资源简介 (共22张PPT)第17章 因式分解17.1 用提公因式法分解因式第2课时情境导入壹目录课堂小结肆当堂达标叁新知初探贰情境导入壹情境导入2.什么是公因式?什么是提公因式法?多项式中各项都含有的公共因式,叫作这个多项式各项的公因式.1.什么是因式分解?因式分解与整式乘法有什么关系?把一个多项式化成了几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫作这个多项式的因式分解,也叫作把这个多项式分解因式.互逆运算把这个公因式提取出来,将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫作提公因式法.新知初探贰字母b的最低次数:28a3b2+12ab3c新知初探【例1】 把8a3b2+12ab3c分解因式.系数:最大公约数为4相同字母:a和b1字母a的最低次数:1准确找公因式的关键:1.定系数;2.定字母;3.定指数 .②提①找8a3b2+12ab3c=4ab2(2a2+3bc).解:8a3b2+12ab3c=4ab2 2a2+4ab2 3bc=4ab2(2a2+3bc).【例1】 把8a3b2+12ab3c分解因式.再无公因式.如果提出公因式4ab,另一个因式是否还有公因式 解:8a3b2+12ab3c=4ab2 2a2+4ab2 3bc=4ab2(2a2+3bc).【例1】 把8a3b2+12ab3c分解因式.多项式提取公因式后剩余的项不再含有公因式在提取公因式时应该注意什么?即时测评分解因式(1)-5x+5xy; (2)2a2b-4ab2;(3)9x2-6xy+3xz; (4)6m2n-15n2m+30m2n2.解:(1)-5x+5xy=-5x(1-y).(2)2a2b-4ab2=2ab(a-2b).(3)9x2-6xy+3xz=3x(3x-2y+z).(4)6m2n-15n2m+30m2n2=3mn(2m-5n+10mn).【例2】把2a(b+c)-3(b+c)分解因式.2a(b+c)-3(b+c)1.定系数:各项系数的最大公约数为12.定字母:各项中公共的字母因式为(b+c)3.定指数:相同字母因式的最低次数为1①找(b+c)②提2a(b+c)-3(b+c)=(b+c) (2a-3)如何验证分解结果是否正确?4(a-b)3+8(b-a)2【例3】把4(a-b)3+8(b-a)2分解因式.1.定系数:各项系数的最大公约数为42.定字母:各项中公共的字母因式为(a-b)3.定指数:相同字母因式的最低次数为2①找4(a-b)2②提4(a-b)3+8(b-a)2=4(a-b)2(a-b+2).(a-b)2【例3】把4(a-b)3+8(b-a)2分解因式.解:4(a-b)3+8(b-a)2=4(a-b)3+8(a-b)2=4(a-b)2 (a-b)+4(a-b)2 2=4(a-b)2(a-b+2).能把(a-b)转化成(b-a)吗?此时怎样提公因式 提取公因式分解因式的技巧:①当公因式是多项式时,把多项式看成一个整体提取公因式;②分解因式分解到不能分解为止;③某一项全部提取后,不要漏掉“1”;④首项有负号常提负号;⑤检查因式分解的结果是否正确,可用整式的乘法验证.归纳总结即时测评因式分解:(1)2a(b+c)-5(b+c). (2)2a(a+b)-(a+b)2.(3)3m(b-c)-2n(c-b). (4)m(a-b)2-n(b-a).解:(1) 2a(b+c)-5(b+c)=(b+c)(2a-5).(2) 2a(a+b)-(a+b)2=(a+b)(2a-a-b)=(a+b)(a-b).(3) 3m(b-c)-2n(c-b)=3m(b-c)+2n(b-c)=(b-c) (3m+2n).(4) m(a-b)2-n(b-a)=m(a-b)2+n(a-b)=(a-b)(ma-mb+n).当堂达标叁当堂达标1. 把多项式2x3y-x2y2-6x2y分解因式时,应提取的公因式为( )A.x2y B.xy2 C.2x3y D.xy2.下列因式分解正确的是( )A.2a2-a=2a(a-1) B.-a2-2ab=-a(a-2b)C.-3a+3b=-3(a+b) D.a2+3ab=a(a+3b)3.因式分解:(1)6x2-3x= .(2) 2a(b+c)-3(b+c)= .AD3x(2x-1)(b+c)(2a-3)4.因式分解:(1)a3b2+a2b2-ab;(2)21xy-14xz+35x2;(3)12a(x2+y2)-18b(x2+y2);(4)(2a+b)(3a-2b)-4a(2a+b).解:(1)原式=ab(a2b+ab-1);(2)原式=7x(3y-2z+5x);(3)原式=6(x2+y2)(2a-3b);(4)原式=(2a+b)(3a-2b-4a)=(2a+b)(-a-2b)=-(2a+b)(a+2b).5.先分解因式,再计算求值.(1)3(2x-1)2+(2x-1)(2-6x),其中x=1.解:3(2x-1)2+(2x-1)(2-6x),=(2x-1)(6x-3+2-6x),=-(2x-1).当x=1时,原式=-(2×1-1)=-1; 课堂小结肆课堂小结提公因式法确定公因式提公因式并确定另外一个因式把多项式写成这两个因式的积的形式课后作业基础题:1.课后习题 第 4,5题。提高题:2.请学有余力的同学完成课后习题第8题谢谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览