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(共36张PPT)
防范灾害 守护生命
2025年全国防灾减灾日主题班会
2025年5月12日是我国第17个全国防灾减灾日，主题是：
“人人讲安全、个个会应急——
排查身边灾害隐患”。
2025年5月12日至18日为防灾减灾宣传周
目录
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防震减灾日的由来与意义
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地震发生的原因
震后如何自救和互助
防灾减灾技能教学
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防灾减灾学校行动倡议
防震减灾日的由来与意义
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防震减灾日的由来与意义
1、防灾减灾日由来
2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级特大地震，造成重大人员伤亡和财产损失。为纪念这场灾难中的遇难者，表达对灾害遇难者的追思，提高防灾减灾能力，我国自2009年起，将每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
2、防灾减灾日的意义
增强全民防灾减灾意识：通过设立“防灾减灾日”，定期开展宣传教育活动，使广大人民群众了解自然灾害的危害性，掌握基本的防灾减灾知识和技能，提高自我保护能力。
防震减灾日的由来与意义
防震减灾日的由来与意义
推动防灾减灾工作体系化：国家设立“防灾减灾日”，使防灾减灾工作更有针对性，能够更加有效地开展相关工作，促进防灾减灾体系的完善。
地震发生的原因
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地震发生的原因
1、板块运动
地球表面由多个板块组成，板块之间相互碰撞、挤压、拉伸或俯冲，当板块边界积累的应力超过岩石承受能力时，岩石会突然断裂或错动，释放能量，引发地震。
地震发生的原因
2、地质构造活动
地壳中的断层、褶皱等地质构造在应力作用下会发生变形和位移，断层两侧岩石长期受力后突然错动，或褶皱岩石受挤压变形，都会释放能量，导致地震。
地震发生的原因
3、地应力积累与释放
地球内部岩石处于应力场中，由于板块运动、热量对流等因素，地应力不断积累。当应力超过岩石强度极限，岩石破裂或变形，释放能量，形成地震。
地震发生的原因
4、人类活动影响
某些人类活动如水库蓄水、地下开采、石油和天然气开采等，会改变地下岩石的应力状态。这些活动可能使局部地区应力集中，降低岩石强度，从而诱发地震。

震后如何自救和互助
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震后如何自救和互助
1、保持冷静
不要慌张：地震过后，可能会出现混乱和恐慌，但保持冷静是最重要的。深呼吸，尽量让自己平静下来，这样才能更清晰地判断情况。
避免盲目行动：不要盲目乱跑，避免因慌乱而陷入更危险的境地。
震后如何自救和互助
2、检查自身和周围环境
检查自身伤势：地震可能造成身体受伤，先检查自己是否受伤，如果受伤，尽量简单处理伤口，比如止血、包扎等。
观察周围环境：检查房屋是否受损，注意是否有倒塌的危险，避开不稳定的建筑结构和掉落的物品。
震后如何自救和互助
3、自救措施
被困时保持体力：如果被困在废墟中，不要大声呼喊，尽量保存体力。可以用敲击物体的方式发出求救信号。
寻找安全空间：如果在室内，尽量靠近承重墙或坚固的家具，避免靠近玻璃窗和外墙。如果在室外，远离建筑物、电线杆等可能倒塌的物体。

震后如何自救和互助
4、注意安全
防范余震：地震后可能会有余震，余震的威力也可能很大，所以要随时保持警惕，避免进入危险区域。
避免火灾等次生灾害：地震可能引发火灾、煤气泄漏等次生灾害，要检查家中的火源、煤气阀门是否关闭，发现异常及时处理。
震后如何自救和互助
5、寻求救援和配合救援
及时报警：如果情况严重，及时拨打救援电话（如110、119、120等），告知自己的位置和情况。
配合救援人员：救援人员到达后，听从他们的指挥，提供自己和周围人的信息，协助救援工作。
防灾减灾技能教学
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防灾减灾技能教学
1、火灾逃生技巧
火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免吸入有毒烟雾。选择安全通道逃生，切勿乘坐电梯。如果无法逃离，封闭门窗缝隙，向外发出求救信号。
防灾减灾技能教学
2、洪水防范措施
关注洪水预警，提前转移到高地或安全区域。准备好救生衣、手电筒、哨子等应急物品。洪水来临时，避免涉水行走，防止触电和溺水。
防灾减灾技能教学
4、 台风防护要点
台风来临前，加固门窗，清理阳台杂物。避免外出，远离广告牌、树木等易倒物。室内关闭电源，避免触电。台风过后，注意积水和塌方危险。
防灾减灾技能教学
5、暴雨应对方法
暴雨时，避免在低洼地区停留，远离积水深的路段。如遇积水，试探前行，防止陷入漩涡或被冲走。暴雨后，注意检查房屋和周边环境，防止次生灾害。
防灾减灾技能教学
6、 泥石流逃生
泥石流发生时，迅速向两侧山坡逃生，避免顺沟方向奔跑。注意观察地形，选择高处躲避。逃生时尽量避开树木和电线杆，防止被砸伤。
防灾减灾技能教学
7、 雷电防护
雷雨天气避免在空旷地带停留，远离大树、电线杆等高耸物体。在室内关闭门窗，拔掉电器插头，避免使用电话和淋浴。如在户外，蹲下双脚并拢，降低身体高度。
防灾减灾技能教学
8、急救基本技能
掌握心肺复苏、止血包扎、骨折固定等急救技能。遇到受伤人员，先判断伤情，采取相应措施。保持冷静，及时拨打急救电话，为救援争取时间
防灾减灾技能教学
2、火灾：掌握正确的逃生方法，如用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行，避免乘坐电梯。
3、台风：提前加固门窗，避免外出，注意防范强风和暴雨。
防灾减灾技能教学
4、洪水：提前转移到高地，避免在低洼地区停留，注意防范洪水引发的泥石流。
5、泥石流：提前撤离危险区域，避免在沟谷停留，向垂直于泥石流方向的高地逃生。
防灾减灾技能教学
6、干旱：节约用水，合理调配水资源，采取抗旱措施。
防灾减灾学校行动倡议
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防灾减灾学校行动倡议

1、增强防灾减灾意识
积极参与学校组织的防灾减灾教育活动，认真学习各类自然灾害的特点、危害及应对方法。通过课堂学习、专题讲座、应急演练等形式，提升自身的防灾减灾知识水平，做到心中有数，遇灾不慌。
防灾减灾学校行动倡议

2、掌握应急避险技能
熟悉校园内的应急疏散路线和安全场所位置，牢记各类灾害的避险方法，如地震时就近躲避、火灾时低姿逃生等。积极参加应急演练，熟练掌握逃生技巧和自救互救方法，确保在灾害发生时能够迅速、有序地撤离到安全地带。
防灾减灾学校行动倡议

3、养成良好安全习惯
在日常学习和生活中，养成良好的安全习惯。不随意触碰电器设备，避免在校园内追逐打闹，注意观察校园内的安全警示标识。发现安全隐患及时向老师或学校相关部门报告，共同维护校园安全环境。
防灾减灾学校行动倡议

4、积极参与防灾减灾宣传
将所学的防灾减灾知识传递给身边的同学、家人和朋友，让更多的人了解防灾减灾的重要性。通过制作手抄报、开展主题班会、组织社区宣传活动等方式，宣传防灾减灾知识，营造全社会共同关注防灾减灾的良好氛围。
5、保持冷静，团结互助
灾害发生时，保持冷静是最重要的。听从老师的指挥，有序行动，避免因慌乱而造成不必要的伤害。在安全的情况下，伸出援手帮助身边有困难的同学和老师，共同度过难关。

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