缘关系B.业缘关系
C.民族关系
D.地缘关系
3.人的成长是不断社会化的过程。通过以下哪些活动，可以逐步成长为一名合格的社会成员(
①两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书②积极参加关爱老年人社会公益活动③迷恋网络游戏，感受网游中的快乐④融入学
校生活，学好科学文化知识
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
4.“扶贫先扶智，要更加注重教育脱贫，着力解决教育资源均等化问题，不能让贫困人口的子女输在起跑线上，要阻断贫困代际传递。”
这是因为(
①教育是决定综合国力的决定性因素②教育是培养创新型人才的根本途径③公平是个人生存和发展的重要保障④创新是民
族振兴和社会进步的基石
A.①②
B.②④
C.①④
D.②③
5.修订后的《中华人民共和国国防教育法》明确了国防教育的内涵定位、指导思想，拓展社会国防教育范围和渠道，加强国防教育的
保障等。从法治建设角度，该法实施有利于()
①完善社会主义法制体系②促进社会主义精神文明建设
③推进国家军事力量的不断发展壮大④全民增强国防观念和自觉履
行国防义务
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
6.“个人文明一小步，社会文明一大步。”这则公益广告主要告诉我们(
①个人是社会的一员②在参与社会中不断成熟成长
③要养成亲社会行为④要遵守社会规则，提高道德素质和法治观念
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7.歌曲《国家》歌词：“一玉口中国，一瓦顶成家/都说国很大，其实一个家/一心装满国，一手撑起家/家是最小国，国是千万家/在
世界的国，在天地的家/有了强的国，才有富的家。”下面对歌词寓意理解正确的是(
2
①国家利益是人民利益的集中表现②国家利益与人民利益相辅相成，紧密联系在一起③人民利益的维护离不开国家利益④
在当代中国，国家利益与人民利益完全统一
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
8.图示法是我们日常学习中表示概念关系的重要方法。如图所示的是违法和犯罪的关系。下列不可以用此图表示的有()
违法
犯罪
A.主刑和拘留
B.规则和法律
C.诉讼和民事诉讼
D.附加刑和罚金
9.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有
知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明()
A.优秀的家庭和学校一定能培养出合格的社会成员
B.成长为合格的社会成员只能依赖他人和社会环境
C.人的成长是不断社会化的过程，每个人都从社会中不断汲取养料
D.只要在社会中生活，每个人都能逐步成长为一名合格的社会成员
10.将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起，是实现中华民族伟大复兴的()
A.基本要求B.最鲜明的特点C.根本要求
D.最有力保障
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