资源简介

(共12张PPT)
西师大版 数学 六年级 下册
圆锥的认识
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
圆柱和圆锥
课堂练习
2
★预学指导★
1.回忆旧知：
圆柱由( )个面组成。两个面是大小相同的( )， 叫做圆柱的( )面。有一个面是( )面，叫做圆柱的( ) 面。两个底面之间的距离叫做圆柱的( )。
2.预习数学书第31页主题图和例1。
寻找身边的圆锥，探究它的特征，
想一想：
圆锥有（ ）个面，分别是（ ）个（ ）面和（ ）个（ ）面。 圆锥有（ ）条高。
圆锥
你还见过哪些圆锥形的物体
它们都是圆锥体，简称圆锥。
情境导入
圆锥的底面是圆面。
底面
高
圆锥的顶点与底面圆心的距离是圆锥的高。
O·
认识圆锥
r
h
底面
顶点
只有一条高哦！
课中共学
例 1
圆锥的侧面是一个曲面。
侧面
测
量
圆
锥
的
高
O ·
1.你还看到过哪些圆锥形的物体？
课中练习
圆锥
2.指出下面图中的圆锥。
圆锥
3.指出下面各图是由哪些图形组成的？
圆锥
长方体
圆锥 圆柱 长方体
圆锥 圆柱 正方体
4.指出下面圆锥体各部分的名称。
高
高
高
底
底
底
★从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
★圆锥有一个顶点。
★圆锥只有一条高。
★圆锥的侧面是一个曲面。
★底面是一个圆。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
课后作业
课本：
第29页第1、3、4题
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。

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