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Unit 6 Useful numbers 单元专项提升---补全对话
人教PEP版（2024）三年级上册
Mike和Sarah正在欣赏同学们的画。选择合适的选项补全对话。
Mike: 1
Sarah: Yes, I do. I like the fresh air.
Mike: 2
Sarah: It’s a bird. It’s a green bird.
Mike: I like birds. 3
Sarah: I like birds, too.
Mike: 4 Do you like apples
Sarah: 5 I like grapes.
A．Do you like the farm
B．The apple is big.
C．No, I don’t.
D．And you
E．What’s this
选择合适的选项，补全对话。
Xiaoyou: Mum! Dad! 6
Mum & Dad: Hi, Mia! Have some fruit.
Mia: Thank you.
Xiaoyou: 7
Mia: Yes, I do. And you
Xiaoyou: No, I don’t. 8 I have a toy monkey. It likes bananas too.
Mia: 9
Xiaoyou: It’s pink and black. I like pink. 10
Mia: I like red and orange.
A．I like bananas.
B．This is my friend, Mia.
C．What colours do you like
D．What colour is it
E．Do you like apples, Mia
根据上下文，选择合适的选项补全对话。
A: Hi! Nice to meet you.
B: 11
A: How old are you
B: 12
A: I have nine yuan.
B: 13
A: Great! 14
B: Yes, I do.
A: 15
B: OK!
A．I’m six years old.
B．Nice to meet you too.
C．Let’s go to the fruit shop!
D．I have ten yuan.
E．Do you like fruit
选择合适的选项，补全对话。
Lili: Hello, Sarah. 16
Sarah: Hello, Tom. 17
Tom: Nice to meet you too.
Sarah: Happy birthday!
Tom: 18
Sarah: 19
Tom: I’m six. Let’s eat the birthday cake.
Lili & Sarah: 20
A．Thank you.
B．How old are you
C．OK.
D．This is my brother, Tom.
E．Nice to meet you.
选择合适的选项，补全对话。
A: 21
B: Hi, John. 22
A: OK.
B: Look! 23
A: It’s a panda. 24
B: Oh, I see some bears.
A: 25
B: Two.
A．What’s this
B．How many bears
C．It’s black and white.
D．Hello, Lili.
E．Let’s go to the zoo.
根据情境，补全对话。
Tom: 26
John: OK. 27
Tom: I like apples. 28
John: Yes, I do. Let’s make some apple trees.
Tom: OK. 29
John: I can cut the paper into apple trees. Here you are.
Tom: Thank you. What do apple trees need
John: 30
Tom: I can cut the paper into sun and a water pot(水壶).
John: Well done! Our paper garden is beautiful!
A．I need your help.
B．Let’s make a paper garden!
C．They need sun and water.
D．Do you like apples
E．What fruits do you like
选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。
Jane: Mike, I have ten yuan.
Mike: I have 31
Jane: Great! 32
Mike: 33
Jane: I want two apples.
Cashier (收银员): 34
Jane: 35
A．OK.
B．That’s eight yuan, please.
C．Let’s go to the shop!
D．Here you are.
E．seven yuan.
选择合适的句子补全对话。
Lucy: 36
John: Good morning. 37
Lucy: I have ten yuan.
John: 38
Lucy: Let’s go to the shop!
John: 39
A．I have seven yuan.
B．Great!
C．Good morning!
D．Come in!
选择合适的句子补全对话。(填序号)
Sarah: Binbin, 40 .
Binbin: Hi, Sam. 41
Sam: 42
Xinxin: Hi, Sam!
Sam: 43
Xinxin: 44
A．This is my sister, Xinxin.
B．Me, too
C．Hello, Xinxin!
D．this is my brother, Sam
E．I’m five years old.
选择合适的选项补全对话，将序号写在横线上。
Jane: Today is your birthday. 45
Mike: Thank you, Jane.
Jane: 46
Mike: I’m ten years old.
Jane: Look! 47
Mike: Wow! It’s a big cake. I like it.
Jane: 48
Mike: Ten. Can I have some cake now
Jane: 49 Cut the cake!
Mike: OK!
A．What’s this
B．How many candles (蜡烛)
C．Sure (当然).
D．How old are you
E．Happy birthday!
补全对话。
Tim: Happy Birthday, Paul!
Paul: 50
Tim: How old are you, Paul
Paul: 51 What about you
Tim: I’m eight, too. Paul, make a wish!
Paul: All right. 52 Thanks.
Tim: Look! This is for you.
Paul: 53
Tim: Paul, come on! 54
A．Thank you.
B．Let’s cut the cake.
C．I’m eight.
D．What a cute dog!
E．Is that a ball
F．I want a new pet.
Read and choose. 选择恰当的选项补全对话。
Tom: Let’s go to the zoo, Lily!
Lily: 55
Tom: Look! Monkeys!
Lily: 56
Tom: Five! And there is a small monkey. How old is it
Lily: 57
(They go to the toy shop in the zoo.)
Lily: I want some toy monkeys.
Saleswoman (售货员): How many
Lily: 58
Saleswoman: 9 yuan, please.
Lily: 59
A．How many
B．Three.
C．Here you are.
D．It’s two years old.
E．Great!
Linda和Mia一起去学校花园里玩。选择恰当的选项补全对话，将序号写在对应横线上。
Linda: Look! There are some flowers.
Mia: 60
Linda: Ten.
Mia: 61 It’s tall.
Linda: Yes. I see some apples on it.
Mia: How many apples
Linda: 62
Mia: How old is the tree
Linda: 63
A．How many
B．Eight.
C．That is an apple tree.
D．It’s six.
天天想买些东西装饰派对场地。根据情景，选择恰当的选项补全对话。
Tiantian: I have ten yuan. Let’s go to the shop!
Tina: 64 What do you need
Tiantian: 65
Tina: That’s good. 66
Tiantian: Ten.
Tina: 67
Tiantian: I like blue and white.
A．How many
B．Some balloons (气球).
C．What colours do you like
D．Great!
天天在向新朋友Ada介绍表妹Tina，选择恰当的选项补全对话。
Tiantian: Hi, Ada. 68
Ada: Hi, Tina. 69
Tina: Nice to meet you too.
Ada: 70
Tina: I’m 9 years old.
Ada: 71 We are the same age.
Tina: Great! Let’s be friends.
Ada: OK!
A．Nice to meet you.
B．Me too.
C．This is my cousin, Tina.
D．How old are you
选择合适的句子，补全对话。
Sarah: Happy birthday, Mike.
Mike: Thanks, Sarah. 72 Sarah, this is my mum.
Mum: Nice to meet you.
Sarah: 73 Wow, a big cake! 74
Mike: I’m 10 years old.
Sarah: 75
Mike and Sarah: One, two, three ... ten.
A．How old are you, Mike
B．Mum, this is my friend.
C．Nice to meet you too.
D．How many candles
根据上下文，补全对话。
Sam: 76
Mike: Two.
Sam: How many bananas
Mike: 77 And one orange.
Sam: OK.
Mike: I have ten yuan. And you
Sam: 78
Mike: 79
Sam: 80
A．Let’s go to the shop!
B．How many apples
C．I have ten yuan.
D．Three.
E．Great!
《Unit 6 Useful numbers 单元专项提升---补全对话 三年级上册 人教PEP版（2024）（含答案解析）》参考答案
1．A 2．E 3．D 4．B 5．C
【导语】本文是关于迈克和莎拉关于画的对话。
1．下句说：是的，我喜欢。可知上句问是否喜欢，选项A“你喜欢农场吗？”符合语境，故选A。
2．下句说：它是一只鸟。可知上句问是什么，选项E“这是什么？”符合语境，故选E。
3．下句说：我也喜欢鸟。可知上句问是否喜欢鸟，选项D“你呢？”符合语境，故选D。
4．下句问：你喜欢苹果吗？可知上句迈克看到苹果，选项B“这个苹果很大。”符合语境，故选B。
5．上句问：你喜欢苹果吗？Do引导的一般疑问句，用do回答，选项C“不，我不喜欢。”符合语境，故选C。
6．B 7．E 8．A 9．D 10．C
【导语】本文是关于小优和米娅的对话。
6．下句说：嗨，米娅！吃点水果。可知上句小优介绍自己的朋友，选项B“这是我的朋友，米娅。”符合语境，故选B。
7．下句说：是的，我喜欢。可知上句小优问喜不喜欢某种东西，选项E“你喜欢苹果吗，米娅？”符合语境，故选E。
8．下句说：我有一个玩具猴子。它也喜欢香蕉。可知上句小优提到自己喜欢香蕉，选项A“我喜欢香蕉。”符合语境，故选A。
9．下句说：它是粉色和黑色的。可知上句问什么颜色，选项D“它是什么颜色的？”符合语境，故选D。
10．下句说：我喜欢红色和橙色。可知上句问喜欢什么颜色，选项C“你喜欢什么颜色？”符合语境，故选C。
11．B 12．A 13．D 14．E 15．C
【导语】本文是关于问候，价钱，水果和建议的对话。
11．上句说：很高兴认识你。可知这句说我也很高兴认识你，选项B“我也很高兴认识你。”符合语境，故选B。
12．上句问：你多大了？可知这句回答年龄，选项A“我六岁。”符合语境，故选A。
13．上句说：我有九元。可知这句与价格有关，选项D“我有十元。”符合语境，故选D。
14．下句说：是的，我喜欢。可知这句是do引导的一般疑问句，选项E“你喜欢水果吗？”符合语境，故选E。
15．下句说：好的！选项C“让我们去水果店吧！”符合语境，故选C。
16．D 17．E 18．A 19．B 20．C
【导语】本文主要讲述了莎拉来丽丽的家给丽丽的兄弟汤姆过生日。
16．下句说：你好，汤姆。可知该句要介绍汤姆，选项D“这是我的哥哥/弟弟，汤姆。”，符合语境，故选D。
17．下句说：见到你也很高兴。可知该句要表达见到对方很高兴，选项E“见到你很高兴。”，符合语境，故选E。
18．上句说：生日快乐！可知该句要表达感谢，选项A“谢谢你。”，符合语境，故选A。
19．下句说：我六岁。可知该句要问对方年龄，选项B“你几岁了？”，符合语境，故选B。
20．上句说：让我们一起吃生日蛋糕。可知该句要回答对方的提议，选项C“好的。”，符合语境，故选C。
21．D 22．E 23．A 24．C 25．B
【导语】本文主要讲述了丽丽和约翰一起去动物园。
21．下句说：你好，约翰。可知该句要和对方打招呼，选项D“你好，丽丽。”，符合语境，故选D。
22．下句说：好的。可知该句要向对方提一个建议，选项E“让我们去动物园。”，符合语境，故选E。
23．下句说：它是一只熊猫。可知该句要问对方这是什么，选项A“这是什么？”，符合语境，故选A。
24．上句说：它是一只熊猫。可知该句要继续补充，选项C“它是黑白相间的。”，符合语境，故选C。
25．下句说：两只。可知该句要问对方数量，选项B“多少只熊？”，符合语境，故选B。
26．B 27．E 28．D 29．A 30．C
【导语】本文主要讲述了汤姆和约翰在谈论建一个纸花园。
26．下句说：好的。可知该句要提出一个建议或请求，选项B“我们建一个纸花园吧！”，符合语境，故选B。
27．下句说：我喜欢苹果。可知该句要问对方喜欢什么，选项E“你喜欢什么水果？”，符合语境，故选E。
28．下句说：是的，我喜欢。可知该句要问对方是否喜欢某物，选项D“你喜欢苹果吗？”，符合语境，故选D。
29．下句说：我可以把纸切成苹果树。可知该句表示需要对方的帮助，选项A“我需要你的帮助。”，符合语境，故选A。
30．上句说：苹果树需要什么？可知该句要回答需要某物，选项C“他们需要阳光和水。”，符合语境，故选C。
31．E 32．C 33．A 34．B 35．D
【导语】本文围绕简和麦克去超市的对话而展开。
31．上句说：麦克，我有十元。可知该句答自己有多少钱。选项E“七元。”符合语境，故选E。
32．上句说：太好了！可知该句建议去购物。选项C“我们去商店吧！”符合语境，故选C。
33．上句说：我们去商店吧！可知该句答好的。选项A“好的。”符合语境，故选A。
34．上句说：我想要两个苹果。可知该句答价钱。选项B“请给我八元。”符合语境，故选B。
35．上句说：请给我八元。可知该句答给你。选项D“给你。”符合语境，故选D。
36．C 37．D 38．A 39．B
【导语】本文是关于去购物的对话。
36．下句说：早上好。可知这句是问候早上好，选项C“早上好！”符合语境，故选C。
37．结合上下文，选项D“进来！”符合语境，故选D。
38．上句说：我有十元。可知这句与钱数有关，选项A“我有七元。”符合语境，故选A。
39．上句说：让我们去商店吧！这句可表示同意，选项B“好极了！”符合语境，故选B。
40．D 41．A 42．C 43．E 44．B
【导语】本文是关于介绍，问候和年龄的对话。
40．下句说：你好，萨姆。可知这句是介绍萨姆，选项D“这是我的弟弟，萨姆”符合语境，故选D。
41．结合下文，可知这句是介绍欣欣，选项A“这是我的妹妹，欣欣。”符合语境，故选A。
42．下句说：你好，萨姆！可知这句是问候你好，选项C“你好，欣欣！”符合语境，故选C。
43．结合选项，可知这句是介绍年龄，选项E“我五岁。”符合语境，故选E。
44．结合上文，选项B“我也是。”符合语境，故选B。
45．E 46．D 47．A 48．B 49．C
【导语】本文介绍了简过生日，迈克送蛋糕和祝福的情景对话。
45．上一句说：今天是你的生日。下一句说：简，谢谢你。可知这一句在表达祝福，选项E“生日快乐！”符合语境，故选E。
46．下一句说：我十岁。可知这一句在询问年龄，选项D“你几岁了？”符合语境，故选D。
47．后两句说：哇！是一个大蛋糕。可推测这一句在询问是什么，选项A“这是什么？”符合语境，故选A。
48．下一句说：十。可推测这一句在询问数量，选项B“多少根蜡烛？”符合语境，故选B。
49．上一句说：我现在可以吃一些蛋糕吗？可知这一句在回答能不能，选项C“当然。”符合语境，故选C。
50．A 51．C 52．F 53．D 54．B
【导语】本文是关于保罗生日的对话。
50．上句说：保罗，生日快乐！可知该句答谢谢。选项A“谢谢。”符合语境，故选A。
51．上句说：你多大了，保罗？可知该句答年龄。选项C“我八岁。”符合语境，故选C。
52．上句说：保罗，许个愿望吧！可知该句是许愿的内容。选项F“我想要一只新宠物。”符合语境，故选F。
53．上句说：这是给你的。可知该句描述新宠物。选项D“多么可爱的一只狗啊！”符合语境，故选D。
54．上句说：保罗，快点！可知该句要切蛋糕。选项B“让我们切蛋糕吧。”符合语境，故选B。
55．E 56．A 57．D 58．B 59．C
【导语】本文主要讲述的是汤姆和莉莉去动物园看动物和在玩具商店买东西的对话。
55．上句说：让我们去动物园吧，莉莉！该句是提出建议，选项E“太棒了！”符合语境，故选E。
56．下句说：五只。可知这句是询问数量，选项A“多少只？”符合语境，故选A。
57．上句说：它多大了？可知这句是回答年龄，选项D“它两岁了。”符合语境，故选D。
58．上句说：多少个？可知这句是回答数量，选项B“三个。”符合语境，故选B。
59．上句说：请付9元。可知这句是给售货员钱，选项C“给你。”符合语境，故选C。
60．A 61．C 62．B 63．D
【导语】本文围绕琳达和米娅一起去学校花园玩所看到的景物而展开。
60．下句说：十。可知该句问多少。选项A“多少？”符合语境，故选A。
61．下句说：是的。我看见树上有些苹果。可知该句与苹果树有关。选项C“那是一棵苹果树。”符合语境，故选C。
62．上句说：多少苹果？可知该句答数量。选项B“八个。”符合语境，故选B。
63．上句说：这棵树多大了？可知该句答树的年龄。选项D“它六岁。”符合语境，故选D。
64．D 65．B 66．A 67．C
【导语】本文讲的是Tina与天天想买气球装饰派对场地的对话。
64．上一句句意：我们去商店吧！表示提议，D太好了！对天天的提议做出回应。D符合题意，故选D。
65． 上一句句意：你需要什么 B一些气球。是天天表明自己需要的事物。B符合题意，故选B。
66．下一句句意：十个。可推测出Tina在询问天天所需事物的数量。选项A“多少？”符合题意，故选A。
67．下一句句意：我喜欢蓝色和白色。可推测Tina询问天天喜欢的颜色，选项C“你喜欢什么颜色？”符合题意，故选C。
68．C 69．A 70．D 71．B
【导语】本文是关于天天向新朋友艾达介绍表妹蒂娜的对话。
68．下句说：你好，蒂娜。可知上句天天向艾达介绍蒂娜，选项C“这是我的表妹，蒂娜。”符合语境，故选C。
69．下句说：我也很高兴见到你。可知上句艾达表示很高兴见到蒂娜，选项A“很高兴见到你。”符合语境，故选A。
70．下句说：我九岁了。可知上句问年龄，选项D“你几岁？”符合语境，故选D。
71．下句说：我们同龄。可知上句艾达提到自己的年龄，选项B“我也九岁。”符合语境，故选B。
72．B 73．C 74．A 75．D
【导语】本文是关于介绍，问候，年龄和数量的对话。
72．下句说：萨拉，这是我妈妈。可知这句是介绍萨拉，选项B“妈妈，这是我的朋友。”符合语境，故选B。
73．上句说：很高兴认识你。可知这句说我也很高兴认识你，选项C“我也很高兴认识你。”符合语境，故选C。
74．下句说：我10岁。可知这句问年龄，选项A“迈克，你多大了？”符合语境，故选A。
75．下句说：一，二，三……十。可知这句问数量，选项D“多少根蜡烛？”符合语境，故选D。
76．B 77．D 78．C 79．A 80．E
【导语】本文讨论了数量，钱数和邀请去商店。
76．下句说：两个。可知这句问数量，选项B“多少个苹果？”符合语境，故选B。
77．上句问：多少根香蕉？可知这句回答数量，选项D“三根。”符合语境，故选D。
78．上文说：我有十元。你呢？可知这句说有多少钱，选项C“我有十元。”符合语境，故选C。
79．上文说的是价钱，选项A“我们去商店吧！”符合语境，故选A。
80．上句邀请去商店，这句表示看法，选项E“好极了！”符合语境，故选E。
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