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2024一2025学年度小学六年级阶段性评价语文试题
(时间：80分钟满分：100分)
同学们，你们即将告别六年的小学生活，开启新的人生旅程。请打开你的
行囊，看看为了进一步探索世界，你有没有带齐你的法宝？
一、你是否张开了想象的翅膀？
1.规范、端正、整洁地抄写下面这段话。(5分)
想象力比知识更重要，因为知识是有限
的，而想象力概括着世界的一切，推动着进
步，并且是知识进化的源泉。
爱因斯坦
二、你是否觉醒了传统文化的血脉？
2.看拼音写字词。(8分)
传统文化是浸润在民族血脉里的文明密码，它在wan xiang geng xin
)的新春画卷中舒展一一xiǎofàn(
)的木架
支起糖葫芦的甜香，bian pa0(
)炸开的红纸屑铺就喜庆的底色，夜
空rn(,)着的烟花碎成星屑，hènin(
)时bici(
)
相握的双手传递着千年未改的温情。当灶台上的làbāzhou(
)
在陶罐里咕嘟，红豆与桂圆的甜香漫过灶台，我们便懂得传统从不是陈旧的符
号，而是活在烟火里的时光密码。这些散落在衣食住行中的文化印记，始终以
温热的力量滋养着我们，让每个在现代浪潮中奔忙的灵魂，都能从中汲取从容
扎根的勇气。
六年级语文试题第1页（共6页）
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3根据经典原文，正确连线。(5分)
所谓诚其意者
则为之也难
其言之不怍
文胜质则史
非其道而行之
其身正而天下归之
质胜文则野
毋自欺也
行有不得者皆反求诸己
虽劳不至
4.按照课本内容填空。(10分)
(1)从《礼记》中，我学到了“苟日新，
”的
道理，提醒自己每天都要反思过错、提升品德，实现精神上的“去污更新”。
(2)从汉乐府《长歌行》中，我明白了生命终将流逝，如“
不会再回头向西，：我应该珍惜时光好好学习，以免产生“
老大徒伤悲”的懊悔。而读苏轼的《浣溪沙》时，我也懂得了只要想努力，
任何时候都可以重新开始，所谓“谁道人生无再
少？
!休将白发唱黄鸡。”
(3)从《增广贤文》中，我明白了“
,一字值千金”，在读
经典文章时，我会认真咀嚼每一个绝妙的用字。
(4)读古诗文时，我明白了世间万物都可以成为我学习的对象，我可以向
石灰学习‘—“粉骨碎身浑不怕，
”,也可以向破石而
出的劲竹学习一“千磨万击还坚劲，
(5)读了范仲淹的《江上渔者》，我明白了不能做“但爱鲈鱼美”的
”;不能只耽于享乐，看不到日日“
的渔民的艰辛。
三、你是否睁开了看世界的眼睛？
5这学期，我们读了一些外国名著，认识了一些很有特点的大朋友、小朋友。
你能把这些人物的简介与他们的名字连起来吗？(3分)
他聪明机灵又顽皮好动，厌烦刻板生活，一心向往冒险。
他凭借机智，巧妙把刷墙“任务”变成孩子们争抢的趣事。面
鲁滨逊
对凶案，他克服恐惧勇敢指认凶手，尽显正直勇敢。
他满怀冒险精神，毅然背离安稳生活踏上航海之路，即
便流落荒岛，也凭借顽强毅力与过人智慧，建房垦荒、驯养
尼尔斯
牲畜，坚韧求生。
起初，他调皮捣蛋，爱捉弄动物且厌学。然而，一次旅
行彻底改变了他，一路上，他凭借智慧勇斗恶兽，帮动物化
汤姆·索亚
解危机，从任性顽童成长为勇敢普良、有责任感的少年。
四、你是否掌握了有理有据的思维方法？
6读下面的小古文，回答问题。(15分)
六年级语文试题第2页.（共6页）
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