资源简介

2024-2025学年七年级期末教学质量检测
道德与法治试题参考答案
一、选择题（每小题2分，共48分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B A D D B C C D A D B B
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 C D C B B C A D C C B D
二、非选择题（共5大题，共52分。）
25．阅读材料，回答问题。（6分）
①小杰没有做到正确管理情绪。（1分）②情绪会影响人的观念和行动。小杰想看球赛被父亲制止后，产生愤怒的消极情绪，导致其做出丢、踩作业本等过激行为，沉溺其中会影响正常的学习、生活，也容易引发亲子冲突，影响亲子关系。（3分）③小杰应学会调节情绪，体会父亲的用心，运用正确的方法转化消极情绪。（2分）
评分说明：①本题满分6分，“行为界定”1分，“行为分析”中学科观点1分，具体阐述2分，“提出建议”2分。 ②其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。
26．阅读材料，回答问题。（11分）
（1）①将学习中的挫折视为成长的阶梯，锲而不舍，积极进取，说明他具有自强的优秀品质；（2分）②面对国际上长年探索无果的课题，表现出“我能行”的乐观态度，说明他具有自信的优秀品质；（2分）③面对科研成果带来的巨大荣誉时，不为名利所惑，说明他具有自尊的优秀品质。（2分）
评分说明：①本小题满分6分，学生结合材料分析出“自强、自尊、自信”三种优秀品质，每点2分。②其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。
（2）示例
①自尊：学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧；生活上，尊重他人隐私和人格，不取笑他人。
②自信：学习上全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩；生活上，敢于尝试新事物，勇于展示自我。
③自强：①学习上，对自己负责，刻苦钻研，勤学好问；②生活上，独立生活，学会自我管理。
评分说明：①本小题为开放题，满分5分，学生从“自尊、自信、自强”中任选一个主题1分；分别从学习上、生活上写出计划，内容具体可行，每点2分。②其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。
27.阅读材料，回答问题。（9分）
（1）财产权、肖像权、隐私权
评分说明：①本小题满分3分，每项权利各1分；②其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。
（2）①道德角度：人民法院这一判决，有利于彰显见义勇为的中华传统美德和社会公德（传承讲仁爱／崇正义／尚和合的核心思想理念；弘扬促进社会和谐／向上向善的思想文化），营造崇德向善、见贤思齐的社会风尚，提升社会道德水平，推进社会主义道德建设。
②人民法这一判决，有利于更好地保障人民群众的合法权益，彰显法律维护社会秩序的作用，促进社会公平正义，保障人民安居乐业，增强人们对法律的力量和价值的信仰，自觉做到崇尚法律、遵守法律、捍卫法律，让法治成为社会共识和基本准则。
评分说明：①本小题满分6分，学生分别从“道德”和“法律”角度进行分析，每个角度3分。②其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。
28.阅读材料，回答问题。（13分）
（1）示例
①赞同小清的观点（1分）。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。（2分）异性组队，可能因彼此间的差异，难以形成共识，甚至产生分歧，不利于小组合作。（2分）
②赞同小宁的观点（1分）。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。（2分）男生女生虽有不同，但各有优势，异性组队可以相互学习、取长补短，助力小组合作。（2分）
③视情况而定（1分）。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。（2分）从避免差异造成分歧的角度考虑，赞同小清的观点；但男生女生相互学习、取长补短的角度考虑，赞同小宁的观点。（2分）
评分说明：①本小题为开放题，满分5分，学生明确观点1分，并对自己的观点做出合理论证4分。②其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。
①行政违法行为；②刑事违法行为／犯罪
评分说明：本小题满分2分，每种违法行为与情境对应正确各1分。
（3）①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害；②依法自律，自觉遵纪守法，增强法治观念；③明辨是非／树立正确的是非观念，杜绝不良行为。④增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。（6分）
评分说明：①本小题满分6分，考生任选3点作答即可，每点2分。②其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。
29.阅读材料，回答问题。（13分）
（1）①习总书记对人民生活的关心，蕴含着惠民利民、安民富民的思想理念（2分）；②习总书记对国家京剧院青年艺术工作者提出“守正创新”的期盼，蕴含着革故鼎新、与时俱进的思想理念（2分）。
评分说明：①本小题满分4分，考生结合材料，正确写出所蕴含的思想理念，每点2分。②其它答案，符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。
（2）①小品《借伞》巧妙融合四大剧种，既保留剧种的独特性，又创造和谐共生的艺术效果，体现了中求同存异、和而不同的处事方法，这一人文精神有助于解决人际矛盾，为化解当代社会冲突提供重要启示；②小品《借伞》巧妙融合四大剧种，创造和谐共生的艺术效果，寓意美好的祝福，体现了人文精神中形神兼备、情景交融的美学追求，这一人文精神塑造了中华民族独特的审美气质；③《朱子家训》阐明了勤俭节约等修身、齐家、睦邻之道，体现了人文精神中俭约自守、中和泰和的生活理念，这一人文精神有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值；④《朱子家训》精辟地阐明了修身、齐家、睦邻之道，通俗易懂，精简实用体现了人文精神中文以载道、以文化人的教化思想，这一人文精神对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。
评分说明：①本小题满分6分，考生任选两个角度，每个角度3分，其中写出与材料对应的人文精神1分，分析其价值2分。②其它回答符合题意，观点正确，言之有理可酌情给分。
（3）示例：我们可以体验非遗手工制作，既可以学习技艺制法，又能传承“敬业乐群”工匠精神。
评分说明：本小题满分3分，学生仿照示例，提出活动方式建议1分，阐述活动开展的意义2分。②为仿照示例，观点正确，言之有理可酌情给分。三明市2024－2025学年第二学期期末教学质量监测
七年级道德与法治、体育与健康
（满分：104分 考试时间：100分钟 考试形式：闭卷）
友情提示：1．本试卷共10页。
2．考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。
3．答题要求见答题卡上的“注意事项”。
第一部分 道德与法治部分（共100分）
一、选择题：本题共24小题，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1.2025年对我国具有特殊意义。这一年
①遵义会议召开90周年
②人民政协成立75周年
③全国人民代表大会成立70周年
④中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.2025年1月，中共中央、国务院印发了《 规划纲要（2024-2035年）》，这是改革开放以来，我国第六次编制实施的国家教育中长期发展文件，是以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划。
A.教育强国建设 B.建设农业强国 C.美丽中国建设 D.基础教育改革
3.右框时事新闻共同反映的主题是
A.不断丰富的道德准则
B.增强依法维权的意识
C.营造健康文明的环境
D.日益完善的法律体系
4.中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。以下能体现这一要求的是
①新增两处世界地质公园
②十四届全国大大三次会议在北京召开
③神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功
④全球首艘可潜无人艇“蓝鲸号”正式下水
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.右图中的举措旨在
①增强体重管理意识
②实现全民体重降低
③普及健康生活方式
④促进医疗水平提升
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.进入初中后，小辉发现身边同学的个子明显长高，自己却变化不大，心里既焦虑又自卑。作为朋友，你应当劝慰他
①青春是一个成长的过程，烦恼不需要化解
②要保持积极心态，悦纳青春期的生理变化
③青春的美不仅是内在美，也要追求外在美
④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.小敏从小喜欢书法，还在市级比赛中获了奖，但在美术课上，她却不敢上台展示。这体现出青春期的心理矛盾是
A.独立与依赖 B.热烈与冷静 C.勇敢与怯懦 D.闭锁与开放
8.小莉和小钢经常单独在一起玩耍，很少参加班里的集体活动。集体春游时，他们也会悄悄远离大家，引得同学们议论纷纷。对此，下列建议正确的是
A.要取长补短，相互学习和欣赏 B.继续保持，不必在意他人评价
C.应当自重自爱，不与异性交往 D.与异性交往，注意把握好尺度
9.青少年要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。下列做法恰当的是
①收到他人发送的性暗示信息，果断报警
②遭遇他人故意触碰隐私部位，严厉拒绝
③课间有人用不雅的语言开玩笑，积极回应
④发现有人捏造自己的淫秽言论，忍气吞声
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.学校组织爱心义卖活动时，小君不小心把班级要售卖的绿植打碎了，内疚不已。影响小君情绪的因素是
①外部环境 ②生活事件 ③个人兴趣爱好 ④对事物的观念
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.小丽自从读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，被主人公坚毅的品格深深震撼，认识到了自己遇到困难容易放弃的缺点，决定作出改变并付诸行动，逐步增强了战胜挫折的勇气和能力。这反映出情感对我们的激励过程是
①获得积极的情感体验 ②在实践中提升了内在修养
③影响了我们的判断和选择
A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.②→③→①
12.下列表格中对情境的“微点评”正确的是
序号 情境 微点评
① 小方平时非常注意衣着是否整洁，总想在同学们面前展现良好的形象 注重自己的仪容仪表，希望赢得他人认可
② 小组成员通力合作，在学校航模比赛中获奖，小宁却说：“团队获奖全靠我！” 能够实事求是地看待自己，从容应对各种问题
③ 小铭知道家里生活不容易，通过不懈努力，最终考取了心仪的学校 艰苦的生活环境更容易使人超越自我
④ 看到几名社会青年围殴同学，迅速跑到附近的警务室报警 敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.北京中轴线在设计建造过程中，遵循“山环水抱”的传统理念，将所在区域山水
环境巧妙地与地理条件相契合，形成了与自然环境和谐统一的城市景观。这印证了
A.大道之行、天下为公的思想 B.脚踏实地、实事求是的思想
C.道法自然、天人合一的思想 D.民惟邦本、本固邦宁的思想
14.右图启示我们
A.拥有自信就一定可以获得成功
B.成功必定源于乐观坚定的品质
C.只要乐观坚定就能让人拥有自信
D.敢于尝试才能获得成功，拥有自信
15.宋元时期的泉州被誉为“东方第一大港”，无数东西方商船日夜往来，留下了“涨海声中万国商”“市井十洲人”的繁华图景。这展现出的中华文明突出特性是
A.创新性 B.连续性 C.包容性 D.统一性
16.“他们都是我的至亲，我不会放弃任何一个。”三元区翁墩社区的环卫工人翁秀菊，用20多年的坚守，悉心照料瘫痪的母亲和年迈多病的公婆，为这个苦难家庭撑起一片晴空。下列赞誉与该事迹相匹配的是
A.诚笃重诺立信立身 B.纤弱臂膀撑起孝亲真谛
C.慷慨解囊安急慰弱 D.铮铮铁骨护佑人间安宁
17.安徽省桐城市将清代“六尺巷典故”蕴含的“谦和礼让、知进退、和为贵”道德内涵融入居民公约、村规民约，塑造美丽、文明、和谐的社会风气。从中可以感悟到中华传统美德
①是世代相传的民族智慧 ②成为评判是非曲直的最主要标准
③助推社会主义道德建设 ④是中华民族走向世界的精神财富
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.课堂上，老师开展议题式教学，设计了以下三个子议题。据此判断，本节课的总议题是
总议题： 子议题一：树远大理想，怀爱国之心子议题二：求得真学问，练就真本领子议题三：磨砺中成长，砥砺中前行
A.做自主创新的中国人 B.做遵纪守法的中国人
C.做自强不息的中国人 D.做扶危济困的中国人
19.2024年“感动福建”十大人物之一朱铁雄，以“变装为皮、剧情为骨、国风为魂”的独特风格，通过短视频传递中国传统文化与英雄故事 ，将亲情、友情、家国情怀等融合在作品中，引发了广大网友的情感共鸣 。他的做法有利于
①传承中华优秀传统文化 ②营造向上向善的社会氛围
③规范全体社会成员行为 ④创造源远流长的中华文化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.为回应广大人民群众对学前教育普及普惠安全优质发展的期盼，全国人民代表大会常务委员会审议通过了《中华人民共和国学前教育法》。这说明
A.法律的生命力和权威在于实施
B.法律应该根据民意随时作出调整
C.我国法律在所有领域都实现了有法可依
D.我国法律体现人民的根本利益和共同意志
21.
上述法律条文体现出法律能够
A.维护社会秩序 B.处理矛盾纠纷 C.促进社会发展 D.保护个人利益
22.生命和健康是我们参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。下列行为属于维护他人生命权或健康权的是
①快递单上隐去部分信息 ②学校定期组织学生体检
③路遇伤者积极参与救助 ④每天坚持参加体育锻炼
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
23.丁某立下遗嘱，将财产留给长年悉心照顾自己的女儿。丁某离世后，有赡养能力却从未尽过义务的儿子向人民法院提起诉讼，要求按法定继承方式均分遗产，被法院驳回。人民法院驳回的依据是
①儿子没有履行赡养的义务 ②女儿是第一顺序继承人
③遗嘱继承优先于法定继承 ④儿子不属于法定继承人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24.郭某通过架设捕鸟网猎捕画眉鸟，经群众举报，被公安机关抓获。后经人民法院审理认定，郭某的行为已构成危害珍贵、濒危野生动物罪，被判处拘役五个月。下列对该案件认识正确的是
①郭某承担了行政责任 ②拘役属于刑罚中的附加刑
③郭某的行为触犯了刑法 ④郭某的行为具有严重社会危害性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共52分。
25.阅读材料，回答问题。（6分）
晚上8点，小杰喜欢的球赛就要开始了。他兴冲冲地走到客厅，刚要打开电视机，爸爸就制止了他：“作业做完了吗？先做完再看！”
回到房间后，他生气地想：“爸爸真烦，总是催我做作业，休息一下都不行！”他越想越生气，把作业本往地上一扔，踩了两脚，躺倒在床上。
运用所学知识，对小杰回到房间后的行为进行评析。（6分）
26.阅读材料，回答问题。（11分）
35岁晋级教授，41岁成为中国科学院最年轻的院士之一，50岁发现“量子反常霍尔效应”……这位“顺风顺水”的物理学家就是中国科学院院士薛其坤。但正是这位大先生，当面对考研三次才成功、读博耗时7年的经历时，他笑着说：“1分是天赋，99分是努力”，视挫折为成长的阶梯；当他将“量子反常霍尔效应”作为研究方向时，国际上已长达20余年探索无果，他却坚定地表示：“别人做不出来，不代表我们做不出来”；当面对科研成果带来的巨大荣誉时，他没有沉迷于名利光环，而是继续投身于下一个未知领域的探索。
（1）结合材料，运用“焕发青春活力”的知识，分析薛其坤具有的优秀品质。（6分）
（2）从上述薛其坤的优秀品质中，任选一种并完成以下自我提升计划书。（5分）
27.阅读材料，回答问题。（9分）
【漫画赏析】
（1）右图中的诈骗行为侵犯了公民的哪些
权利？（3分）
【以案释法】
基本案情：柴某与顾某共同乘坐自动扶梯，上行过程中，位于前方的顾某站立不稳向后摔倒，因柴某及时救助而未跌倒。柴某因此受伤，当天自行前往医院治疗。因救助顾某的行为，当地政府还向柴某颁发“见义勇为”证书。后柴某向法院起诉，请求判令顾某赔偿其因救助受伤产生的医药费。人民法院经过综合考虑，酌定顾某对其补偿7000元。 法律链接：第一百八十三条 因保护他人民事权益使自己受到损害的……没有侵权人、侵权人逃逸或者无力承担民事责任，受害人请求补偿的，受益人应当给予适当补偿。——《中华人民共和国民法典》（节选）
（2）运用道德与法律知识，分析人民法院对该案例判决的意义。（6分）
28.阅读材料，回答问题。（13分）
某班决定以“远离违法犯罪”为主题开展项目式学习。
任务：收集青少年违法犯罪的典型案例，以此探究青少年违法犯罪的成因及预防措施，并以不同形式展示项目成果。
要求：全班分为6个小组，半个月后进行展示评估。
第一阶段：分工合作
老师布置任务后，同学们自由分组。三位女生结成小组后，还差三位成员。小清提议再找三位女生：“我们女生之间有事情好商量，如果加入男生，可能会产生矛盾。”小宁表示反对：“我认为应该让男生加入进来，他们会带来不同的视角。”其他小组也出现了类似的情况。
（1）你赞同谁的观点？并说明理由。（5分）
第二阶段：案例梳理
项目实施过程中，同学们将收集的案例规整后，绘制出下图并对此展开探究。
（2）指出图中①②处的行为分别属于哪一种违法行为？（2分）
第三阶段：总结成果
在学习成果展示环节，第三小组的同学以名言警句的形式进行展示。
◆罪恶如墨染清水，点滴污浊毁全局
◆勿以恶小而为之，勿以善小而不为
◆自由不是放纵的自由，自由始终是自律的自由
（3）根据对以上名言警句的感悟，就“青少年如何预防违法犯罪”提出合理化建议。（6分）
29.阅读材料，回答问题。（13分）
【关注时政】
事件一：习近平总书记在沈阳大东副食品商场考察时强调，“菜篮子”“米袋子”“果盘子”是民生大事，现在物质丰裕，过年团圆更要让大家吃得好、吃得健康。
事件二：习近平总书记给国家京剧院青年艺术工作者回信中指出：“希望你们传承前辈名家优良传统……守正创新，让京剧艺术持续焕发时代光彩，为繁荣文艺事业、建设文化强国贡献力量。”
（1）结合材料，运用所学知识，说明习近平总书记的嘱托分别蕴含的思想理念。（4分）
【感悟经典】
（2）根据材料，简述其中体现的中华人文精神及其各自对应的价值。（6分）
【传承美德】
学校准备组织开展“传承中华传统美德”系列活动，以下是小闽提出的活动建议。
（3）仿照示例，再提出一个“传承中华传统美德”的活动建议。（3分）
★2025年4月30日，《中华人民共和国传染病防治法》修订通过
★2025年5月20日起，《中华人民共和国民营经济促进法》施行
★
提升 计划书
学习上：
生活上：
演绎经典
蛇年央视春晚小品《借伞》巧妙融合了京、粤、川、越四大剧种，既保留了各剧种的独特性，又创造了和谐共生的艺术效果，也为观众送上“天下有情人终成眷属”的美好祝福。
解读经典
“一粥一饭，当思来之不易”“居身务期质朴，教子要有义方”……《朱子家训》精辟地阐明了勤俭节约、尊师重长、诚信友善等修身、齐家、睦邻之道，通俗易懂，精简实用。
我们可以体验非遗手工制作，既可以学习技艺制法，又能传承“敬业乐群”工匠精神。

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