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2024一2025学年第二学期教学质量监测
小学三年级科学试题
(时间：40分钟)
科技实践游学活动开始了！小福和小田在老师的带领下，来到深圳科学技术馆，开始
为期一天的校外实践活动。这个实践活动基地有三个主题的巡回展厅。
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展厅1：物体运动探索厅
展厅内设有各种运动实验装置和互动展品。
一、在生活体验区，小福和小田体验各种互动展品。
1.活动时，小福和小田不小心走散了。如果小田要向小福清晰地说明自己的位置，需
要（)。
A.只确定方向，不用确定距离
的
B.只确定距离，不用确定方向
C.确定方向和距离
2.小福和小田站在上升的电梯里，并原地不动，会看到电梯内按钮的位置(
)。
A.离自己越来越近
B.离自己距离不变
C.离自己越来越远
3.小福在研究汽车模型的运动时，发现汽车模型上贴了小圆点，如下图所示。如果
换个位置贴上小圆点，小福可以观察到，小圆点的运动形式和之前(
A.完全相同
密
B.各不相同
C.可能相同，也可能不同
4.
以下是各种交通工具通常情况下1小时内可行驶的距离：
①自行车
15千米
②高速列车
300千米
翻
③喷气式客机
900千米
④汽车
90千米
按照运动的快慢，给上面的4种交通工具按从快到慢的顺序排序，正确的是(
).
A.①④②③
B.③②④①
C.③④②①
三作级科学教学质量监测第1页（共6页)
5.小福和小田在同一条跑道上比赛遥控车。小福的遥控车跑完一圈用了14秒，小田
的遥控车跑完一圈用了11秒，那么()。
A.小福的遥控车跑得快B.小田的遥控车跑得快
C.两辆递控车跑得一样快
6.将下列物体的运动与其对应的运动情况用直线连接起来。
小朋友从滑梯上滑下来
滚动
雪球从山上滚下来
滑动
风力发电中的风车叶片运动
摆动
钟摆的运动
转动
二、小福和小田来到过山车展区，他们设计、搭建“过山车”轨道，如下图所示。
7.在建造“过山车”轨道时，正确的步骤是(）。
北
A.制作+评价+设计→改进
西北冻北
西←
东
南个东南
B.制作→设计→改进一评价
甲起点
C.设计一制作→评价→改进
8.小球运动到丙点时，在起点的()方向。
A.西南
B.西
C.东北
9.小球从甲点运动到丁点属于()。
A.直线运动
B.曲线运动
C.无法确定
10.如果把小立方体轻轻地放在“过山车”轨道的起点时，它（
A.肯定是运动的
B.肯定静止不动的
C.有可能运动，也有可能静止不动
.测小球在“过山车”轨道上的运动时间，最合适的工具是()。
A.软尺
B.秒表
C.直尺
12.测量“过山车”轨道的长度，取合适的工具是()。
A.软尺
B.秒表
C.直尺
13.为了加快小球在“过山车”轨道上的运动速度，下列方法中合理的是()。
A.将轨道的起点抬高
B.将轨道的起，点降低
C.换上更粗糙的轨道
三年级科学教学质量监测第2页（共6页)

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