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2024一2025学年度下学期小学四年级期末质量检测
道德与法治试题
(知识点：100颗☆；时间：30分钟)
一、知识展示台。（每空2颗☆，共20颗☆)
1.友谊来之不易，需要
。学会与朋友相处，友谊才能深厚长久。
2.
是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证，就要想
型办法尽力完成。
3.在校内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向
请求保护。在校外
受到欺负时，也需要果断采取措施，
4.通过
等方法，我们可以学会做出正确的购
物选择。
5.节约粮食是习惯，更是美德。大家都从自身做起，从小事做起，为形成
的良好社会风尚做出自己的努力。
:6。人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有
之分。
7.不同的风俗体现了不同的文化，都寄托着人们美好的
,表达了人们
多样的情感。
8.民间艺术由
创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美
好愿望。
1二、对错审判厅。（每题2颗☆，共20颗☆）
1.当我们和朋友发生矛盾时，应该站在对方的角度多考虑一些。
2.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到尊重的。
3.现在的生活水平提高了，节约消费的观念过时了。
4.每年的3月15日是我国的消费者权益日。
(
5.每年的立秋日是“中国农民丰收节”。
(
6.科学家对社会做出的贡献比环卫工人大多了。
(
7.春节、清明节、劳动节、端午节，都是我国的传统节日。
(
8.承达荔大会是我国蒙古族人民的重要传统节日。
).“二人转”是我国东北地区非常有特色的民间艺术。
(
0.我的家乡发展的越来越好，没有产生任何问题。
(
四年级道纳与法治试题第1页共4页
三、谨慎选择区。（每题2颗☆，共20颗☆)
1.我们每个人都渴望交朋友。下面哪位同学的行为很难让他交到朋友？(
A.同学获奖，玲玲为他高兴
B.凯凯和同学一起踢自己新买的足球
C.雅丽觉得新转来的同学穿的衣服不好看D.小鹏主动帮助弱小的同学
2.下列哪一项不是提醒自己说话算数的妙招？(
A.制定简单的规则
B.给自己定目标
C.凡事不轻言放弃
D.遇到事情先做保证
3.当我们在校外受到欺负时，下面哪种做法不可取？(
A.向路过的大人或附近居民求助
B.观察周围环境，寻找脱身办法
C.不要害怕，随时准备和他战斗D.可以先妥协，记住对方的特征，事后报警
4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的消费者。下面哪种行
为更符合文明顾客的行为？(
)。
A.买水果时，用手乱捏
B.试用完商品不放回原位
C.随意打开商品包装
D.选购商品时轻拿轻放
5.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有维权意识，可
以拨打消费者申诉举报电话(
A.12345
B.12315
C.12306
D.12339
6.当你吃着香喷喷的米饭时，你知道它的种植过程吗？
(
A.①育秧②田间管理③插秧④收割⑤碾米
B.①插秧②育秧③田间管理④收割⑤碾米
C.①育秧②插秧③田间管理④收割⑤碾米
D.①田间管理②育秧③插秧④收割⑤碾米
7.下面哪一项不能算在世界上有影响的“中国创造”？(
A.某品牌运动衫
B.中国高铁
C.神舟飞船
D.北斗导航
8.下列说法正确的是（
)。
A.农民总是“面朝黄土，背朝天”，被人瞧不起
B.只有没有本事的人才去做建筑工人
C.每一个职业都值得被尊敬
D.保安的工作最轻松，长大做保安也不错
四年级道鹤与法治试圈第2页共4页
座号山东省临沂市郯城县 2024-2025 学年四年级下学期期末
道德与法治试题参考答案
一、知识展示台（每空 2 颗☆，共 20 颗☆）
1. 珍惜
2. 说到做到
3. 老师；保护自己
4. 合理比较、自我克制
5. 勤俭节约
6. 高低贵贱
7. 祝愿
8. 劳动者
二、对错审判厅（每题 2 颗☆，共 20 颗☆）
1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. ×
三、谨慎选择区（每题 2 颗☆，共 20 颗☆）
1. C 2. D 3. C 4. D 5. B 6. C 7. A 8. C 9. D 10. C
四、巧手连线处（共 8 颗☆）
畜牧业——牛奶 渔业——鲤鱼 种植业——玉米 林业——木材
五、生活实践园（共 32 颗☆）
1. （6 颗☆）
故事或名言警句：①“一诺千金”；②“言必信，行必果”；③《曾子杀猪》的故事（3
颗☆）。
做法：及时向对方说明情况，表达歉意，并协商重新约定时间或采取补救措施（3 颗☆）。
2. （9 颗☆）
外包装注意内容：生产日期、保质期、生产厂家、成分、合格标志等（4 颗☆）。
其他注意问题：索要购物凭证；检查商品是否完好；了解退换货政策（5 颗☆）。
3. （8 颗☆）
劳动者及劳动内容：①环卫工人：清扫街道、清运垃圾；②教师：备课、上课、批改作
业（4 颗☆）。
尊重和感谢的做法：①对环卫工人说“谢谢”，不随手扔垃圾；②上课认真听讲，尊重老
师的劳动（4 颗☆）。
4. （9 颗☆）

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