资源简介

2024-2025学年度第二学期期末教学质量检测
七年级道德与法治试题
温馨提示：
1,亲爱的同学们，你拿到的试卷分为选择题和非选择题两部分。选择题共40分；非选择
题共60分；全卷满分100分。考试时间90分钟。
2.请在答题卡规定的答题区域内作答，选择题用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米的黑
色墨水签字笔书写。
选择题（共40分）
一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题
意，请将正确选项前的字母填涂在答题卡相应的位置。)
1.·青春是一首诗，诉说着生命的美妙：青春是一幅画，勾勒出梦想的蓝图；青春是一首歌，
吟唱着奋进的旋律.这启示青少年要（)
A.珍惜美好青春B.学会关爱他人
C遇求标新立异
D.合理调控情绪
2.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。
作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，我们应该()
①善于保护自己，不与任何异性成年人接触
②正视性别差异，懂得保护身体的隐私部位
③掌握应对策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益
④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.下列小晨学习和生活中的情境与调节情绪的方法对应正确的有()
序号一一一情境一一
调节情绪的方法
①数学竞赛前一天，约同学打篮球缓解压力一一一认知调节
②被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了
一一合理宣泄
③遭遇挫折时，安慰自己失败也是宝贵的经验
放松训练
④弄丢老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了一一一注意转移
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
4.某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在话剧课上，他们编写剧本、上台
演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物：在绘画课上，他们在井盖上、墙
角处绘出自己喜欢的图案。这有助于青少年()
①体验美好情感，感悟生命真谛
②提高学习成绩，实现全面发展
③培养积极情感，杜绝消极情绪
④提升审美品位，陶治高尚情操
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.以下是两位同学在课堂上关于“自尊”的分享：
小明：我参加钢琴比赛拿了第一名，我很自豪。
小红：公交车上我给老人让座，周围的人都向我投来了赞赏的目光。
七年级道法第1页共6页
CS扫描全能王
这说明自尊：（)
①是对自我价值的肯定
②能赢得他人的尊重
③傲慢无礼，骄傲自负
④是要追逐名利，追求表面荣耀
A.①②
B.①③
c.③④
D.②④
6.“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这句话告诫我们
()
A.尊重别人的人，才能赢得别人的尊重
B.一个没有自尊的人，很难得到别人的尊重
C.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
D.受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验
7.作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经
济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更
为充足的平视世界的底气，使我们有坚定的民族自信心、强大的民族自豪感。这说明我
们的自信()
A.源于我们在成长过程中积累的实力
B源于在和他人交往中获得的肯定
C源于凭空想象，要从内心深处增强自信
D源于从国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
8.有一位老人，直到88岁时，他的名字才首次被大众知晓。隐姓埋名60多年，他将自己
一生中最好的时光都献给了中国的航空事业，他就是我国第三代防空武器系统总指挥沈
忠芳。他的事迹启示我们()
①要把个人命运与祖国发展结合起来
②做自强不息的中国人，只能做一些惊天动地的大事
③要树立远大理想，立下报国之志
④只要做到自强不息，就能实现人生价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.下面的几种行为分别对应的心理品质是()
◆在公共场合，我会约束自己的行为，注意自己的形象。
◆当老师把出黑板报的任务交给兰兰时，兰兰微笑着说：“好的，没问题。”
◆小明一直自视过高，看不起他人，自以为是
◆小德一遇到挫折就情绪低落，自暴自弃
①自尊②自卑③自负④自信
A.①④③②
B.③①②④
C.①③②④
D.②①③④
10.《中国诗词大会》已成功举办多季，它以广泛的参与性，浓郁的文化性和鲜明的时代
性，成功将前人的审美境界、文化品格与当下的生活方式、思想理念相互映照，展现出
中华文化独特的魅力，掀起我国“全家老小齐上阵，天南地北共此情”的现象级诗词热
潮。这体现了()
①中华文化需要顺应时代发展潮流
七年级道法第2页共6页
CS扫描全能王

展开更多......

收起↑