13.3三角形的内角与外角 练习(含解析)2025—2026学年人教版(2024)八年级数学上册

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13.3三角形的内角与外角 练习(含解析)2025—2026学年人教版(2024)八年级数学上册

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13.3三角形的内角与外角 练习
一、单选题
1.如图,在中,,是的角平分线,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
2.如图,的平分线与的平分线交于点E,且,则=( )
A. B. C. D.
3.如图,在中,是边上高,是的角平分线,是边上的中线,以下等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,在中,,和的平分线交于点D,则的度数为( )
A. B. C. D.
5.如图,在中,和的外角平分线相交于点,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
6.如图,的度数( )
A. B. C. D.
7.在中,,,则的度数是( )
A. B. C. D.
8.如图,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
9.如图,,点E、F均在上,与相交于点P,点P在上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
10.如图,一束光线照射到平面镜上,然后在平面镜和之间来回反射,光线的反射角等于入射角.若,则的度数为(  )
A.50° B.55° C.63° D.65°
二、填空题
11.如图,在中,,,和分别是的高线和角平分线,则的度数为 .
12.如图,在中,若,于点,则 .
13.如图,,分别是的角平分线和高,若,,则 .
14.一副直角三角板按如图所示方式摆放,图中的度数为 .
15.根据图中的数据,可得的度数为 .
三、解答题
16.如图,已知,求的度数.
17.如图,中,,是的角平分线.
(1)若,求的度数;
(2)若D是的中点,的面积为27,,求的长.
18.如图,中,D为边上一点,过点D作,交于点E,F为边上一点,连接并延长,交的延长线于点G,且.
(1)试说明平分;
(2)若,,求的度数.
19.如图,在中,是的平分线,且.
(1)试说明;
(2)若,,求的度数.
20.如图,点,在直线上,,点为上一点,连接.
(1)若,,求的度数;
(2)若,求证:.
《13.3三角形的内角与外角 练习》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B C D A B D C C
1.D
【分析】本题主要考查角平分线定义和直角三角形两锐角互余,根据直角三角形两锐角互余得,由角平分线定义得,根据直角三角形两锐角互余得
【详解】解:在中,,,
∴,
∵是的角平分线,
∴,
∴,
故选:D.
2.B
【分析】本题考查平行线的性质,平分线的定义,三角形外角的性质,熟练掌握平行线的性质是关键.
过点F作,由得,,即可解答.
【详解】解:过点F作,如图
∴,
∵,的平分线与的平分线交于点E
∴,,,
∴,,
即,
∵,
∴,
∴,
∴,

故选B.
3.B
【分析】本题主要考查了三角形的高、角平分线、中线的定义,熟练掌握这些线段的定义是解题的关键.依据三角形的高、角平分线、中线的定义,对每个选项进行分析判断.
【详解】解:选项A:
∵ 是边上的高,只有当时,,题中未提及,
∴ 与不一定相等,A选项错误.
选项B:
∵ 是的角平分线,根据角平分线定义,角平分线将一个角分成两个相等的角,
∴ ,B选项正确.
选项C:
∵ 是边上的中线,中线是连接三角形顶点和对边中点的线段,与角的平分无关,
∴ 与不一定相等,C选项错误.
选项D:
∵ 是角平分线分出的角,是高与边形成的角,无必然相等关系(除非满足特殊条件,题中未给出 ),
∴ 与不一定相等,D选项错误.
故选: .
4.C
【分析】本题主要考查了三角形外角性质、角平分线定义及三角形内角和定理,熟练运用这些知识进行角的转化与计算是解题的关键.
先利用三角形外角性质表示出和,再根据角平分线定义得出和,最后在中用三角形内角和求出度数 .
【详解】解:在中,是的外角,是的外角

平分,平分

在中,,
在中,
故选:C .
5.D
【分析】本题主要考查了三角形内角和定理,三角形外角的性质,角平分线的定义,由三角形内角和定理可得,由角平分线的定义得到,则,由平角的定义可得,则,据此由三角形内角和定理可得答案.
【详解】解:∵,
∴;
∵和的外角平分线相交于点,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:D.
6.A
【分析】本题考查了三角形外角的性质和内角和定理,把所求的五个角转化在一个三角形中是解题的关键.根据三角形外角的性质可得:,再根据三角形内角和定理即即可求解.
【详解】解:如图,
∵,
又∵,
∴.
故选:A.
7.B
【分析】本题主要考查了三角形的内角和定理,一元一次方程的应用,根据得出,然后根据三角形的内角和定理列方程求解即可.
【详解】解:,
∴,
∵,

∴.
故选:B.
8.D
【分析】本题主要考查了平行线的性质、三角形外角的性质等知识点,掌握三角形外角的性质成为解题的关键.
由平行线的性质可得,再根据三角形外角的性质求解即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∵是的外角,
∴.
故选:D.
9.C
【分析】本题考查了三角形外角的性质,平行线的性质,掌握三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和是解题关键.由三角形外角的性质可得,再根据平行线的性质求解即可.
【详解】解:,



故选:C.
10.C
【分析】本题考查了光线的反射角等于入射角的性质、三角形内角和定理;熟练掌握三角形内角和定理,并能进行推理计算是解决问题的关键.
由光线的反射角等于入射角得出,,由平角的定义和三角形内角和定理求出,即可得出结果.
【详解】解:根据题意,得
,,
∴.
故选:C.
11.
【分析】本题主要考查了与角平分线有关的三角形内角和问题,先由三角形内角和定理得到,再由角平分线的定义可得,由三角形的高的定义可得,据此求出的度数即可得到答案.
【详解】解:∵在中,,,
∴,
∵平分,
∴,
∵是的高,即,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
12.20
【分析】本题主要考查了直角三角形两锐角互余,根据直角三角形两锐角互余求解即可.
【详解】解:∵,
∴.
故答案为:20.
13./10度
【分析】此题考查了三角形内角和定理,在中,由与的度数求出的度数,根据为角平分线求出的度数,由即可求出的度数.
【详解】解:∵,,
∴,
又∵是的角平分线,
∴,
∵是的高,
∴,
则,
故答案为:.
14./75度
【分析】本题考查三角形的外角性质、三角板有关的角度计算,如图,利用三角形的外角求得即可求解.
【详解】解:如图,,,
∴,
∴,
故答案为:.
15./50度
【分析】本题考查了三角形外角的性质:三角形的外角等于不相邻的两个内角的和;据此即可求解.
【详解】解:∵,
∴;
故答案为:.
16.
【分析】本题主要考查了直角三角形两锐角互余的性质,熟练掌握知识点是解题的关键.
根据直角三角形两锐角互余得到,,再由平角即可求解.
【详解】解:∵,
∴,,
∴.
17.(1)
(2)9
【分析】本题考查三角形的内角和定理、角平分线的定义、线段的中点定义、三角形的面积,理解角平分线和中点定义是解答的关键.
(1)先根据三角形的内角和定理求得,再根据角平分线的定义求解即可;
(2)根据线段中点定义求得,再根据三角形的面积公式求解即可.
【详解】(1)解:∵中,,,
∴,
∵是的角平分线,
∴;
(2)解:∵D是的中点,,
∴,
∵,的面积为27,
∴,
解得.
18.(1)详见解析
(2)
【分析】本题考查了平行线的性质,三角形外角性质,三角形内角和定理;解题的关键是能融会贯通综合运用这些性质和定理.
(1)根据得到,结合,得到即可.
(2)先求得,结合,三角形外角性质求解即可.
【详解】(1)解:因为,
所以,,
因为,
所以,
所以平分.
(2)解:因为,,
所以,,
因为,
所以,
所以.
19.(1)见详解
(2)
【分析】本题考查了平行线的判定与性质,三角形内角和性质,角平分线有关的计算,三角形的外角性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)先结合角平分线的性质得,运用三角形外角性质以及,进行角的等量代换得,即可证明;
(2)先根据三角形内角和性质,得出,再结合以及由(1)中,进行计算,即可作答.
【详解】(1)解:∵是的平分线,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴;
(2)解:∵,,
∴,
∵,
∴,
由(1)得,
即.
20.(1);
(2)见解析.
【分析】本题考查了平行线的性质,三角形外角的性质.
(1)先根据平行线的性质得到,再根据三角形外角的性质作答即可;
(2)先根据平行线的性质得到,即可得到,再根据三角形外角的性质证明即可.
【详解】(1)解:∵,,
∴,
∴;
(2)证明:∵,
∴,
∵,

∵,
∴,
∵,
∴.

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