资源简介

濉溪县2024-2025学年度第二学期期末教学评估
八年级道德与法治试卷
注意事项：
1．你拿到的试卷满分为80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟；
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分：
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。）
1．中国共产党深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。这说明( )
①党和政府尊重和保障人权 ②党和政府全心全意为人民服务⑧我国满足特定人群的一切诉求 ④我国人权保护的内容非常广泛
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2. 2024年，全国人大常委会共审议法律案39件；听取审议“一府一委两院”21个报告；约2700人次代表就常委会审议的28件次法律草案提出意见建议……由此可见( )
A．全国人民代表大会是我国根本政治制度
B．人民代表大会行使最高立法权和监督权
C．我国的国家机构实行民主集中制的原则
D．人大代表坚持对人民负责接受人民监督
3．我国宪法第一条第一款规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”我国宪法第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。”这规定的是( )
A．我国的国家性质 B．我国的根本制度
C．我国的政治制度 D．我国的经济制度
4．下面是某班同学对社会生活中的见闻进行的解读，其中正确的是( )
序号 见闻 解读
① 小溪积极参与网上评议政府 有义务对政府工作进行监督
② 小淮的舅舅参加区人大代表选举 行使了选举权和被选举权
③ 小北制作视频宣传濉溪古城 享有文化权利
④ 小康将零花钱捐给福利院的孩子 行使了财产处分权
①②⑧ B．①②④ C．①③④ D．②⑧④
5．安安的奶奶在网上购买了一台价格不菲的多功能理疗床，使用一次后就发现无法正常运作。安安运用所学知识给奶奶想出以下解决路径，其中空白处可以填写的是( )
①在网上恶意诋毁商家②打报警电话逮捕商家③向人民法院提起诉讼 ④请求消费者协会调解
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A．纳税是自愿的，在法律上不具有强制性，经营者可以选择避税
B．税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的基本义务
C．税务部门应公正文明执法，依法规范市场秩序，保障商家利益
D．任何偷税、漏税、欠税、抗税、骗税的行为都将追究刑事责任
人大代表是一根线，牵挂着民情和民生；人大代表是一座桥，连接着党心和民心。人大代表积极与人民群众展开互动交流( )
A．便于了解人民群众的想法诉求
B．会扩大人民群众的民主权利
C．能够实现多党合作和政治协商
D．利于落实基层群众自治制度
8．近年来，临涣镇坚持党建引领基层治理，深化运用“一杯茶’’调解法，由党员干部、“两代表一委员”、群众代表、法律明白人等组成的群众说事会，引导村民有事谦和礼让敞开说、遇事明理多协商。结合材料，你认为“一杯茶”调解法蕴含着什么道理？( )
人民调解是解决纠纷的最管用最有效方式
基层群众自治组织是我国有效的政治制度
参与公共事务，全靠“一杯茶”文化指引
群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督可以有效化解矛盾纠纷
9.2024年4月3日，中央纪委国家监委召开会议，对在全国开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治进行动员部署，坚持正风反腐一起抓，把监督、办案、整改、治理贯通起来，确保取得实实在在的成效。对此，下列认识正确的是( )
监察委员会是行使国家监察职能的专责机关
严惩滥用职权行为，是宪法的核心价值追求
不按法定程序行使权力的行为都是犯罪行为
D．国家监察委员会要依法行使宪法监督的职权
对该主席令内容解读正确的是( )
①法律是由国家主席制定的 ②全国人大行使了国家立法权③法律代表全体公民的共同意志 ④国家主席有权公布法律、发布命令
A．①② B．①⑨ C．②④ D．③④
康有为在《大同书》中表达了“人人相亲，人人平等，天下为公，是谓大同”的美好愿望，在今天“平等”更成为了社会主义核心价值观的重要内容。以下四位同学的做法符合“平等”要求的是( )
A．小浩数学竞赛得奖后，看不起其他同学
小顺人高马大臂力强，但从不恃强凌弱
小慧的英语成绩很好，经常向他人炫耀
D．小婷的家境非常富裕，谈话间透着优越
12．“正义是社会进步的基石，是人们心中的道德律令。”下列诗句体现了正义行为的有( )
①粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间 ②商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花⑧人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ④寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非选择题（本大题共5小题，共56分）
【规范权力运行 依法行使权力】
13.（6分）阅读材料，完成下列要求。
在道德与法治课堂上，甲乙两位同学围绕“国家机关如何行使权力”这一话题展开了讨论。
请对两位同学的观点进行评析。（6分）
【以案释法明事理 与法同行护权益】
14.（10分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：2025年5月26日上午9时许，李某驾驶奔驰轿车由南向北行驶至乡间道路时，碾压了村民王某某田边生菜后驾驶离开。随后王某某骑电动车追上李某驾驶的车辆，用手掰弯倒车镜，用砖块砸挡风玻璃、引擎盖等处，造成车辆损毁。公安机关接警后，迅速展开调查，目前案件正在进一步办理中。
(1)请运用依法行使权利的相关知识，对王某某进行劝诫。（4分）
材料二：电动车起火事件时有发生，重则死亡，轻则受伤。《安徽省电动自行车管理条例》第26条规定，禁止电动自行车在建筑物公共门厅、楼梯间、疏散通道、安全出口、消防车通道及其两侧影响通行的区域、人员密集场所的室内区域停放充电。面对深刻的教训和严格的规定，仍有业主认为，“我的地盘我做主，停在哪里，在哪里充电，我有权决定。”
请从权利与义务关系的角度，分析该业主观点的错误之处。（6分）
【坚定制度自信 增强政治认同】
15.（12分）阅读材料，回答问题。
材料一： 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视民营经济发展，作出一系列推动民营经济发展的重大决策部署。2025年2月17日，习近平总书记在北京出席民营企业座谈会并发表重要讲话。根据全国人大常委会立法工作安排，2025年将制定民营经济促进法。从民营企业座谈会上的时代强音，到政府工作报告中的工作部署，再到两会会场人大代表、政协委员的热烈讨论，民营经济发展正迎来一派好春光。
(1)结合材料一，分析民营经济发展得益于我国坚持哪些中国特色社会主义制度。（6分）
材料二：人头攒动的商业街、机器轰鸣的车间厂房、繁华热闹的旅游景区……2月的江淮大地，民营经济蓬勃发展、脉动强劲。在安徽，民营经济贡献了全省60. 7%的地区生产总值、59. 7016的税收、74.1%的发明专利授权量、80%以上的城镇新增就业和92. 5%的企业数量，呈现出“66789”的发展特征，成为推动安徽省经济增长的重要力量。(2)运用所学知识，说说材料二给了我们哪些感悟。（6分）
【平等自由共守 公正彰显初心】
16.（14分）阅读材料，回答问题。
某中学开展“自由、平等、公平、正义”主题活动，请你积极参与并完成下列任务。
◆平等的追求
平等是人类永恒的追求，从陶渊明的“桃花源记”到孙中山的“大同世界”，人类从未停止过对平等的追求。
平等离不开每个人的努力。践行平等，你应该做些什么？（6分）
◆自由与法治
自由是什么？天空中翱翔的雄鹰是自由的吗？草原中奔跑的骏马是自由的吗？水中畅游的鱼儿是自由的吗？我认为不是。雄鹰也有它的束缚，骏马也有它的无奈，鱼儿也有它的苦衷。
(2)有人认为，生活中的许多规矩让人不自由，法治束缚了自由。对此，你怎么看？（4分）
◆正义的守护
追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德行。我们要做有正义感的人，以实际行动构建正义的大厦。
（3）结合所学知识，谈谈追求正义的理由以及要求。（4分）
【学习宪法知识 增强宪法意识】
17.（14分）阅读材料，回答问题。
2024年1 2月4日是第十一个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行42周年。为增强学生宪法体验，引导青少年从小树立宪法法律意识，小皖所在的学校开展了“树立宪法意识，推进法治建设”系列主题活动，请你参与其中，完成相关任务。
★走进“新”法精彩呈“宪”
在信息二场景中，你该怎么做？并说明这样做的理由。（4分）
★“宪”给你一生“宪”在进行时
我国宪法规定：凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
结合上述宪法规定，谈谈你的感悟。（4分）
活动的最后，同学们为增强宪法意识，弘扬宪法精神，XX校团委向全校同学发出倡议，请你将下面倡议书补充完整。（4分）
倡议书 亲爱的同学们 宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。维护宪法权威，保障宪法实施，需要我们增强宪法意识，弘扬宪法精神。为此，我们倡议 ①
②
③
xx校团委2024年12月
参考答案
一、单选题（本题共12小题，每小题2分，计24分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B C A D D B A D A C B C
二、非选择题（本题共5小题，计56分）
特别提醒；非选择题部分，考生若从其他角度回答，言之有理，可酌情给分。
13．（6分）
两位同学的观点都是错误的。（1分）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。（2分）宪法不仅授予国家机关相应的职权，而且严格规范职权的行使。必须加强对权力运行的制约和监督，只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。（3分）（言之有理即可）
14.（10分）
(1)①任何权利的行使都是有范围的。②公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。公民在行使权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；③公民维护权利应当依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。④王某某要树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。（4分，言之有理可酌情给分）
(2)①权利义务相统一。公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③任何公民享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。④业主享有权利，但是也要履行义务。（6分，言之有理可酌情给分）
15．（12分）
（1）①坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，为民营经济发展凝聚共识、汇聚力量。②坚持人民代表大会制度，为民营经济发展提供法律保障和制度支持。③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，鼓励、支持、引导非公有制经济发展。（每点2分，言之有理即可酌情给分，共6分）
(2)①民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。②民营经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进创新等方面发挥着重要作用。③我国毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策是正确的。（每点2分，言之有理即可酌情给分，共6分）
16. （14分）
(1)①践行平等，就要反对特权。②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。④践行平等，还需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。（6分，言之有理可酌情给分）
(2)该说法错误。自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。自由都是法律之内的自由。法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。所以，法治既规范自由又保障自由。（4分，言之有理可酌情给分）
(3)理由：弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。（①追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德行。②期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的共同心声。③我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。）
要求：坚持做正确的事，做符合道义的事。在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。（①个人守护正义。守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。②司法维护正义。）（4分，言之有理可酌情给分）
17.（14分）
(1)宪法是国家根本法，宪法具有最高法律效力和法律地位，是其他法律的立法基础和立法依据。（2分）
(2)(2)肃立，行注目礼。理由：升旗仪式肃立行注目礼，是具有宪法意识，维护宪法权威和尊严的表现。（4分，言之有理可酌情给分）
(3)宪法规定公民的基本权利和义务，宪法与我们每个人的一生都息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。（4分，言之有理可酌情给分）
(4)①学习宪法，我们要应积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法，我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。③践行宪法，我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则、落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题;坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。（4分，言之有理可酌情给分）

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