资源简介

(共30张PPT)
“千村示范、万村整治”工程（以下简称“千万工程”）是习近平总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策。
20年来，浙江坚持一张蓝图绘到底，一任接着一任干，从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”，再到“千村未来、万村共富”，“千万工程”的内涵外延不断深化拓展、迭代升级，走出了一条中国式乡村现代化的科学路径。
“千万工程”，万千气象
4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦
“千万工程”牵万人心
课标要求 素养目标
课标要求 素养解读
1、中国梦的内涵、本质、特点。 2、理解实现中国梦的意义。 3明确新时代中国特色社会主义的战略安排及其实现途径。 政治认同：坚定中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。
科学精神：通过对新时代中国梦的分析和学习，不断提高中国特色社会主义理论水平。
法治意识：增强法治意识，推进国家治理体系和治理能力现代化。
公共参与：积极投身到学习和社会实践中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦苦练本领，贡献力量。
01
千村向未来，共赴中国梦
02
万村奔共富，党做领导人
03
城乡促融合，携手建强国
04
青年勇担当，复兴中国梦
目录
PART.01
千村向未来，共赴中国梦
“千万工程”把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点，不断保障和改善民生；把乡村振兴与共同富裕有序衔接；打造了共建共治共享的发展格局，全面展现了坚持人民至上、走共同富裕道路是中国式现代化本源深厚的显著优势。
把‘千村示范、万村整治’工程作为推动农村全面小康建设的基础工程，以推进“千万工程”新成效为乡村全面振兴和美丽中国建设作出浙江新贡献。
一、千村向未来，共赴中国梦
一、千村向未来，共赴中国梦
1.中国梦的内涵
实现中华民族伟大复兴
“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”
——2012年11月29日，习近平在国家博物馆参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。
要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
国家富强
要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。
人民幸福
民族振兴
要使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。
2.中国梦的本质：
核心内容
奋斗目标、出发点、落脚点
实现基础
一、千村向未来，共赴中国梦
一、千村向未来，共赴中国梦
3.中国梦的特点：
①中国梦归根到底是人民的梦
中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。
②中国梦是国家梦、民族梦
中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。
③中国梦同世界人民的梦息息相关
中国梦与世界人民的梦想息息相关。中国要一心一意办好自己的事情，实现国家发展和稳定，同时与国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦。
一、千村向未来，共赴中国梦
4.为什么要实现中国梦？（实现中国梦的意义）
①中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景。
②中国梦已成为激荡在近14亿人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。
PART.02
万村奔共富，党做领导人
二、万村奔共富，党做领导人
“千万工程”实施20年，发展理念深刻变革，乡村环境深刻重塑。90%以上村庄建成新时代美丽乡村，全省农村居民人均可支配收入，由2003年的5400多元，提高到2022年的37500多元。
“千万工程”是一项系统工程，党的强有力领导保证了“千万工程”的有效实施。为推动“千万工程”的实施，习近平同志创造性地建立了“一把手”负责制和“四个一”工作机制。20年来，浙江历届省委、省政府始终坚持党建引领、党政主导，建立了党政“一把手”亲自抓、分管领导直接抓、一级抓一级、层层抓落实的工作推进机制。
事实证明，党的领导是将制度优势转化为发展和治理优势的关键所在，正是在党的坚强有力领导下，“千万工程”才得以有效实施，才能久久为功、行稳致远。
结合材料，思考问题。“千万工程”取得成功的原因是什么？
二、万村奔共富，党做领导人
1.中国共产党人的初心和使命：
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴
2.实现途径：
进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业
二、万村奔共富，党做领导人
①实现伟大梦想，必须进行伟大斗争
原因：中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。
要求：要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领。
②实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程。
原因：办好中国的事情，关键在党。历史已经并将继续证明，
没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想。
要求：中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁、始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。
二、万村奔共富，党做领导人
二、万村奔共富，党做领导人
③实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。
原因：坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。
要求：要更加自觉增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终坚持和发展中国特色社会主义。
二、万村奔共富，党做领导人
伟大斗争
伟大工程
伟大事业
伟大梦想
“四个伟大”紧密联系 、相互贯通、 相互作用，其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。
根本保证、决定作用
前 提
路径
目标
3.“四个伟大”的逻辑关系：
PART.03
城乡促融合，携手建强国
三、城乡促融合，携手建强国
山区、平原、丘陵、沿海、岛屿，万千乡村，千差万别。和美乡村如何建？农村现代化咋推进？
“千万工程”给答案：规划先行，因地制宜。
梅子雨，藕花风，摇橹咿呀。嘉兴市南湖区凤桥镇新民村，宛如水墨画。嘉兴编制传统村落保护规划，绘就“一户一处景、一村一幅画”。
金华永康市建设“智慧减排系统”，农村污水，一水多用。宁波市象山县采用生态反应链工艺，专业公司运营，“污水靠蒸发”变“绿水绕人家”。
“千万工程”遵循乡村自身发展规律，突出特色，精准施策。农村现代化持续推进，城乡融合，最终建成社会主义现代化强国。
结合材料，思考问题：在千万工程中，城乡融合，有利于推进现代化建设，与我国的战略安排是一致的，那我国的战略安排是什么呢？
三、城乡促融合，携手建强国
2020-2035年 基本实现社会主义现代化；
2035-本世纪中叶 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；
1、新时代中国特色社会主义发展战略安排（两个阶段）
2020年
2035年
本世纪中叶
2050年
在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。
三、城乡促融合，携手建强国
2.如何实现新时代“两步走”战略安排
（1）深入落实九个方面
经济
①要贯彻新发展理念,建设现代化经济体系;
政治
②健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治;
文化
③坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛;
社会
④提高保障和改善民生水平,加强和创新社会治理;
生态
⑤加快生态文明体制改革,建设美丽中国;
国防
⑥坚持走中国特色强军之路,全面推进国防和军队现代化;
统一
⑦坚持“一国两制”,推进祖国统一;
外交
⑧坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体;
党建
⑨坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。
三、城乡促融合，携手建强国
2.如何实现新时代“两步走”战略安排
②抓住大有可为的历史机遇期
中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇
中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇
中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇
只有紧紧抓住这个大有可为的历史机遇期，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈息，才能不负时代的要求、历史的期待。
PART.04
青年勇担当，复兴中国梦
四、青年勇担当，复兴中国梦
在深入推进“千万工程”过程中，余村留住了绿水青山，也迎来越来越多的青春力量。去年余村推出的“全球合伙人计划”，吸引聚集了一大批国内外青年人才。
如今，越来越多的年轻人选择在大自然中办公，而不是拘泥于高楼大厦的格子间中。仅余村村内就有1万多平方米的空间正在盘活，包括共创空间、青年图书馆等，当地正结合旅游业态，如绿道、咖啡馆、文旅驿站等打造更多新的“大自然的工位”，让年轻人不仅仅是到乡村旅游、生活，更可以来创业、办公。
四、青年勇担当，复兴中国梦
广大青年要有理想、有本领、有担当，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，在为人民利益的奋斗中书写人生华章。
新时代青年人如何有所作为：
青年兴则国家兴，
青年强则国家强！
1.实现中华民族伟大复兴的伟大梦想，必须进行伟大斗争，深入推进党的建设新的伟大工程，推进中国特色社会主义伟大事业。
重点突破：如何实现中华民族伟大复兴的中国梦？
2.分两步走建成社会主义现代化强国（①2020到2035年基本实现社会主义现代化；②2035年到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。）
4.坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
中国共产党
战略
安排
广大
青年
3.必须依靠人民来实现，不断为人民造福；让每个人获得自我发展和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，梦想的机会，成长进步的机会;推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出贡献。
国家
人民
课堂小结
实现中华民族伟大复兴的中国梦
是什么
如何实现
2.国家战略安排
1.中国共产党
3.中国梦的特点
1.中国梦的内涵
为什么
实现中国梦的意义
3.青少年
初心和使命
什么是？
如何实现
“四个伟大”之间的关系
如何实现两步走战略
2.中国梦的本质
课堂练习
1．近代以来，中国人民百折不挠、坚忍不拔，以同敌人血战到底的气概、在自力更生的基础上光复旧物的决心、自立于世界民族之林的能力，为实现中华民族伟大复兴梦进行了180多年的持续奋斗。我们努力要实现中华民族伟大复兴的中国梦（ ）
①反映了自古以来一代又一代中国人的美好夙愿
②决定着中华民族的历史命运和当代中国的发展走向
③体现了中华民族和中国人民的整体利益
④成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
课堂练习
2．实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。2023年6月26日，习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，要“激励广大青年增强历史责任感和使命感，激发强国有我的青春激情，在强国建设、民族复兴伟业中勇当先锋队、突击队”。这启示青年要（ ）
①心怀梦想，就能实现中国梦
②把大我融入小我，勤于追梦
③热爱伟大祖国，勇于砥砺奋斗
④抓住历史机遇期，担当时代责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
课堂练习
3．“推进党的建设新的伟大工程”需要中国共产党（ ）
①始终成为时代先锋、民族脊梁，自身必须始终过硬
②同民主党派联合执政，为人类政治文明作出重大贡献
③努力成为世界上最大的政党，领导世界社会主义事业
④以人民为中心增强党的群众组织力，保持先进性、纯洁性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B高中政治必修一《中国特色社会主义》教学设计
章节 第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
课题 4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦
课型 新授课
一、教材分析： 本节课是统编版高中政治必修一《中国特色社会主义》第四课《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴》第二框的内容。 本框共分为三目：第一目“中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福”，讲述了中国梦是人民的梦、民族的梦、国家的梦，把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，阐释了中国梦的本质、意义以及具体内涵；第二目“新时代中国共产党的历史使命”，讲述中国共产党人的初心和使命，阐述了实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业；第三目“分两步走建成社会主义现代化强国”，讲述新时代中国特色社会主义发展的战略安排，青年人应该坚定理想信念，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
二、学情分析： 本节课面对的学生是高一的新生，学生对中国梦有一定认识，但对新时代中国的奋斗目标缺乏系统深刻的理解；在思维方式上，部分学生现阶段的思维水平缺乏一定辩证思考能力，学生在初中阶段对中国梦、共产党员的初心和使命都有一定程度的学习经验，学习本课，可以帮助学生形成正确的人生观价值观，增强对党和国家的政治认同感。
三、学习目标： 1.中国梦的内涵、本质、特点。 2、理解实现中国梦的意义。 3明确新时代中国特色社会主义的战略安排及其实现途径。
四、核心素养： 政治认同：坚定中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。 科学精神：通过对新时代中国梦的分析和学习，不断提高中国特色社会主义理论水平。 法治意识：增强法治意识，推进国家治理体系和治理能力现代化。 公共参与：积极投身到学习和社会实践中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦苦练本领，贡献力量。
五、学习重难点： 重点：中国梦的本质和特点;如何实现中华民族伟大复兴的中国梦。 难点：理解伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想的辩证关系
六、议学活动设计：
导入新课： “千万工程”，万千气象——“千村示范、万村整治”工程（以下简称“千万工程”）是习近平总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重大决策。 20年来，浙江坚持一张蓝图绘到底，一任接着一任干，从“千村示范、万村整治”到“千村精品、万村美丽”，再到“千村未来、万村共富”，“千万工程”的内涵外延不断深化拓展、迭代升级，走出了一条中国式乡村现代化的科学路径。 今年是浙江“千万工程”正式实施二十周年。20年来，千万工程深刻改变了浙江农村的面貌，全面提升了乡村生活质量，最关键的是走出了一条乡村生态共富的全新道路，造福了万千农民。今天让我们一起通过这个造福一方百姓的千万工程来学习实现中华民族伟大复兴的中国梦。
议学活动1：千村向未来，共赴中国梦
教师活动1： 1.播放视频《【大美中国·览夏】浙江安吉余村-听“两山”故事_孕育美丽蝶变》 2.展示议学材料，创设议学情境，为下一步探究做好准备。： “千万工程”把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点，不断保障和改善民生；把乡村振兴与共同富裕有序衔接；打造了共建共治共享的发展格局，全面展现了坚持人民至上、走共同富裕道路是中国式现代化本源深厚的显著优势。 把‘千村示范、万村整治’工程作为推动农村全面小康建设的基础工程，以推进“千万工程”新成效为乡村全面振兴和美丽中国建设作出浙江新贡献。 3.展示议学问题：为什么要开展“千万工程”？这样做是要达成什么目标？ “千万工程”的开展对国家、民族和人民有什么好处？ 4.议学活动要求：结合自身实际，自由发言。 学生活动1： 观看视频，结合材料，回答问题，得出知识点。 2.阅读材料，提取关键信息，做好议学准备。 3.认真研读议学问题，列出自己的观点，经过自主思考，做好分享准备。 4.根据议学提示，在课本对应位置将基本观点备注清楚。
设计意图： 本环节材料和视频相结合，提出设问。接下来设置议学活动，，展示议学材料，激发学生兴趣,直观感受浙江乡村振兴梦的实现,引领学生进入课堂活动情境。再引导学生一个问题一个问题解决，学生答案多样，课堂生成性强，很考验老师的课堂引导能力。
议学活动2：万村奔共富，党做领导人
教师活动2： 展示材料，创设议学情境，为下一步探究做好准备： “千万工程”实施20年，发展理念深刻变革，乡村环境深刻重塑。90%以上村庄建成新时代美丽乡村，全省农村居民人均可支配收入，由2003年的5400多元，提高到2022年的37500多元。 “千万工程”是一项系统工程，党的强有力领导保证了“千万工程”的有效实施。为推动“千万工程”的实施，习近平同志创造性地建立了“一把手”负责制和“四个一”工作机制。20年来，浙江历届省委、省政府始终坚持党建引领、党政主导，建立了党政“一把手”亲自抓、分管领导直接抓、一级抓一级、层层抓落实的工作推进机制。 事实证明，党的领导是将制度优势转化为发展和治理优势的关键所在，正是在党的坚强有力领导下，“千万工程”才得以有效实施，才能久久为功、行稳致远。 2.展示议学问题：结合材料，思考问题。“千万工程”取得成功的原因是什么？ 3.议学活动要求：小组成员结合自身实际，列出发言要点，小组中心发言人汇总本组成员观点，做好发言准备。注意术语的规范使用。 学生活动2： 1.阅读材料，提取关键信息，做好议学准备。 2.认真研读议学问题，列出自己的观点，经过小组合作探究，每一小组中心发言人归纳整理本组成员的观点，做好分享准备。 3.根据议学提示，在课本对应位置将基本观点备注清楚。
设计意图： 千万工程实施取得的成果，党是功不可没的带头人。要坚持中国共产党的领导，明确中国共产党人的初心和使命，科学分析伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的关系，提升学生民族自豪感，引导学生主动投身社会实践,进而增进对中国梦的情感认同和政治认同。
议学活动3：城乡促融合，携手建强国
教师活动3： 1.展示议学材料： 山区、平原、丘陵、沿海、岛屿，万千乡村，千差万别。和美乡村如何建？农村现代化咋推进？ “千万工程”给答案：规划先行，因地制宜。 梅子雨，藕花风，摇橹咿呀。嘉兴市南湖区凤桥镇新民村，宛如水墨画。嘉兴编制传统村落保护规划，绘就“一户一处景、一村一幅画”。 金华永康市建设“智慧减排系统”，农村污水，一水多用。宁波市象山县采用生态反应链工艺，专业公司运营，“污水靠蒸发”变“绿水绕人家”。 “千万工程”遵循乡村自身发展规律，突出特色，精准施策。农村现代化持续推进，城乡融合，最终建成社会主义现代化强国。 2.展示议学问题：结合材料，思考问题。在千万工程中，城乡融合，有利于推进现代化建设，与我国的战略安排是一致的，那我国的战略安排是什么呢？ 4.议学活动要求：小组成员结合自身实际，列出发言要点，小组中心发言人汇总本组成员观点，做好发言准备。注意术语的规范使用。 学生活动3： 1.阅读材料，提取关键信息，做好议学准备。 2.认真研读议学问题，列出自己的观点，经过小组合作探究，每一小组中心发言人归纳整理本组成员的观点，做好分享准备。 3.根据议学提示，在课本对应位置将基本观点备注清楚。
设计意图： 结合千万工程的乡村战略安排，了解浙江地区的农村现代化的脚步。在千万工程中，城乡融合，有利于推进现代化建设，与我国的战略安排是一致的，从而引导学生得出我国战略安排，培养学生主动思考问题的能力，同时也启发学生抓住机遇、认真学习、奋发有为，为我国战略安排贡献力量。
议学活动4：青年勇担当，复兴中国梦
教师活动4： 1.播放视频《余村 向青春》 2.展示议学材料，创设议学情境，为下一步探究做好准备。： 在深入推进“千万工程”过程中，余村留住了绿水青山，也迎来越来越多的青春力量。去年余村推出的“全球合伙人计划”，吸引聚集了一大批国内外青年人才。 如今，越来越多的年轻人选择在大自然中办公，而不是拘泥于高楼大厦的格子间中。仅余村村内就有1万多平方米的空间正在盘活，包括共创空间、青年图书馆等，当地正结合旅游业态，如绿道、咖啡馆、文旅驿站等打造更多新的“大自然的工位”，让年轻人不仅仅是到乡村旅游、生活，更可以来创业、办公。 3.展示议学问题：大批青年为余村的蝶变之梦付出了行动。新时代的新青年，应该如何助力中国梦？ 4.议学活动要求：结合自身实际，自由发言。 学生活动4： 1.观看视频，结合材料，回答问题，得出知识点。 2.阅读材料，提取关键信息，做好议学准备。 3.认真研读议学问题，列出自己的观点，经过自主思考，做好分享准备。 4.根据议学提示，在课本对应位置将基本观点备注清楚。
设计意图： 最后一个议学活动把余村注入的青年活力展现出来，调动学生的参与热情,激发学生参与课堂的积极性，引导青年承担在实现中华民族伟大复兴中的历史责任，为实现中华民族伟大复兴奉献自己的力量，引导学生把个人的梦想融入中国梦的进程中,培养学生的社会责任感,从而达成知信行的统一。
知识总结：
学以致用 1．近代以来，中国人民百折不挠、坚忍不拔，以同敌人血战到底的气概、在自力更生的基础上光复旧物的决心、自立于世界民族之林的能力，为实现中华民族伟大复兴梦进行了180多年的持续奋斗。我们努力要实现中华民族伟大复兴的中国梦（ ） ①反映了自古以来一代又一代中国人的美好夙愿 ②决定着中华民族的历史命运和当代中国的发展走向 ③体现了中华民族和中国人民的整体利益 ④成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】D ①：实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来每一个中国人民美好的夙愿，①错误。 ②：中华人民共和国的成立和社会主义制度的确立决定着中华民族的历史命运和当代中国的发展方向，②错误。 ③④：我们要努力实现中华民族的伟大复兴的中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，成为中华民族团结奋斗的最大同心圆。③④正确。故本题选D。 2．实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。2023年6月26日，习近平总书记在同团中央新一届领导班子成员集体谈话时强调，要“激励广大青年增强历史责任感和使命感，激发强国有我的青春激情，在强国建设、民族复兴伟业中勇当先锋队、突击队”。这启示青年要（ ） ①心怀梦想，就能实现中国梦 ②把大我融入小我，勤于追梦 ③热爱伟大祖国，勇于砥砺奋斗 ④抓住历史机遇期，担当时代责任 ①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】D ①：心怀梦想不一定就能实现中国梦，①错误。 ②：把小我融入大我，而不是把大我融入小我，②错误。 ③：激励广大青年增强历史责任感和使命感，激发强国有我的青春激情，在强国建设、民族复兴伟业中勇当先锋队、突击队，这启示青年要热爱伟大祖国，勇于砥砺奋斗，③符合题意。 ④：实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，这启示青年一代要抓住历史机遇期，担当时代责任，④符合题意。 故本题选D。 3．“推进党的建设新的伟大工程”需要中国共产党（ ） ①始终成为时代先锋、民族脊梁，自身必须始终过硬 ②同民主党派联合执政，为人类政治文明作出重大贡献 ③努力成为世界上最大的政党，领导世界社会主义事业 ④以人民为中心增强党的群众组织力，保持先进性、纯洁性 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【详解】B ①④：“推进党的建设新的伟大工程”需要中国共产党始终成为时代先锋、民族脊梁，自身必须始终过硬，以人民为中心增强党的群众组织力，保持先进性、纯洁性，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心，①④正确。 ②：在我国，中国共产党执政，各民主党派参政，②错误。 ③：中国共产党已经成为世界上最大的政党，且中国共产党没有领导世界社会主义事业，③错误。故本题选B。
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