资源简介

2025年上期普通中小学期末质量监测试卷
七年级 道德与法治 (开卷)
注意事项：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的信息；
2.选择题请用2B铅笔填涂，其他题请用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。必须在答题卡上答题， 在草稿纸、试题卷上答题无效；
3. 请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
4. 答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。
5.本学科为开卷考试，全卷共两道大题，考试时量60分钟，满分100分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共12小题，每小题4分, 共48分)
1.2025 年望城区持续开展雷小锋超级运动会，某校七年级 (2)班学生在运动会上，男生负责搬重物、布置场地，女生负责组织啦啦队、写加油稿，大家分工合作，为班级荣誉共同努力。这体现了
A.男生比女生更有优势 B.女生比男生更细心
C.男生女生各有优势，相互取长补短 D.男女生之间的差异不利于合作
2.心理专家说：“与其埋怨，不如埋了怨。”这句话启示我们
A.学会管理情绪，做情绪的主人
B.情绪受多种因素的影响
C.运用有效方法调节正面情绪
D.情绪会影响人们的观念和行为
3.爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是个人的立德之源、立功之本。下列属于将爱国之情化为爱国之行的是
①在烈士纪念日参加扫墓纪念活动
②积极主动参加集体活动，善于合作
③认真参加每周升旗仪式，面向国旗，庄重行队
④在网络上交流时文明有礼，传递正能量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.2025年，望城区多个学校开展“传承红色基因，争做时代新人”主题教育活动，雷小锋们在活动中学习革命先辈的事迹，感受他们的爱国情感。这说明
A.情感是人最基本的精神需求
B.美好的情感可以通过参与有意义的活动获得
C.参加有意义的活动，我们都能获得高尚情感
D.只有革命先辈才有高尚的情感
5.2025 年长沙望城区开展“雷小锋超能阅读季”活动，七年级(1)班学生找到部分格言警句，其中解读正确的是
①君子一言，驷马难追——正确面对他人评价，完善自己
②日省其身，有则改之，无则加勉——养成自我省察的习惯
③知廉耻，明是非——人要有羞耻之心
④敬人者，人恒敬之——尊重他人，互相尊重
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6.从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心，强国有我”的誓言，感受到来自少年的高度自信。我们要树立自信，必须
①多多求助他人 ②尽快步入社会
③找准自己的定位 ④积极勇敢去探索
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
7.“困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”茅以升的这句话告诉我们要
①不言放弃，做更好的自己 ②独立自主，追求自身个性发展
③勇于探索，发掘自身力量 ④活出生命精彩，实现人生价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.2025 年央视“3·15”晚会聚焦“共铸诚信 提振消费”的主题，曝光了消费市场中存在的售卖翻新劣质卫生用品、一次性内裤生产不规范、家电维修乱收费、虾仁加工违规添加保水剂增重等不诚信行为。一夜之间，被曝光的商标产品销量骤减，甚至无人问津。这警示商家要
A.增强诚信意识，弘扬诚信文化 B.运用诚信智慧，杜绝失信行为
C.加大惩处力度，给予刑罚处罚 D.完善惩戒机制，人人参与执法
9.文明是社会进步的状态，凝结着民族的价值追求。文明是个体教养的表征，也是社会进步、国家发展的目标。我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列优秀传统文化与人文精神对应正确的是
序号 优秀传统文化 人文精神
① “亲仁善邻”“协和万邦” 求同存异、和而不同
② “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮” 团结友善，互助和谐
③ “民惟邦本，本固邦宁” 文以载道、以文化人
④ “责人之心责己，恕人之心恕己” 效法榜样、淡泊名利
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.一个人的行动感染一群人，一群人的行动感染一座城，形成爱心帮扶的“温暖城堡”。奉献精神内化于心外化于行有利于
A.弘扬向上向善的思想文化
B.传承俭约自守的生活理念
C.传承求同存异的处世方法
D.弘扬脚踏实地的思想理念
11.在《中华人民共和国民法典》中，对于公序良俗原则的强调体现了社会主义核心价值观中的
A. 富强、民主 B.文明、和谐 C. 自由、平等 D.公正、法治
12.放学后小华拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将其抓获。小华的行为违反了治安管理处罚法，被处以行政拘留并罚款三百元。这告诉我们
①要加强防范，增强安全意识 ②预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为
③法律知识匮乏必然走上犯罪的道路 ④法不可违，不违法是人们的底线
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(本大题共5小题, 13~15题每题8分, 16、17题每题14分, 共52分)
13.【自我保护 珍惜生命】
湖南省大力开展“利剑护蕾”行动，针对校园安全，司法行政部门探索创新普法宣传方式，全面拓宽防性侵宣传的广度和深度，加大对未成年人的保护力度，巩固校园安全教育成果，共同守护未成年人安全健康成长。
在湖南省大力开展“利剑护蕾”行动中，我们应该如何学会自我保护 (8分)
14.【青春情绪 正确调节】
在一次课堂讨论中，有同学认为，在生活和工作中，我们总会遇到令人生气、愤怒的事情，生气时一味忍让，不但委屈了自己，还容易让自己憋出病来。反倒不如及时把愤怒的情绪宣泄出来，这样至少自己痛快、不生闷气。对此，小哲表示赞同，他说：“为了自己的身心健康，有了消极情绪就要肆意发泄。”
结合材料，运用所学知识，对小哲的观点进行辨析。(8分)
15.【焕发活力 自强人生】
小铭家境贫寒，但是他坚信学习改变命运。通过努力学习，他考入重点大学。上大学时，父亲病重，他靠着国家助学贷款、各类奖学金、助学金以及勤工俭学，承担起自己的学习生活费用和父亲的医疗费；艰辛的生活并未消减他学习的热忱，他在专业领域持续深耕、不断精进，发表了多篇高质量学术论文；寒暑假期，他积极参与艾滋病筛检以及健康指导、慰问空巢老人、扶助困难家庭学生等志愿服务活动。
小铭的故事给你带来哪些成长力量 (8分)
16.【传承文化 涵养精神】
小明所在的七年级(2)班召开“传承文化 丰富精神”的主题班会，下面是班会课上的两个活动，请你一起来完成以下任务。
活动一：学习榜样 弘扬精神
在班会活动过程中，班主任老师让同学们以学习小组为单位，搜集整理习语近人的榜样事迹，以下是小明所在小组搜集的资料：
习语近人 新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。
优秀典型 为中国直升机追梦40载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时，他就把直升机研发确定为自己的人生航标；高中毕业时，他报考了当时全国唯一有直升机专业的学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术的难题，他说：“必须干出来！肯定能干出来！”吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。
(1)根据材料，运用“做中华人文精神的弘扬者”的相关知识，说说吴希明的事迹为我们寻找榜样带来哪些启示 (8分)
活动二：读书漂流 传承经典
中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。某校七年级开展“读书漂流”活动，以下是其中的两本漂流图书。
书籍 内容节选
《雷锋日记》 1960年8月20日 有人说我是“傻子”，是不对的，我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，我是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。
《论语》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
(2)请你选择其中一本书推荐给同学，并说明推荐理由。(6分)
17.【学法用法 护航安全】
小美所在的班级开展“学法用法”主题实践活动，请你阅读以下案例并回答问题。
案例：各校门口交通拥堵问题一直存在，影响大家的出行。其中行人和车辆不遵守交通规则，是造成拥堵的主要原因。为了提升同学们的文明交通素质，改善校门口交通环境，法治宣传小组的同学决定做好调研，收集建议，推动问题得到有效解决，希望校门口拥堵现状有所改善。
(1)请你就校门口交通拥堵问题向相关部门提出建议。(8分)
(2)小美所在的法治宣传小组拟向全区雷小锋发出文明交通出行倡议书，请你帮忙列出倡议书的三个方面内容(列出要点即可，6分)
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分, 共48分)
1-5 CABBD 6-10 DCAAA 11-12 BC
二、非选择题(本大题共5小题, 13~15题每题8分, 16、17题每题14分, 共52分)
13.①增强自我保护意识，认真学习防性侵等安全知识和相关法律知识。②提高警惕性，不轻易相信陌生人，对危险保持敏锐的感知。③掌握有效的自我保护技能，如遭遇危险时及时向家长、老师或公安机关求助。④尽量避免前往偏僻场所，减少独处的危险情境。（每点2分，共8分）
14.①小哲的观点是错误的。②消极情绪需要合理调节，而非肆意发泄，肆意发泄会影响他人和社会秩序。③我们可以通过向他人倾诉、进行体育运动等合理方式宣泄消极情绪。④要学会做情绪的主人，以恰当的方式调节情绪，维护身心健康和良好人际关系。（每点2分，共8分）
15.①树立远大志向，坚信知识能改变命运，以积极心态面对生活困境。②勇于承担责任，在家庭遇到困难时，主动分担压力，兼顾学习与家庭责任。③保持对学习的热爱和执着，在专业领域不断探索精进，提升自身能力。④积极参与社会公益活动，培养奉献精神，关爱他人、服务社会。（每点2分，共8分）
16.(1)①要将个人理想与国家发展紧密结合，把个人追求融入国家和民族的事业中。②面对困难和挑战，要勇于担当，培养坚韧不拔的意志和坚定的信念。③专注于目标，脚踏实地、持之以恒地努力，在实践中不断突破自我。④以实际行动传承和弘扬中华优秀人文精神，为国家的发展贡献力量。（每点2分，共8分）
(2)选择《雷锋日记》：①书中体现的无私奉献精神，能引导我们树立正确的人生价值观，培养为人民、为国家奉献的意识。②雷锋甘做“傻子”的精神，是高尚品德的体现，能激励我们在生活中甘于付出、关爱他人。③阅读该书有助于我们传承和弘扬雷锋精神，增强社会责任感，促进个人品德修养的提升。（每点2分，共6分）
选择《论语》：①“三人行，必有我师焉”启示我们要虚心向他人学习，善于发现他人的优点并借鉴，同时反思自身不足并改进。②“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要培养学习兴趣，享受学习的过程，提高学习的积极性。③阅读该书能让我们从传统文化中汲取智慧，提升个人的道德修养和文化素养。（每点2分，共6分）
17.(1)①完善校门口交通设施，增设交通标志、信号灯、斑马线等，规范行人和车辆通行。②合理规划校门口及周边的停车区域，设置临时停车位，引导车辆有序停放。③加强上下学高峰期的交通管理，安排交警或志愿者指挥交通，及时纠正违规行为。④优化公共交通服务，增加上下学时段的公交、校车班次，引导学生优先选择公共交通出行。（每点2分，共8分）
(2)①严格遵守交通规则，过马路走斑马线、不闯红灯，骑行时不逆行、不载人。②文明出行，步行时不追逐打闹，乘车时排队候车、不大声喧哗。③提醒和监督家长遵守交通规则，驾车接送时不随意停车、不占用非机动车道。（每点2分，共6分）

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