资源简介

(共16张PPT)
热身小游戏
驱动任务：
好习惯闪亮星宝贝
（登学校公众号）
驱动任务：
你的小手干净吗？
观察小手
一双没有洗过的手，最多会附着80万个细菌！
观察小手
你会洗手吗？
科学洗手
七步洗手法
科学洗手
七步洗手法
科学洗手
七步洗手法
科学洗手
七步洗手法
科学洗手
小手是个宝，
做事很灵巧。
饭前要洗手，
一共有七步，
千万别忘掉。
内 外 夹 弓 大 力 腕
还有什么情况下也要及时洗手呢？
女孩的哪些行为值得称赞？
餐桌上有哪些规矩？
餐桌礼仪
餐桌礼仪
在学校吃饭的时候要注意什么呢？
有序排队
学会感恩
不挑食
擦净嘴巴
光盘
轻放
古人也讲餐桌礼仪
餐桌礼仪
或饮食，或坐走，
长者先，幼者后。
——《弟子规》
挑战打卡
好习惯闪亮星宝贝
10吃饭有讲究
红书
一年级道德与法治上册
年 42784
10:13图回
吃饭歌
幼儿手指游戏
饭桌前坐坐好
扶好碗拿好勺
张开嘴巴嚼一嚼
3NNAH
130
0月35
乖乖吃饭长高高
抢首
慧慧麻麻
关注
吃饭歌
Q相关搜索·吃饭歌曲完整版
说点什么
发★★★★★文★★.
小红第
小红书号531847
0
但是它们太小了，
只有在显微镜下
才能被看到
⊙
7:21⑤0■国2
l
你看看这个手看起来干不干净
小博成长记
关注
⊙☆份4分
不爱洗手的小盆友看过来#正确引
导教育孩子
266
Q相关搜索·小朋友不讲卫生的危害视频
说点什么
⊙
因
9:46图2)g
令l○：
瓜宝酱
关注
ò
洗手
餐前餐后图示
#幼儿教育#儿童教育#幼儿园生活区环
创
2023-10-24
共3条评论
出
有话要说，快来…
a
2说点什么…
)138☆80⊙
3
空生克
效交君袋
2
雪三之
3
手马蓬罪指皆照美
耳
今
5
年者莲
立年装
七步洗手法
于掌手堂柔A
交普经华
之
汉手互握指皆揉為
拉特移学
专三三一柔A
色交接
号9709
什么时候需要
洗手
吃饭前上厕所后手时
打喷嚏时外出回来接触勋物后
小红书
阿嚏！
谢谢妈妈！我自己来吧。
餐桌礼仪我知適
小红书号4295
翻■
水果
别盒
鞋
冠

先贤智慧
国学经典
[清]李敏秀
从少年到白首
婴
让你终身受益的一本书
隆
杨玉萍编写
弟子规
小超人国学经典必读丛书
业京出板焦围公可
党京少年儿童出版社
每项一颗大
1234
567
合计
饭前正确洗手
主动摆碗筷
让长辈先坐
为长辈夹莱
长辈盛饭说谢谢
用餐时餐桌干净
饭后收拾碗筷
把餐椅放回原位
闪闪亮的星星★（总计）中小学教育资源及组卷应用平台
一年级上册第10课《吃饭有讲究》
驱动任务，情景导入
1.播放《吃饭歌》热身：饭桌前，做做好，扶好碗，拿好勺。张大嘴巴嚼一嚼，乖乖吃饭长高高。
2.导入：中国人吃饭是有讲究的（板书：吃饭有讲究）。吃饭前，我们必须要做的一件事是什么？（洗手）。
3.驱动任务：我们学校正在组织“生活好习惯闪亮星宝贝”评选活动，饭前洗手就是我们生活中要养成的一个重要的好习惯，入围的小朋友还会登上我们学校的公众号，成为大家的榜样呢！
二、联系生活，关注卫生
活动一：洗手的重要性
1.观察小手：你看看老师的手干净吗？早上洗脸时，老师已经把手洗的干干净净了。
2.透视细菌:我们的眼睛只能看到手上的脏东西和灰尘，还有一些细菌微小到只能通过显微镜才能看见，让我们一起去瞧一瞧吧。（视频1：显微镜下的小手）
3.了解危害：根据数据调查，一双没有洗过的手，最多会附着80万个细菌，想一想如果这样的小手碰到我们的嘴巴或鼻子会怎样？细菌会顺着呼吸道和口腔进入到我们的身体，引起身体的不适。比如说常见的有恶心、呕吐、肚子疼、拉肚子等，稍微严重一点的就会引起发烧、咳嗽、甚至细菌感染等问题，支原体肺炎、腮腺炎、手足口病。所以，吃饭前手一定要洗！
活动二：学习七步洗手法 （对比两娃洗手视频）
1.分享洗手方法：怎样就能把手洗干净呢？
2.学习正确洗手的方法——“七步洗手法”：（秘诀、法宝）
过渡：你知道是哪七步吗？
（1）伸出你的小手跟老师一起做。（泡沫洗手液）
口诀：一搓手掌，二搓手背；三叉手指搓一搓；四握指背搓一搓；五转拇指，六搓指尖，七搓手腕。
（2）指名组长，上台演示，
3.现场实操免洗液洗手：今天让我们现场规范、科学的洗洗手吧。
出示要求:（1）组长负责给组内每位同学挤压2滴免洗手液;（2）其它小朋友挽起袖子，伸出小手静坐等候。
4.同桌互查各个部位是否都涂满了洗手液。（掌心）
5.拍手读教材儿歌：所以说“小手是个宝，做事很灵巧。饭前要洗手，一共有七步，千万别忘掉。”）
6.延伸思考1：
除了吃饭前要洗手，还有什么情况下我们也要及时洗手呢？
预设：碰了脏东西；外面玩回来要洗手；上完厕所也要洗手；从公共场所回到家（扶梯、门把手、公交车）摸了宠物；打喷嚏后；拆快递后等等。所以洗手意识时刻要有。
7.延伸思考2：除了饭前洗手外，在吃饭时还要注意哪些卫生习惯？
提示：掉的餐具——不能再用，掉的食物——也尽量不要吃了，还有呢？不能用手抓食物，不要用袖子擦嘴，吃的食物也要洗干净再吃。
总结：在生活中，我们一定要讲究卫生，养成勤洗手，讲卫生的好习惯，防止病从口入。
三、联系生活，学会礼仪
过渡：洗完手，来到餐桌，又需要注意什么呢？让我们找一找视频中的女孩哪些行为值得称赞
1.看视频，说感受。
2.师生合作演绎:（请爷爷，打喷嚏）
a.小丽饭前主动和妈妈一起摆碗筷，力所能及地为家人的就餐做准备，值得称赞。
b.要吃饭了，小丽先把爷爷请到餐桌前，这种尊敬长辈的行为值得点赞！
c.妈妈给小丽夹菜，小丽感受到妈妈的照顾后，及时地表示了感谢。多懂事呀！
d.小丽要打喷嚏的时候，能迅速地转身背对餐桌，以保障饭桌的清洁，这点做得特别好！
评价：评一评
3.探寻餐桌上的规矩及礼仪：
（1）结合生活经验谈规矩：你知道餐桌上有哪些规矩吗？
看视频知规矩：听听妈妈的介绍。
3.联系生活：除了在家要讲规矩，懂礼仪，我们每天在学校吃饭的时候要注意什么呢？
预设：我们饭前洗手，要排队有秩序地打饭，对打饭的叔叔阿姨或爷爷奶奶鞠躬共说声谢谢；吃饭时要慢慢咀嚼保持安静；及时用抽纸擦嘴巴；饭后要弯腰轻声倒餐盘，擦桌面，擦干净的桌面，把凳子有序的推进去，站着队从餐厅走出来。
不仅有家庭餐桌礼仪，也要有校园里的用餐礼仪，餐桌礼仪不光现在需要，古时候的人们也是这样做的。《弟子规》中有一句：或饮食，或坐走，长者先，幼者后。无论在吃饭的时候，还是坐下、行走，都要让长辈在前，晚辈在后
回顾总结：所以，吃饭必须有讲究。
四、布置作业，追踪成长（形成过程性评价）：
课下把你一周内每天做到的那一项后面画上一颗小星星。如实记录，并且让家长监督。七天后，凡是参加本项活动的，都可以获得奖章一枚，我们将根据获得的星星数量评选“生活好习惯闪亮星宝贝”向学校推荐，让大家登上我们学校的公众号。
五、总结提升。
科学正确的洗手是对我们身体的健康负责任，文明就餐又是我们懂礼仪的行为表现，让我们做一个有教养的小朋友吧。
每项一颗★ 1 2 3 4 5 6 7 合计
饭前正确洗手
主动摆碗筷
让长辈先坐
为长辈夹菜
长辈盛饭说谢谢
用餐时餐桌干净
饭后收拾碗筷
把餐椅放回原位
闪闪亮的星星★（总计）
板书：
吃饭有讲究
饭前要洗手（图片）——讲卫生，
餐桌有礼仪（图片）——讲文明
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑