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2024-2025 学年四川省成都市邛崃市七年级（下）期末历史试卷
一、单选题：本大题共 16 小题，共 48 分。
1.唐朝诗人皮日休对隋朝大运河这样评价：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹 论功不较多。 ”他意在强调大运河的开凿( )
A. 促进了南北经济文化交流 B. 耗费了大量的人力财力
C. 加速了隋朝政权的灭亡 D. 缓和了当时的社会矛盾
2.唐太宗有“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。 ”的治国名 言。这表明他( )
A. 实行开放的对外政策 B. 重视选拔人才
C. 奉行以民为本的治国思想 D. 注重发展农业生产
3.有学者评价中国古代某制度，“在当时的条件下，这是一大发明，这种制度提供了布衣（平民）可以做 宰相、可以为公卿、可以参政的机会…… 。 ”据此可知，这一“制度 ”是( )
A. 三省六部制 B. 科举制 C. 通判制度 D. 行省制度
4.2024 年 4 月，扬州市举办鉴真东渡 1270 周年中日友好纪念活动，旨在弘扬鉴真精神。结合所学知识， 指出鉴真精神的内涵是( )
A. 百折不挠、传播文化 B. 天下兴亡、匹夫有责
C. 坚韧不拔、血战到底 D. 顾全大局、严守纪律
5.诗圣杜甫《无家别》：“寂寞天宝后，园庐但蒿藜。我里百余家，世乱各东西…… ”，诗中的“世乱 ”
指的是( )
A. 隋末农民起义 B. 开元盛世 C. 安史之乱 D. 黄巢起义
6.《宋史 范祖禹传》中记载的“ 国家根本，仰给东南 ”这句话反映出当时( )
A. 中央集权加强 B. 土地兼并严重 C. 经济重心南移 D. 商品经济发达
7.艺术作品往往能体现特定时期的社会风貌和价值导向，如图是陈列在中国科举博物馆中的一组宋代陶
俑，从左至右分别是抱着葫芦的医生、手持书本的读书人和拿着钱袋的商人，其中读书人个子最高。对此 最合理的解释是( )
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2024-2025学年四川省成都市邛崃市七年级（下）期末历史试卷-普通用卷
A. 商人社会地位显著提升 B. 国家政策影响价值取向
C. 宋代文人个子普遍较高 D. 宋代制瓷技术全球领先
8.如图反映了宋元时期历史发展的趋势是( )
A. 南民北迁成为主流 B. 对外由封闭到开放 C. 契丹政权延续始终 D. 政权从并立
到统一
9.“榷场 ”盛行于两宋时期，是官府主导与少数民族政权进行边境贸易的场所，和平时期开放，战争时期 关闭。这表明榷场的出现( )
A. 导致了民族间长期争战不休 B. 消除了民族隔阂
C. 丰富了民族间交流方式 D. 缩短了民族间地理差距
10.英国哲学家培根在评价中国古代的三种发明时指出，“人类世界因为这三种发明而为之改观。首先是 学术上，其次在战争中，最后在航行方面……由此，人类的文明也得到了极大的发展 ”。据此推测，他评 述的三种发明是( )
A. 印刷术、火药和指南针 B. 造纸术、曲辕犁和秧马
C. 水排、筒车和青铜技术 D. 丝绸、纸币和冶铁技术
11.如图是某同学在学习中国古代史下册时整理的部分笔记。其学习的主题是( )
①元末明初，日本海盗、武士勾结不法 商人，在戎国东南沿海一带走私、劫 掠。 ②台州九战九捷，基本扫除了浙江沿海 的倭患。
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A. 郑和下西洋 B. 戚继光抗倭 C. 郑成功收复台湾 D. 雅克萨之战
12.在明朝中外经济互动中，原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物被引进中国。这些物种的引入 ( )
A. 加剧了民族危机 B. 丰富了人们饮食结构
C. 破坏了生态平衡 D. 加快了自然经济解体
13.明清时期的商帮成员常以合伙经营的方式，订立规章，共同协商货物价格，有时也会借调资金，保护 同乡商人的利益。这主要反映明清时期商帮( )
A. 具有强烈的排外性 B. 以家族血缘关系为基础
C. 社会地位显著提升 D. 注重内部的合作与互助
14.如图为某同学根据清朝的相关史实创作的漫画。据此推测，该漫画的主题是清朝的( )
A. 文化专制 B. 人口增长 C. 闭关政策 D. 市民文化
15.七年级（1）班的同学在复习时，梳理了一组图片。这组图片最可用于研究( )
A. 统一多民族国家的巩固和发展 B. 西北边疆地区的稳定
C. 民族的交融和社会的发展 D. 君主专制的不断强化
16.历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析和评判。下列属于历史解释的 是( )
A. 唐朝时期发明了曲辕犁、筒车等农业生产工具
B. 元朝时期形成了新的民族——回回，它是我国回族的前身
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C. 岳飞、文天祥的英雄事迹体现了中华民族英勇不屈的民族精神
D. 清朝道光年间逐渐形成一个新剧种“皮黄戏 ”，后来被称为“京戏 ”或“京剧 ”。
二、材料解析题：本大题共 3 小题，共 52 分。
17.（20 分）我国各民族血脉相融、文化相通，是中华民族共同体形成和发展的历史根基。阅读材料，回 答问题。
【民族血脉相亲】
材料一：唐太宗说，“ 自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ” ——摘自《资治通鉴》卷一九八
(1) 根据材料一并结合所学知识，指出唐太宗处理民族关系的主张，（2 分）并列举一例唐朝时期民族血脉 相亲的史实。（2 分）
【民族文化相融】 材料二：如图
(2) 观察如图，指出三种货币的相似之处，（2 分）并从民族关系的角度谈谈你的认识。（2 分） 【民族疆域共守】
材料三
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(3) 根据图 1 、2 并结合所学知识，分别写出元朝和清朝前期设立的管理中国台湾地区行政机构的名称， （4 分）并分析这两个机构设置的历史意义。（4 分）
(4) 综合上述材料，谈谈你对统一多民族国家发展的认识。（4 分）
18. （16 分）如表是某校七年级同学开展“赓续文化血脉 ”研究性学习时收集的部分优秀文化成果。阅读 材料，回答问题。
中国古代部分优秀文化成果
隋唐时 期 吴道子《送子天王图》 柳公权《玄秘塔碑》拓片（局 部） 敦煌莫高窟外景
宋元时 期 黄庭坚《松风阁诗帖》（局 部） 简仪 《梦溪笔谈》
明清时 期 八达岭长城 《天工开物》书影 天坛祈年殿
请从表中任选 3 项成果，提炼一个主题，并对所选成果的历史价值予以说明。（要求：写出文化成果的名 称（6 分），主题明确（4 分），并对所选文化成果的历史价值分别说明。（6 分））
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19. （16 分）城市形态与功能的演变，反映了不同历史时期的社会变迁。阅读材料，回答问题。 材料一
(1) 根据材料一并结合所学知识，概括唐朝长安城与明清北京城的共同特点。（4 分）
材料二：宋代以前城市由于以政治、军事功能为主，因而城市主要聚居着各级官僚、地主和军队，以及一 般的居民。……但是到了宋朝，随着商品经济和城市经济的迅猛发展，封闭式的坊市制度彻底崩溃，城市 中固定的工商业店铺增多，加之宋人在职业选择方面的相对自由，一些无地或少地的农民涌入城市，使得 城市中以工商为职业的居民与日俱增，城市文化娱乐活动也因此日益兴盛，城市逐渐成为经济、文化中
心。这一系列的变化表明中国古代城市在宋代已经背离了传统的格局而进入了真正的“城市革命 ”时期。 ——摘编自郭学信《论宋代城市发展的时代特征》
(2) 根据材料二，概括宋代前后城市的变化（4 分），并结合所学知识，分析出现这些变化的原因。（4
分）
(3) 根据材料一、二并结合所学知识，谈谈你对城市发展的认识。（4 分）
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】据题干“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多 ”可知，皮日休 意在强调大运河的开凿促进了南北经济文化交流。故 A 符合题意；皮日休不是强调大运河的开凿耗费了大 量的人力财力，排除 B；皮日休不是强调大运河的开凿加速了隋朝政权的灭亡，排除 C；皮日休不是强调
大运河的开凿缓和了当时的社会矛盾，排除 D。 故选：A。
本题考查隋朝大运河，掌握相关的基础知识。
本题考查隋朝大运河，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道皮日休意在强调大运河的开凿促进了南 北经济文化交流。
2.【答案】C
【解析】根据材料及所学可知，“必须先存百姓 ”直接体现了“ 民本思想 ”，即君主治理的根本在于保障 百姓的生存，反对以损害百姓利益来满足自身需求。这与唐太宗“贞观之治 ”中轻徭薄赋、重视民生的实 践一致，体现了儒家“ 民为邦本 ”的治国理念，C 正确；题干重点围绕“百姓 ”的生存问题，与“开放的 对外政策 ”无关，排除 A；题干未涉及科举制度、人才选拔标准或官僚体系建设等内容，排除 B；题干未
直接提及“劝课农桑 ”“兴修水利 ”等具体农业政策，排除 D。 故选：C。
本题考查贞观之治的相关内容。
本题考查学生准确识记贞观之治的相关内容。
3.【答案】B
【解析】根据题干信息“布衣（平民）可以做宰相、可以为公卿、可以参政的机会 ”并结合所学可知，这 是科举制，通过考试选拔人才，打破了世家垄断，为平民提供了进入仕途的途径，由隋代开创，经唐代完 善，直至清末才废除。前后 1300 多年。因此 B 项符合题意，正确。
A.题干强调某制度允许平民担任宰相、公卿等高级官员，参与政事，三省六部制是行政体制，并非选官制 度，不符合题意，正确。
C.通判制度与平民参政机会无关。不符合题意，正确。 D.行省制度与平民参政机会无关。不符合题意，正确。 故选：B。
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本题考查的是科举制的创建及影响的相关知识。
本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
4.【答案】A
【解析】鉴真是唐朝与日本文化交流中最有影响的人物；他矢志不渝，六次东渡，终于在 754 年抵达日 本， 为中日文化交流做出了卓越的贡献。A 项符合题意，正确。
B.天下兴亡、匹夫有责与题干内容不符，不符合题意，排除。
C.题干体现了坚韧不拔的精神，但没有体现血战到底的精神，不符合题意，排除。
D.顾全大局、严守纪律与题干内容不符，不符合题意，排除。 故选：A。
本题考查的是鉴真东渡的相关知识。
本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
5.【答案】C
【解析】由“寂寞天宝后 ”结合所学，天宝是唐玄宗统治后期的年号，唐玄宗统治后期，追求享受，任人 唯亲，朝廷日益腐败，755 年，安禄山、史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱 ”，安史之乱持续八年之 久，北方经济受到严重破坏，黄河中下游一带“人烟断绝，千里萧条 ”，不少州县化为废墟；安史之乱使 唐朝国势从此由盛转衰。可知，诗中的“世乱 ”指的是安史之乱。
故选：C。
本题考查安史之乱。安史之乱是唐唐玄宗统治后期发生的一场争夺权力的内乱。 本题以安史之乱为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。
6.【答案】C
【解析】“ 国家根本，仰给东南 ”意为国家的财政收入和经济根基主要依赖东南地区。这直接体现了宋代 南方在农业、手工业和商业等领域的全面发展，成为国家经济的核心支柱。故 C 符合题意；句子未涉及中 央与地方的权力关系，与政治层面的中央集权无关。排除 A；材料未提及土地分配问题，“仰给东南 ”强 调的是经济依赖，而非土地兼并。排除 B；虽然宋代商品经济繁荣，但句子核心是国家财政对东南的依
赖，“经济重心南移 ”更能全面概括这一现象。排除 D。 故选：C。
主要考查中国古代经济重心南移的相关知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记中国古代经济重心南移的相关知识。
7.【答案】B
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【解析】宋代实行重文轻武政策，大力推崇文官政治，重视读书人的培养和选拔，在社会价值取向上崇尚 读书入仕。陶俑中读书人个子最高，体现出国家重文政策对社会价值取向的影响，B 选项正确；在宋代， 虽然商业有所发展，但封建王朝长期奉行重农抑商政策，商人社会地位并未显著提升。陶俑中商人形象及 地位体现不了其社会地位显著提升，A 选项错误；题干中读书人个子最高是艺术作品体现的社会价值导
向，并非真实的宋代文人个子普遍高，这是对题意的错误理解，C 选项错误；题干重点是陶俑体现的社会 风貌和价值导向，与宋代制瓷技术是否全球领先无关，D 选项错误。
故选：B。
本题主要考查了宋代的崇文抑武政策以及影响，解题的关键是正确识读题干材料。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握宋代的社会政策和文化背景。
8.【答案】D
【解析】据图片看出，北宋与西夏、辽（金）并立，南宋与西夏、金并立，最终元灭南宋，统一全国。图 片反映了宋元时期历史发展的趋势是政权从并立到统一。故 D 符合题意；图片不能反映南民北迁成为主 流，排除 A；图片不能体现对外由封闭到开放，排除 B；契丹政权延续始终与图片不符，排除 C。
故选：D。
本题考查宋、辽、西夏的并立与和战、南宋和金的对峙、元朝的建立和统一，掌握相关的基础知识。
本题考查宋、辽、西夏的并立与和战、南宋和金的对峙、元朝的建立和统一，考查学生的识记理解能力， 解题关键是知道图片反映了宋元时期历史发展的趋势是政权从并立到统一。
9.【答案】C
【解析】A.根据材料“又一直进行相互之间的商业往来 ”可知北宋与辽、西夏间并不是长期争战不休，排 除 A 项。
B.“完全消除隔阂 ”表述太过绝对，排除 B 项。
C.根据材料“是官府主导与少数民族政权进行边境贸易的场所，和平时期开放，战争时期关闭 ”并结合所 学知识可知，材料反映了北宋与辽、西夏之间的交往的一种方式，有利于促进了民族交流与融合，C 项符 合题意。
D.材料与缩短地理差距无关，排除 D 项。 故选：C。
本题考查了宋、辽、西夏的并立与和战，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了宋、辽、西夏的并立与和战，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能 力。
10.【答案】A
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【解析】印刷术促进了学术文化的传播（对应“学术上 ”），火药改变了战争方式（对应“战争中 ”）， 指南针为航海航行提供技术支持（对应“航行方面 ”），与培根的描述完全契合，A 选项正确；造纸术虽 对文化传播有作用，但曲辕犁、秧马是农业生产工具，与“战争 ”“航行 ”无关，B 选项错误；水排是冶 铁鼓风装置，筒车是灌溉工具，青铜技术主要应用于手工业等，均与“学术 ”“战争 ”“航行 ”不相关， C 选项错误；丝绸是手工业产品，纸币是经济领域事物，冶铁技术主要服务于手工业、农业等，和“学
术 ”“战争 ”“航行 ”没有对应关系，D 选项错误。
故选：A。
本题考查中国古代四大发明对世界的影响，解题关键是对应培根所述“学术 ”“战争 ”“航行 ”三个领 域，匹配相应发明。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握中国古代四大发明对世界的影响。
11.【答案】B
【解析】据题干关键信息“台州九战九捷，基本扫除了浙江沿海的倭患 ”并结合所学知识可知，其学习的 主题是戚继光抗倭。明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支 作战勇敢，纪律严明的“戚家军 ”，1561 年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军 开赴福建和广东，到 1565 年，东南沿海的倭寇基本肃清。B 符合题意。
本题主要考查戚继光抗倭。题干关键信息“台州九战九捷，基本扫除了浙江沿海的倭患 ”。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握明清抗击外国侵略的英勇斗争。
12.【答案】B
【解析】A. 引进农作物与民族危机无关，排除 A 项。
B.据题干“原产于美洲的玉米、甘薯、花生等作物被引进中国 ”结合所学知识可知，明朝引进的高产农作 物，丰富了人们饮食结构，促进了经济的发展，B 符合题意。
C.水陆交通的发展为经济发展奠定了基础，但属于内因，且与材料无关，排除 C 项。
D.高产作物的引进与自然经济解体无关，排除 D 项。 故选：B。
本题考查了明清经济的发展，要求学生阅读史料并结合所学作出回答。
本题考查了明清经济的发展，主要考查学生结合所学知识解答问题的能力。
13.【答案】D
【解析】A.材料中主要描述的是商帮成员内部的合伙经营、协商价格、借调资金及保护同乡商人利益等情 况，并未提及商帮对外的相关内容，不存在“强烈的排外性 ”相关体现，排除 A。
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B.材料强调的是商帮成员之间的合伙、协商等经营合作关系，没有突出是以“家族血缘关系为基础 ”。商 帮虽然有的可能存在一定家族因素，但从本题材料看，重点不在血缘关系，而是成员间的合作互助，排除 B。
C.整个材料围绕商帮成员之间的经营合作行为展开，没有任何信息表明商帮的“社会地位显著提升 ”，社 会地位提升通常会涉及与其他阶层对比、社会对其认可度等方面内容，排除 C。
D.材料中“ 以合伙经营的方式，订立规意，共同协商货物价格，有时也会借调资金，保护同乡商人的利 益 ”，这些表述充分体现了商帮成员注重在内部进行合作与互助，以实现共同的商业目的，D 符合题意。 故选：D。
本题考查明清经济的发展。
本题考查准确解读材料信息的能力，熟记明清经济的发展相关知识。
14.【答案】C
【解析】漫画中提到“广州 ”，结合清朝闭关政策特征（仅开放广州十三行通商，以天朝上国自居，限制 对外交流），“我天朝地大物博，无所不有……不过是可怜你们 ”体现清朝闭关锁国、盲目自大的心态， C 选项正确；“文化专制 ”侧重思想文化领域的控制（如文字狱、八股取士），漫画中未体现文化专制相 关内容（如思想压制、文化禁锢手段），A 选项错误；漫画中没有涉及“人口增长 ”的信息（如人口数
据、人口问题描述），与人口增长无关，B 选项错误；“市民文化 ”强调城市中普通民众的文化生活、价 值观念等，漫画内容与市民文化没有关联，D 选项错误。
故选：C。
本题考查清朝闭关政策，解题关键在于从漫画元素（广州、天朝上国言论）判断政策主题。 本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握清朝闭关政策以及影响。
15.【答案】A
【解析】依据图片及图注并结合所学可知，清朝通过册封达赖喇嘛、班禅额尔德尼和金瓶掣签，加强了对 西藏地区的管辖；清朝通过雅克萨之战迫使沙俄政府同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。因此，这 组图片反映了清朝前期我国统一多民族国家的巩固和发展，A 项符合题意，正确。
B.伊犁将军的设立对巩固西北边疆起到重大作用，不符合题意，排除。
C.是隋唐时期的时代特征。不符合题意，排除。
D.君主专制的不断强化与材料无关，不符合题意，排除。 故选：A。
本题考查的是册封达赖、班禅的相关知识。
本题要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。 第 11 页，共 17 页
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16.【答案】C
【解析】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对史实的分析和评判。选项 C 是对岳 飞、文天祥的英雄事迹的分析和判断，属于历史解释，选项 C 符合题意；选项 ABD 是对当时的历史事件
的客观叙述，反映的是历史的真实情况，属于历史史实，排除。 故选：C。
本题主要考查什么是历史史实，什么是历史解释，注意掌握区别历史史实和历史解释的方法。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史史实，什么是历史解释的概 念。
17.【答案】【小题 1】主张：开明的民族政策。史实：文成公主入藏
【小题 2】相似之处：都是圆形方孔钱。认识：各民族之间经济文化交流频繁，相互影响、相互融合，民 族关系不断发展
【小题 3】机构和意义：元朝：澎湖巡检司。意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政 机构，加强了元朝对台湾地区的管辖，促进了大陆与台湾地区的经济文化交流。
清朝：台湾府。意义：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防；促进了台湾的开发，使台 湾的社会经济发展步入新的历史时期；维护了国家的统一
【小题 4】统一多民族国家的发展是历史的主流，各民族共同推动了统一多民族国家的发展；中央政府对 边疆地区的有效管辖是统一多民族国家巩固和发展的重要保障；统一多民族国家的发展过程中，民族交融
不断加强，各民族在交流、碰撞中共同进步；维护国家统一和民族团结是每个中华儿女的责任和义务
【解析】（1）主张：从材料一唐太宗说的“ 自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一 ”可以看出，唐太 宗处理民族关系的主张是开明的民族政策，即平等对待各民族。史实：唐朝时期民族血脉相亲的史实有文 成公主入藏。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，文成公主入藏促进了吐蕃经济和社会的发展，也 增进了汉藏两族的友好关系。
（2）相似之处：观察可知，三种货币都是圆形方孔钱，都受到中原货币形制的影响。从民族关系角度的 认识：这表明各民族之间经济文化交流频繁，少数民族政权在货币形制等方面借鉴中原地区，反映了民族 之间的相互影响、相互融合，民族关系不断发展。
（3）机构和意义：据所学知识可知，元朝管理台湾的行政机构是澎湖巡检司。这是历史上中央政府首次 在台湾地区正式建立的行政机构，加强了元朝对台湾地区的管辖，促进了大陆与台湾地区的经济文化交
流。清朝前期管理台湾的行政机构是台湾府。加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防；促 进了台湾的开发，使台湾的社会经济发展步入新的历史时期；维护了国家的统一。
（4）本题言之有理即可。如统一多民族国家的发展是历史的主流，各民族共同推动了统一多民族国家的
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发展；中央政府对边疆地区的有效管辖是统一多民族国家巩固和发展的重要保障；统一多民族国家的发展 过程中，民族交融不断加强，各民族在交流、碰撞中共同进步；维护国家统一和民族团结是每个中华儿女 的责任和义务。
故答案为：
（1）主张：开明的民族政策。史实：文成公主入藏。
（2）相似之处：都是圆形方孔钱。认识：各民族之间经济文化交流频繁，相互影响、相互融合，民族关 系不断发展。
（3）机构和意义：元朝：澎湖巡检司。意义：这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机 构，加强了元朝对台湾地区的管辖，促进了大陆与台湾地区的经济文化交流。
清朝：台湾府。意义：加强了中央政府对台湾的管辖，巩固了祖国的东南海防；促进了台湾的开发，使台 湾的社会经济发展步入新的历史时期；维护了国家的统一。
（4）统一多民族国家的发展是历史的主流，各民族共同推动了统一多民族国家的发展；中央政府对边疆 地区的有效管辖是统一多民族国家巩固和发展的重要保障；统一多民族国家的发展过程中，民族交融不断 加强，各民族在交流、碰撞中共同进步；维护国家统一和民族团结是每个中华儿女的责任和义务。
本题主要考查了文成公主入藏、辽宋夏金的民族交往、元朝和清朝对边疆地区管辖的相关史实，掌握相关 基础知识。
本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记文成公主入藏、辽宋夏金的民族交往、元朝和 清朝对边疆地区管辖的相关史实。
18.【答案】示例一：
选择文化成果：吴道子《送子天王图》、柳公权《玄秘塔碑》拓片、黄庭坚《松风阁诗帖》。 提炼主题：中国古代辉煌的书画艺术。
历史价值说明：吴道子是唐代著名画家，被尊称为“画圣 ”。《送子天王图》以佛教故事为题材，其画风 奔放，线条流畅，富有动感，体现了唐代绘画艺术高度的写实技巧与浪漫主义风格，对后世绘画尤其是宗 教绘画产生了深远影响。柳公权是唐代楷书大家，其书法字体方折峻丽，骨力劲健。《玄秘塔碑》是柳体 楷书的代表作之一，对后世书法的发展有着示范和楷模作用，许多学习楷书的人以此为范本，推动了楷书 艺术的传承与发展。黄庭坚是北宋著名书法家，“宋四家 ”之一。《松风阁诗帖》笔法瘦劲婉通，字态斜 中取正，章法疏密相间，是黄庭坚书法艺术的杰出代表，展现了宋代书法追求意趣、崇尚个性的艺术风
格，对研究宋代书法艺术具有重要价值。
示例二：
选择文化成果：敦煌莫高窟外景、八达岭长城、天坛祈年殿。 第 13 页，共 17 页
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提炼主题：中国古代伟大的建筑艺术。
历史价值说明：敦煌莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教石窟艺术宝库。它始建于十六国时 期，历经多个朝代的修建，集建筑、彩塑、壁画于一体。其建筑形式多样，有禅窟、殿堂窟等，反映了不 同时期的建筑风格和佛教文化内涵，对研究中国古代建筑史、佛教史以及艺术史等都有着不可估量的价
值。长城是中国古代伟大的防御工程，八达岭长城是明长城的典型代表。它依山而建，气势雄伟，城墙高 大坚固，敌楼密集。八达岭长城不仅体现了中国古代高超的建筑技术，更是中华民族坚韧不屈精神的象
征，见证了中国古代的军事防御体系和历史变迁。天坛是明清两代皇帝祭天、祈谷的场所，祈年殿是天坛 的主体建筑。其建筑造型独特，采用圆形攒尖顶，三层汉白玉圆台基座，内部结构精巧，不用一钉一铆。 祈年殿是中国古代建筑艺术与祭祀文化相结合的典范，体现了古代工匠的高超技艺和古代皇家对农业生产
的重视，对研究古代建筑艺术和皇家文化意义重大。 示例三：
选择文化成果：《梦溪笔谈》、简仪、《天工开物》。 提炼主题：中国古代卓越的科技成就。
历史价值说明：北宋沈括所著的《梦溪笔谈》，内容涉及天文、地理、数学、物理、化学、生物等诸多领 域。书中记载了许多当时的科技成就，如毕昇发明的活字印刷术等，是一部综合性的科学著作，反映了北 宋时期我国科学技术的高度发展水平，对研究中国古代科技史具有极其重要的价值。简仪是元代天文学家 郭守敬革新的天文观测仪器。它简化了浑仪的结构，精度更高，更便于观测。简仪的发明，代表了当时世 界上先进的天文观测技术水平，对中国古代天文学的发展起到了重要推动作用，也为后世天文学研究提供 了重要的实物资料。明代宋应星所著的《天工开物》，是一部关于农业和手工业生产的综合性著作。书中 详细记载了各种生产技术和工艺，如纺织、陶瓷、冶金等，反映了明代我国的生产技术水平，被誉为“ 中 国 17 世纪的工艺百科全书 ”，对研究中国古代的工农业生产技术和社会经济发展具有重要的参考价值。
【解析】本题在选取成果时，可将文化成果分成书画艺术、建筑艺术、科技成就三类，如选择文化成果： 吴道子《送子天王图》、柳公权《玄秘塔碑》拓片、黄庭坚《松风阁诗帖》，提炼主题：中国古代辉煌的 书画艺术，结合所学知识说明其历史价值即可。如说明：吴道子是唐代著名画家，被尊称为“画圣 ”。
《送子天王图》以佛教故事为题材，其画风奔放，线条流畅，富有动感，体现了唐代绘画艺术高度的写实 技巧与浪漫主义风格，对后世绘画尤其是宗教绘画产生了深远影响。柳公权是唐代楷书大家，其书法字体 方折峻丽，骨力劲健。《玄秘塔碑》是柳体楷书的代表作之一，对后世书法的发展有着示范和楷模作用， 许多学习楷书的人以此为范本，推动了楷书艺术的传承与发展。黄庭坚是北宋著名书法家，“宋四家 ”之 一。《松风阁诗帖》笔法瘦劲婉通，字态斜中取正，章法疏密相间，是黄庭坚书法艺术的杰出代表，展现 了宋代书法追求意趣、崇尚个性的艺术风格，对研究宋代书法艺术具有重要价值。
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故答案为： 示例一：
选择文化成果：吴道子《送子天王图》、柳公权《玄秘塔碑》拓片、黄庭坚《松风阁诗帖》。 提炼主题：中国古代辉煌的书画艺术。
历史价值说明：吴道子是唐代著名画家，被尊称为“画圣 ”。《送子天王图》以佛教故事为题材，其画风 奔放，线条流畅，富有动感，体现了唐代绘画艺术高度的写实技巧与浪漫主义风格，对后世绘画尤其是宗 教绘画产生了深远影响。柳公权是唐代楷书大家，其书法字体方折峻丽，骨力劲健。《玄秘塔碑》是柳体 楷书的代表作之一，对后世书法的发展有着示范和楷模作用，许多学习楷书的人以此为范本，推动了楷书 艺术的传承与发展。黄庭坚是北宋著名书法家，“宋四家 ”之一。《松风阁诗帖》笔法瘦劲婉通，字态斜 中取正，章法疏密相间，是黄庭坚书法艺术的杰出代表，展现了宋代书法追求意趣、崇尚个性的艺术风
格，对研究宋代书法艺术具有重要价值。
示例二：
选择文化成果：敦煌莫高窟外景、八达岭长城、天坛祈年殿。 提炼主题：中国古代伟大的建筑艺术。
历史价值说明：敦煌莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富的佛教石窟艺术宝库。它始建于十六国时 期，历经多个朝代的修建，集建筑、彩塑、壁画于一体。其建筑形式多样，有禅窟、殿堂窟等，反映了不 同时期的建筑风格和佛教文化内涵，对研究中国古代建筑史、佛教史以及艺术史等都有着不可估量的价
值。长城是中国古代伟大的防御工程，八达岭长城是明长城的典型代表。它依山而建，气势雄伟，城墙高 大坚固，敌楼密集。八达岭长城不仅体现了中国古代高超的建筑技术，更是中华民族坚韧不屈精神的象
征，见证了中国古代的军事防御体系和历史变迁。天坛是明清两代皇帝祭天、祈谷的场所，祈年殿是天坛 的主体建筑。其建筑造型独特，采用圆形攒尖顶，三层汉白玉圆台基座，内部结构精巧，不用一钉一铆。 祈年殿是中国古代建筑艺术与祭祀文化相结合的典范，体现了古代工匠的高超技艺和古代皇家对农业生产 的重视，对研究古代建筑艺术和皇家文化意义重大。
示例三：
选择文化成果：《梦溪笔谈》、简仪、《天工开物》。 提炼主题：中国古代卓越的科技成就。
历史价值说明：北宋沈括所著的《梦溪笔谈》，内容涉及天文、地理、数学、物理、化学、生物等诸多领
域。书中记载了许多当时的科技成就，如毕昇发明的活字印刷术等，是一部综合性的科学著作，反映了北
宋时期我国科学技术的高度发展水平，对研究中国古代科技史具有极其重要的价值。简仪是元代天文学家
郭守敬革新的天文观测仪器。它简化了浑仪的结构，精度更高，更便于观测。简仪的发明，代表了当时世
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界上先进的天文观测技术水平，对中国古代天文学的发展起到了重要推动作用，也为后世天文学研究提供 了重要的实物资料。明代宋应星所著的《天工开物》，是一部关于农业和手工业生产的综合性著作。书中 详细记载了各种生产技术和工艺，如纺织、陶瓷、冶金等，反映了明代我国的生产技术水平，被誉为“ 中 国 17 世纪的工艺百科全书 ”，对研究中国古代的工农业生产技术和社会经济发展具有重要的参考价值。
本题主要考查中国古代优秀文化成果，掌握相关基础知识。
本题主要考查中国古代优秀文化成果，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力。 19.【答案】【小题 1】共同特点：布局规整、功能分区明显、体现等级观念
【小题 2】变化：宋代以前城市以政治、军事功能为主，宋代后逐渐成为经济、文化中心；宋代以前实行 闭式的坊市制度，宋代后坊市制度彻底崩溃；宋代以前城市主要聚居官僚、地主、军队和一般居民，宋代 后以工商为职业的居民增多；宋代以前城市文化娱乐活动相对较少，宋代后日益兴盛。原因：商品经济发 展；商业政策宽松；农业发展推动
【小题 3】认识：城市发展受政治、经济等因素影响；城市发展反映社会变迁；城市发展具有阶段性特征 【解析】（1）共同特点：从两幅图中可看出，长安城和北京城的街道、建筑布局都较为整齐有序，有明 确的规划可知，唐朝长安城与明清北京城的共同特点有布局规整；都存在宫殿等统治中心区域，如长安的 宫城、皇城，北京的紫禁城；同时也有居民区、商业区等不同功能区域可知，唐朝长安城与明清北京城的 共同特点有功能分区明显；城市布局突出宫殿等重要建筑的中心地位，建筑的规模、形制等都体现出严格 的等级差别，反映封建统治秩序可知，唐朝长安城与明清北京城的共同特点有体现等级观念。
（2）变化：根据材料“宋代以前城市由于以政治、军事功能为主，因而城市主要聚居着各级官僚、地主 和军队，以及一般的居民。……但是到了宋朝，随着商品经济和城市经济的迅猛发展，封闭式的坊市制度 彻底崩溃，城市中固定的工商业店铺增多，加之宋人在职业选择方面的相对自由，一些无地或少地的农民 涌入城市，使得城市中以工商为职业的居民与日俱增，城市文化娱乐活动也因此日益兴盛，城市逐渐成为 经济、文化中心。 ”可知，宋代以前城市以政治、军事功能为主，宋代后逐渐成为经济、文化中心；宋代 以前实行闭式的坊市制度，宋代后坊市制度彻底崩溃；宋代以前城市主要聚居官僚、地主、军队和一般居 民，宋代后以工商为职业的居民增多；宋代以前城市文化娱乐活动相对较少，宋代后日益兴盛。原因：根 据材料结合所学可知，宋代农业、手工业的发展推动了商品经济的繁荣，商业活动活跃促使城市经功能增 强；政府对商业活动的限制相对放宽，如打破坊市界限，允许沿街开设店铺等，促进了城市商业发展；农 业的发展为城市提供了更多的农产品和劳动力，一些农民涌入城市从事工商业。
（3）认识：根据材料一、二并结合所学知识可知，城市发展受政治、经济等因素影响；城市发展反映社 会变迁；城市发展具有阶段性特征。
故答案为：
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（1）共同特点：布局规整、功能分区明显、体现等级观念。
（2）变化：宋代以前城市以政治、军事功能为主，宋代后逐渐成为经济、文化中心；宋代以前实行闭式 的坊市制度，宋代后坊市制度彻底崩溃；宋代以前城市主要聚居官僚、地主、军队和一般居民，宋代后以 工商为职业的居民增多；宋代以前城市文化娱乐活动相对较少，宋代后日益兴盛。原因：商品经济发展；
商业政策宽松；农业发展推动。
（3）认识：城市发展受政治、经济等因素影响；城市发展反映社会变迁；城市发展具有阶段性特征。 本题以二则材料为背景依托，考查唐、宋、明、清经济的发展。
本题考查准确解读材料信息的能力，熟记唐、宋、明、清经济的发展相关知识。
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