资源简介 2024-2025学年度第二学期期末教学质量检测七年级道德与法治试题温馨提示:1,亲爱的同学们,你拿到的试卷分为选择题和非选择题两部分。选择题共40分;非选择题共60分;全卷满分100分。考试时间90分钟。2.请在答题卡规定的答题区域内作答,选择题用2B铅笔填涂,非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。选择题(共40分)一、单项选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意,请将正确选项前的字母填涂在答题卡相应的位置。)1.·青春是一首诗,诉说着生命的美妙:青春是一幅画,勾勒出梦想的蓝图;青春是一首歌,吟唱着奋进的旋律.这启示青少年要()A.珍惜美好青春B.学会关爱他人C遇求标新立异D.合理调控情绪2.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,我们应该()①善于保护自己,不与任何异性成年人接触②正视性别差异,懂得保护身体的隐私部位③掌握应对策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训A.①②B.①④C.②③D.③④3.下列小晨学习和生活中的情境与调节情绪的方法对应正确的有()序号一一一情境一一调节情绪的方法①数学竞赛前一天,约同学打篮球缓解压力一一一认知调节②被好朋友误解,非常气愤,大哭一场后心情舒畅多了一一合理宣泄③遭遇挫折时,安慰自己失败也是宝贵的经验放松训练④弄丢老师奖励的钢笔,十分沮丧,看完电影后心情好多了一一一注意转移A.①③B.②④C.①④D.②③4.某校开设了丰富多彩的艺术课程,深受同学们喜爱。在话剧课上,他们编写剧本、上台演出;在陶艺课上,他们制作自己喜欢的各种小动物:在绘画课上,他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。这有助于青少年()①体验美好情感,感悟生命真谛②提高学习成绩,实现全面发展③培养积极情感,杜绝消极情绪④提升审美品位,陶治高尚情操A.①③B.①④C.②③D.②④5.以下是两位同学在课堂上关于“自尊”的分享:小明:我参加钢琴比赛拿了第一名,我很自豪。小红:公交车上我给老人让座,周围的人都向我投来了赞赏的目光。七年级道法第1页共6页CS扫描全能王这说明自尊:()①是对自我价值的肯定②能赢得他人的尊重③傲慢无礼,骄傲自负④是要追逐名利,追求表面荣耀A.①②B.①③c.③④D.②④6.“一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。”这句话告诫我们()A.尊重别人的人,才能赢得别人的尊重B.一个没有自尊的人,很难得到别人的尊重C.每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重D.受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验7.作为新时代的青少年,我们见证了祖国的快速发展,经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶,让我们的发展基础日益厚实,拥有了更为充足的平视世界的底气,使我们有坚定的民族自信心、强大的民族自豪感。这说明我们的自信()A.源于我们在成长过程中积累的实力B源于在和他人交往中获得的肯定C源于凭空想象,要从内心深处增强自信D源于从国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感8.有一位老人,直到88岁时,他的名字才首次被大众知晓。隐姓埋名60多年,他将自己一生中最好的时光都献给了中国的航空事业,他就是我国第三代防空武器系统总指挥沈忠芳。他的事迹启示我们()①要把个人命运与祖国发展结合起来②做自强不息的中国人,只能做一些惊天动地的大事③要树立远大理想,立下报国之志④只要做到自强不息,就能实现人生价值A.①②B.①③C.②④D.③④9.下面的几种行为分别对应的心理品质是()◆在公共场合,我会约束自己的行为,注意自己的形象。◆当老师把出黑板报的任务交给兰兰时,兰兰微笑着说:“好的,没问题。”◆小明一直自视过高,看不起他人,自以为是◆小德一遇到挫折就情绪低落,自暴自弃①自尊②自卑③自负④自信A.①④③②B.③①②④C.①③②④D.②①③④10.《中国诗词大会》已成功举办多季,它以广泛的参与性,浓郁的文化性和鲜明的时代性,成功将前人的审美境界、文化品格与当下的生活方式、思想理念相互映照,展现出中华文化独特的魅力,掀起我国“全家老小齐上阵,天南地北共此情”的现象级诗词热潮。这体现了()①中华文化需要顺应时代发展潮流七年级道法第2页共6页CS扫描全能王 展开更多...... 收起↑ 资源预览