云南省昆明市西山区2024-2025学年第二学期七年级道德与法治期末试卷(pdf版,含答案)

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云南省昆明市西山区2024-2025学年第二学期七年级道德与法治期末试卷(pdf版,含答案)

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1. A;解析:面对青春的邀约,应注重品德和文化修养,提升内在美;
追求享乐、标新立异、盲目从众都是错误的做法,所以选 A。
2. C;解析:男生女生各有优势,应相互理解、帮助、进步,②③④正
确;①观点错误,女生并非天生娇气,所以选 C。
3. A;解析:妈妈可通过带小美参加展览、买科普读物、讲解知识等方
式普及性知识,①②④正确;让小美自行在网络搜索不安全,③错误,
所以选 A。
4. B;解析:图中不同情境产生不同情绪,说明人的情绪复杂多样,能
反映内心状态,②③正确;图中未体现青春期情绪反复无常,也未直接
体现情绪影响观念和行动,①④错误,所以选 B。
5. B;解析:情绪与情感紧密相关,情感更深刻稳定,情绪可形成情感,
①②④正确;情感是人基本的精神需求,③错误,所以选 B。
6. A;解析:“苟利国家生死以”表达的是爱国情感,而非嫉恶如仇的
道德感,A对应不准确;B、C、D 对应正确,所以选 A。
7. C;解析:自尊包括自我尊重和赢得他人尊重,每个人都有自尊需求,
②③正确;自尊是对自我价值的肯定,①错误;自尊不是对别人价值的
肯定,④错误,所以选 C。
8. D;解析:“人有耻,则能有所不为”强调要知耻,“勿以恶小而为
之”也体现了知耻和有所不为,D符合;A体现自信,B 体现赞美,C描
写景色,所以选 D。
9. A;解析:自信表现为相信自己能解决问题、勇于尝试、正确对待批
评,①②③正确;轻视他人是自负,④错误,所以选 A。
10. D;解析:“坚忍不拔之志”强调自强,“路漫漫其修远兮,吾将
上下而求索”体现坚持不懈,与题意一致;A体现人才辈出,B体现新
事物发展,C 体现爱国,所以选 D。
11. B;解析:“一言为定”“守口如瓶”体现诚信,①④正确;“掩
耳盗铃”是自欺欺人,“愚公移山”体现坚持,②③错误,所以选 B。
12. C;解析:张桂梅的故事体现了通过教育帮助女孩圆梦,体现文以
载道、以文化人的教化思想;A是生活理念,B是处世方法,D是美学追
求,均不符合,所以选 C。
13. B;解析:云南的自然景象体现天人合一、尊重自然,有利于人与
自然和谐共生,①②④正确;人类不能肆意开发自然,③错误,所以选
B。
14. B;解析:积极参与京剧表演、介绍传统礼仪、宣传传统美德都符
合弘扬中华人文精神,①②④正确;小武的观点错误,③错误,所以选
B。
15. B;解析:传承雷锋精神应向善、担使命、报效祖国,①②④正确;
满足他人一切要求不合理,③错误,所以选 B。
16. C;解析:中华优秀传统文化的思想理念是解读历史的密码,启迪
青少年,影响思维和行为,①②④正确;传统文化能适应新时代发展,
③错误,所以选 C。
17. B;解析:王邦明的工作表现体现爱岗敬业和责任担当,①④正确;
材料未体现诚实守信、扶危济困,②③错误,所以选 B。
18. B;解析:吉祥物设计融合自然文化遗产和冰雪文化,传承了革故
鼎新、与时俱进的理念;A 中“消除文化差异”错误,C应继承弘扬优
秀传统文化,D中“最优秀”错误,所以选 B。
19. C;解析:新法律法规施行体现法律体系逐步完善,与生活息息相
关,②④正确;法治国家尚未建成,法律不会自然贯彻,①③错误,所
以选 C。
20. D;解析:面对校园霸凌,应理智周旋、用法律维权、提高法治意
识,②③④正确;忍气吞声和以牙还牙都是错误的,①错误,所以选 D。
21. B;解析:刘欣推搡致小华骨折侵犯健康权,小林叔叔霸占遗产侵
犯继承权,①④判决正确;公司侵犯的是专利权,小刚侵犯的是名誉权,
②③错误,所以选 B。
22. B;解析:提醒妈妈礼让行人和举报排污企业是遵守法律的表现,
①④正确;散布隐私和打砸店铺是违法行为,②③错误,所以选 B。
23. D;解析:刘某发布虚假信息被行政拘留,属于行政违法行为,受
到行政处罚;不是刑事或民事违法行为,拘役是刑罚,所以选 D。
24. C;解析:吕某被绳之以法体现法律制裁违法犯罪、提供评判准绳、
维护社会秩序,①②④正确;法律不是唯一行为准则,③错误,所以选
C。
25.(1)正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;理由:受遗传、
营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同,这是正常现
象;解析:小强应正确看待身高差异,理解发育受多种因素影响,是正
常现象。
(2)正常的心理;我们应该慎重对待,理智处理;解析:小美对异性
的好感是正常心理,应理智处理,避免早恋。
(3)改变认知评价;保持积极乐观的心态,更好地适应环境,促进身
心健康发展;解析:小明通过改变对考试失利的看法调节情绪,学会调
控情绪有利于保持积极心态和身心健康。
26.(1)自信;树立自信,要相信自己,勇敢尝试;克服惰性,抵制不
良诱惑;不断进步,增强实力;解析:潘展乐的话体现自信,青少年获
得自信需相信自己、勇敢尝试、增强实力等。
(2)示例:我们要以自强不息的中国人为榜样,树立远大理想,勇于
面对困难,坚持不懈,在学习和生活中不断进取,为实现中华民族伟大
复兴贡献力量;解析:围绕“自强不息”撰写宣言,体现决心和行动。
27.(1)见义勇为、勇于担当、关爱他人;解析:尹张和杨博救人体现
了这些优秀品质。
(2)有利于弘扬中华传统美德,传递正能量;激励人们向榜样学习,
提升道德素养;促进社会文明进步,构建和谐社会;解析:从弘扬美德、
激励他人、促进社会进步等角度说明意义。
28.(1)增强自我保护意识,谨慎结交网友;不轻易透露个人信息,遇
到不良信息及时求助;学习法律知识,用法律保护自己;解析:从意识、
行为、法律等方面谈自我保护。
(2)民法典是社会生活的百科全书,涉及生活方方面面;体现诚实、
环保等理念,规范民事活动;保护英雄烈士权益,弘扬家庭美德,促进
社会和谐;解析:结合材料,从民法典的地位和作用角度谈认识。
(3)刑事违法行为(犯罪行为);特征:严重社会危害性、刑事违法
性、应受刑罚处罚性;解析:余华英的行为是犯罪,具有严重危害性、
刑事违法性、应受刑罚处罚性。
(4)杜绝不良行为,远离违法犯罪;谨慎交友,避免沾染不良习气;
增强法治观念,自觉守法;解析:结合小强的轨迹,从杜绝不良行为、
谨慎交友、增强法治观念等方面谈做法。

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