资源简介 / 让学习更有效 新课预习衔接 | 英语学科/ 让学习更有效 新课预习衔接 | 英语学科2025年冀教版(2024)新七年级英语上册精讲精练Unit 1 New school, new beginning!核心语法:祈使句一、定义祈使句是用于 发出命令、请求、建议或警告 的句子,具有以下特点:主语 you(你/你们)通常省略动词用 原形 开头句末用 句号(.)或感叹号(!)二、基本句型结构类型 结构 例句 语气肯定祈使句 动词原形 + 其他 Open the door. 命令/请求Please + 动词原形 + 其他 Please sit down. 礼貌请求否定祈使句 Don't + 动词原形 + 其他 Don't be late. 禁止/劝阻Never + 动词原形 + 其他 Never give up! 强烈禁止三、详细用法解析1. 肯定祈使句直接指令(语气较强):Stand up!(起立!)Clean your room.(打扫你的房间。)礼貌请求(加please):Please pass me the book.(请把书递给我。)Be quiet, please.(请安静。)2. 否定祈使句禁止做某事:Don't talk in class.(不要在课堂上说话。)Don't eat in the library.(禁止在图书馆吃东西。)强烈警告(用never):Never touch the fire!(绝对不要碰火!)3. 特殊形式Let's + 动词原形(建议一起做某事):Let's go to the park.(我们去公园吧。)Let me + 动词原形(请求允许自己做事):Let me help you.(让我帮你。)四、易错点与注意事项1、混淆动词形式 To sit down. → Sit down. Don't to run. → Don't run.2、主语误用 You sit down. → Sit down.(主语you需省略)3、过度使用感叹号一般请求用句号,强烈命令用感叹号: Close the window.(普通请求) Stop talking!(强烈命令)4、Let's 与 Let us 的区别Let's 包括说话人和听话人(=我们一起去)Let us 可能仅指说话人(如请求许可:请让我们...)1.Jim! ________ play computer games!A.Not B.Don’t C.Doesn’t D.No2.________ in bed. It’s bad for your eyes.A.Not read B.Don’t read C.Doesn’t read3.Let’s ________ a surprise party for Dad tomorrow evening.A.have B.has C.had D.having4.________ make any noise in the library.A.No B.Don’t C.Doesn’t5.— Let’s ________ basketball.—That sounds interesting.A.playing B.playing the C.play D.to play6.— Amy, ________ to give the book back to me by Friday.— OK. I’ll finish reading it on Thursday.A.remember B.remembers C.remembering D.to remember7.________ the pool today.A.Don’t using B.No use C.Not use D.Don’t use8.Don’t ________ in bed all day.A.lie B.salty C.aloud D.surface9.______ the window, please. I’m a little cold.A.Open B.Not open C.Don’t open D.Don’t close10.—________ quiet, please! You are in the library.—I’m sorry, madam.A.Keeps B.Keeping C.Keep D.To keep11.Daniel, ________ football in the street. It’s too dangerous.A.Play B.doesn’t play C.don’t play D.plays12.—I’m afraid that I may lose the match.—Never mind. Be confident, ________ you’ll miss such an excellent chance.A.and B.but C.or D.as13.________ in the classroom, Eric.—Sorry, Miss Green.A.Not eat B.Not to eat C.Don’t eat D.Can’t eat14._______ sleep too late. It’s bad for your health.A.Don’t B.Not C.Please not D.Do15.Don’t give up, ________ you will never succeed.A.and B.or C.while16.Don’t __________ late for class.A.arrive B.arrives C.arriving D.to arrive17.Johnny, _________ your room, please. It’s dirty.A.clean B.don’t clean C.cleans18.Please ________ there earlier! We don’t want to miss the last bus.A.arrive B.to arrive C.arriving D.arrived19.Lily, ________ less sugar, you should say no ________ it.A.has; for B.has; to C.have; for D.have; to20.— Attention, please! ________ inside because of the heavy rain.— We will, Mr. Li.A.To stay B.Stay C.Staying21.Don’t ________ sugar and coffee. I don’t like coffee with sugar.A.mix up B.take up C.make up D.put up22._________ your homework here tomorrow, Lucy.A.Bring B.Brings C.To bring D.Bringing23.—Tom, ________ late for school. —Sorry, I won’t.A.isn’t B.be not C.don’t be D.isn’t be24.Tim, ________ in the hallway! You may fall down and hurt yourself.A.doesn’t run B.not running C.don’t run D.runs25.________ to turn off the lights when you leave the classroom.A.Don’t remember B.Remembered C.Remembering D.Remember26.Hurry up, ________ you will miss the train.A.and B.so C.or D.while27.It’s going to rain. Please the windows before you leave.A.close B.closing C.to close D.closes28.“Li Ming, ________ your homework first, and then you can watch TV for 30 minutes,” said his mum.A.does B.did C.do D.to do29.—________ forget your photos. —OK. I will remember ________ them here.A.Don’t; to take B.Not; to bring C.Don’t; to bring30.________ be afraid. We are with you.A.Not B.NoC.Don’t D.Doesn’t31.Alice is reading books. Please ________ quiet, boys!A.to keeping B.to keepC.keeping D.keep32.______ play the guitar here, Jack. It’s too noisy.A.Can’t B.No C.Don’t33.Hurry up, ________ you’ll miss the early bus.A.or B.and C.so D.but34.Don’t ________ wild mushrooms (野生菌) that you don’t know.A.to eat B.eats C.eat D.eating35.—Look! That old man is crossing the crosswalk.—Let’s ________ him.A.helps B.to help C.helping D.help36.Mary, ________ to the teacher, please.A.listening B.listens C.to listen D.listen37.________ me a postcard when you get to Australia. Don’t forget it!A.To send B.SendsC.Sending D.Send38.Please ________ a spoon of sugar ________ the milk.A.Add; up B.added; to C.adds; up D.add; to39.—Please get some food for me when you walk ________ the supermarket.—OK. ________ me the bag, please.A.past; Past B.pass; Pass C.pass; Past D.past; Pass40.Don’t ________ late for the class, Tom.A.be B.am C.is41.________ the car after drinking, or you will be in great danger.A.Drive B.Driving C.Don’t drive D.To drive42.John, ________ afraid of speaking in public. You are no longer a small boy.A.not be B.not to be C.don’t D.don’t be43.What a fine day today! Let’s ________ to the park.A.go B.goes C.going D.to go44.________ more in your daily life, and you’ll be full of energy.A.Exercise B.To exercise C.Exercises D.Exercising45.Tom, ________ to your teachers carefully in class. In this way, you ________ it easy to study well.A.listen; find B.listens; find C.listen; will find D.listens; will find46.________ the door before you go to be bed. It’s for your safety.A.Close B.Closing C.To close D.Closes47.—Jim, ________ miss the wonderful film.—OK, I ________.A.don’t; will B.doesn’t; will C.don’t; won’t D.doesn’t; won’t48.________ the door, please.A.Close B.Closed C.Closes D.To close49._______ the room first, and then you can watch TV.A.Clean B.To clean C.Cleans D.Cleaning50.—Tom! ________ the tap, or the grass will get too wet.—OK, Mom. I will do that.A.Take off B.Put off C.Shut off D.Get off51.Don’t ________ your parents at home.When you get there, please call me.A.forget B.forgot C.leave D.left52.________ your hands before eating. It’s good for your health.A.Wash B.Washes C.Washing D.To wash53.Mike, ______ TV all the time. It’s not good for your eyes.A.not watch B.doesn’t watch C.don’t watch D.isn’t watch54.Lily, where is your mother Go and ________ her for lunch.A.get B.to get C.make D.to make55.Have a try, ________ you will never know what you can achieve.A.or B.and C.but56.________ run in the yard, Tom. It is too dangerous.A.Do B.Don’t C.Not D.Doesn’t57.— ________ fresh air it is now!—Yes. ________ go out for a walk.A.How;Let B.What a;Let’s C.What;Let’s D.How;Let us58.It’s snowing. Please ________ warm clothes.A.wear B.wears C.wearing D.to wear59.Her doctor said, “_________ work so hard.”A.Stop B.Don’t C.Can’t D.No60.If you don’t get a satisfactory result, ________ not to get too angry.A.try B.trying C.to try D.to trying61.—________ to my birthday party.—Thanks for asking me.A.Glad B.Welcome C.Thanks D.Pleased62.________ afraid to make a change in your life. It might be a new start for you.A.Be B.Be not C.Not to be D.Don’t be63.Life is like a journey. ________ ahead, and you will see a lot more beautiful scenery (风景).A.Plan B.To plan C.Planning D.Plans64.Tom, ________ translate the sentence into Chinese, please.A.tries B.tries to C.try to D.tried to65.—Sandy, ________ photos in the museum. You’ll hurt the paintings!—I’m sorry. I won’t do it again.A.not take B.don’t take C.doesn’t take D.not to take66.Please stand here and don’t ________.A.move B.moves C.moved D.moving67. ________ the door please. It’s too cold outside.A.Open B.Don’t close C.Close D.Don’t opening68.________ talk in the library.A.Not B.Don’t C.No D.Doesn’t69._________ be late for school, Michael.A.Don’t B.Doesn’t C.Not70.Let Ken ________ you his new timetable.A.show B.shows C.to show D.showing71.________! Or you will be late for the meeting.A.Hurry off B.Hurry up C.Take your time D.Don’t hurry72.Let’s ________ the chess club.A.join B.joining C.to join73.—Don’t _________ in class, Tom.—Sorry, Miss Wang.A.sleep B.sleeps C.sleeping D.to sleep74.—Attention, please! ________ inside. It is raining heavily outside.—We will, Mr. Li.A.To stay B.Stay C.Staying75.The light is red. Please _______.A.run fast B.don’t cross C.go straight on76.When you get home, ________. OK A.call back him B.call him backC.calling him back D.calling back him77.________ more exercise and you will be much healthier.A.Taking B.To take C.Took D.Take78.________ the bridge, then ________ the flower shop and you will see the theatre.A.Crossing; walk pass B.Walk cross; past C.Walk across; pass D.Cross; past79.—Don’t tell anyone about this, Kitty —OK, ________. I’ll keep it ________.A.I will; for me B.I won’t; to myself C.I will; to myself D.I won’t; for me80.It’s time for school. Please________ .A.wake up him B.wake him up C.waking him up D.waking up him/ 让学习更有效 新课预习衔接 | 英语学科/ 让学习更有效 新课预习衔接 | 英语学科21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)参考答案及试题解析1.B【解析】句意:吉姆!不要玩电脑游戏!考查祈使句的否定形式。分析句子可知,本句是祈使句的否定形式,其结构为“Don’t+动词原形”。故选B。2.B【解析】句意:不要在床上看书,这对你的眼睛不好。考查祈使句。Not read语法错误;Don’t read不要读书(祈使句否定形式);Doesn’t read语法错误。祈使句否定形式用“Don’t+动词原形”,故选B。3.A【解析】句意:明天晚上我们给爸爸开个惊喜派对吧。考查祈使句。此句为祈使句,Let’s后跟动词原形。故选A。4.B【解析】句意:不要在图书馆制造任何噪音。考查祈使句否定形式。No不;Don’t不要;Doesn’t不要,三单形式。根据题干可知,为祈使句否定形式“Don’t+动词原形”,意为“不要做某事”,故选B。5.C【解析】句意:——让我们一起打篮球吧。——听起来很有趣。考查祈使句。“Let’s”开头的祈使句后加动词原形。故选C。6.A【解析】句意:——艾米,记住星期五之前把书还给我。——好的,我会在周四读完。考查祈使句。根据句子结构,该句为祈使句,应用动词原形开头,故选A。7.D【解析】句意:今天不要使用水池。考查祈使句。祈使句的否定形式:Don’t+动词原形。故选D。8.A【解析】句意:不要整天躺在床上。考查祈使句的否定形式。lie躺;salty咸的;aloud大声地;surface表面。本句为祈使句,句中缺少动词。根据句意,“躺在床上”应该使用动词“lie”,表示躺下的动作。故选A。9.C【解析】句意:请不要打开窗。我有点冷。考查动词辨析和祈使句的否定形式。open打开;close关闭。根据“...the window, please. I’m a little cold.”可知,有点冷,所以应是请求不要打开窗,结合选项,“don’t open”符合语境。故选C。10.C【解析】句意:——请安静!你在图书馆。——对不起,女士。考查祈使句。Keeps保持,第三人称单数形式;Keeping现在分词或动名词;Keep动词原形;To keep动词不定式。根据“… quiet, please! You are in the library.”可知,该句是祈使句,祈使句用于表示命令、警告,肯定祈使句以动词原形开头,故选C。11.C【解析】句意:Daniel,别在街上踢足球。太危险了。考查祈使句。根据句意以及句式结构可知,该句是祈使句。“don’t +动词原形”即“不要做……”。故选C。12.C【解析】句意:——我恐怕会输掉这场比赛。——不要紧。要自信,否则你会错过这么好的机会。考查连词辨析和祈使句。and和;but但是;or或者;as因为。根据“Be confident…you’ll miss such an excellent chance.”可知,此处是祈使句,or+陈述句结构,表示“否则”,故选C。13.C【解析】句意:——埃里克,别在教室里吃东西。——对不起,格林老师。考查祈使句。根据“... in the classroom, Eric.”和选项可知,此处是叫埃里克不要在教室里吃东西,句式应用祈使句的否定形式,结构为Don’t+动词原形。故选C。14.A【解析】句意:不要睡太晚。这对你的健康有害。考查祈使句。表达建议,用祈使句,其否定形式为:Don’t+动词原形+其他。故选A。15.B【解析】句意:不要放弃,否则你永远不会成功。考查连词辨析。and和;or否则;while然而。本句是“祈使句+and/or+陈述句”的结构,前句是后句的否定条件,所以用or连接。故选B。16.A【解析】句意:上课不要迟到。考查祈使句。Don’t开头的祈使句,后接动词原形,表示“不要做某事”。故选A。17.A【解析】句意:约翰尼,请打扫一下你的房间。它太脏了。考查祈使句。根据“…your room, please.”可知,此句是肯定祈使句。祈使句通常以动词原形开头,clean是动词原形,故选A。18.A【解析】句意:请早点到那里!我们不想错过末班车。考查祈使句。分析句子结构并结合选项可知,空处所在句为祈使句,所以此处应用动词原形。故选A。19.D【解析】句意:莉莉,少吃糖,你应该拒绝它。考查祈使句肯定形式和动词短语。has吃,动词“三单”形式;for为了,介词;to对于,介词;have吃,动词。根据“Lily...less sugar, you should say no...it.”可知,第一空处表示建议莉莉少吃糖,应为祈使句肯定形式,动词have用原形,排除A、B,又因“say no to”表示“拒绝”,为固定搭配。故选D。20.B【解析】句意:——请注意!因为大雨,待在屋里。——我们会的,李先生。考查祈使句。根据“inside because of the heavy rain”可知句子是祈使句,以动词原形开头。故选B。21.A【解析】句意:不要把糖和咖啡混在一起。我不喜欢加糖的咖啡。考查动词短语辨析。mix up混合;take up占据;make up组成,弥补;put up举起,支起,张贴。根据“ I don’t like coffee with sugar.”可知,“我不喜欢加糖的咖啡。”,所以根据“sugar and coffee”可推测此空表示“混合”。故选A。22.A【解析】句意:露西,明天把你的作业带来。考查祈使句。分析句子结构,此处是祈使句,应用动词原形开头,故选A。23.C【解析】句意:——汤姆,上学不要迟到。——对不起,我将不会了。考查祈使句。祈使句是动词原形开头,否定形式为don’t+动词原形,be late for“迟到”,因此否定形式为don’t be late for。故选C。24.C【解析】句意:Tim,不要在走廊奔跑!你会摔倒受伤的。考查祈使句。祈使句以动词原形开头,其否定形式是:Don’t+动词原形+其他。根据“You may fall down and hurt yourself”可知是要求Tim不要在走廊奔跑,用don’t run。故选C。25.D【解析】句意:当你离开教室时,记得关上灯。考查祈使句的构成。本句为祈使句,要以动词原形开头,可排除B和C。Don’t remember“记得不要”,为祈使句的否定形式;Remember“记得”,为祈使句的肯定形式,再根据语境可排除A。故选D。26.C【解析】句意:快点,否则你会赶不上火车的。考查并列连词。and和;so所以;or否则;while而且。此处为句型“祈使句, and/or + 陈述句”,两句之间为逆承关系,用or“否则”。故填or。故选C。27.A【解析】句意:要下雨了。你离开前请把窗户关上。考查祈使句。句子是祈使句,动词原形开头,故选A。28.C【解析】句意:李明,先做作业,然后你可以看30分钟电视,”他的妈妈说。考查祈使句。does做,动词三单;did动词过去式;do动词原形;to do动词不定式。根据“...your homework first”可知,这是一个祈使句,需以动词原形开头。故选C。29.C【解析】句意:——不要忘记你的照片。——好的。我会记得把它们带到这。考查祈使句和动词辨析。take拿走;bring拿过来。根据“…forget your photos.”可知,第一空是祈使句的否定形式,Don’t do,因此第一空填Don’t;根据“here.”可知,是把照片拿到这里,故选C。30.C【解析】句意:不要害怕。我们与您同在。考查祈使句。句子是祈使句的否定形式,结合空后的单词“be”可知,此处应以don’t开头,后接动词原形,故选C。31.D【解析】句意:爱丽丝正在看书。孩子们,请安静!考查祈使句。句子是祈使句的肯定形式,以动词原形开头。故选D。32.C【解析】句意:请不要在这里弹吉他,Jack。太吵了。考查祈使句。分析句子可知,此句为祈使句的否定形式:Don’t+动词原形。故选C。33.A【解析】句意:快点,否则你会错过早班车的。考查连词辨析。or否则;and和;so因此;but但是。此处是“祈使句+and/or+简单句”的结构,空格后是前文的否定条件,此空应填or,故选A。34.C【解析】句意:不要吃你不认识的野生蘑菇。考查否定祈使句。本句是祈使句的否定形式,其结构为:Don’t+动词原形。故选C。35.D【解析】句意:——看!那位老人正在过人行横道。——让我们来帮助他。考查祈使句。let sb do sth“让某人做某事”,此空应填动词原形,故选D。36.D【解析】句意:玛丽,请听老师说。考查祈使句。根据“Mary,”可知,句子是祈使句,应以动词原形开头,故选D。37.D【解析】句意:你到澳大利亚后给我寄张明信片。别忘了!考查祈使句。句子是祈使句,应用动词原形开头,故选D。38.D【解析】解析:祈使句由动词原形开头,可先排除B和C。add...up...意为“把(数目)加起来(求出总和)”;add...to...意为“把……加入……”,结合句意“把一勺糖加到牛奶里”,故选D。39.D【解析】句意:——当你路过超市时,请给我买些食物。——好的,请把包递给我。考查动词短语和祈使句的肯定形式。past经过,介词;pass通过,递给,动词。根据“walk...”可知, 空一处是固定短语walk past “经过”。可排除BC选项;空二所在句子缺少谓语,需用动词pass,表示“递给”。故选D。40.A【解析】句意:汤姆,不要上课迟到。考查否定祈使句。否定祈使句的结构是“Don’t+动词原形”,be late for“迟到”。故选A。41.C【解析】句意:不要酒后开车,否则你会有很大的危险。考查祈使句的否定形式。根据“the car after drinking, or you will be in great danger”可知,酒后开车很危险,所以此处指不要酒后开车,祈使句的否定形式:don’t+动词原形,故选C。42.D【解析】句意:John,不要害怕在公共场合讲话。你不再是一个小男孩了。考查祈使句的否定形式。根据“You are no longer a small boy.”可知,此处是在鼓励John不要害怕在公众场合讲话,句子应用祈使句的否定形式,其结构为:Don’t+动词原形。be afraid of doing sth“害怕做某事”,因此don’t后加be动词。故选D。43.A【解析】句意:今天天气真好!让我们去公园吧!考查祈使句。根据“Let’s”可知,此题考查祈使句句型:Let’s do sth.“让我们做某事”,Let’s后接动词原形。故选A。44.A【解析】句意:在日常生活中多锻炼,你就会精力充沛。考查祈使句。Exercise锻炼,动词原形;To exercise动词不定式;Exercises动词的三单形式;Exercising动名词或现在分词。本句是“祈使句+and+陈述句”句式,祈使句需要以动词原形置于句首。故选A。45.C【解析】句意:汤姆,在课堂上认真听老师讲课。这样,你将会发现学好(功课)很容易。考查祈使句和一般将来时态。第一空是祈使句,祈使句以动词原形开头,所以用“listen”;In this way是一种条件或方式状语,即“按照这种方式(在课堂上认真听讲)”,将会发现学好很容易,所以用一般将来时态,其结构为“will + 动词原形”,所以用“will find”。故选C。46.A【解析】句意:上床之前关上门。这是为了你的安全。考查祈使句。根据“the door before you go to be bed.”可知,此句为祈使句,动词原形开头。故选A。47.C【解析】句意:——Jim,不要错过这部精彩的电影。——好的,我不会错过的。考查祈使句。根据“Jim, ... miss the wonderful film”可知,此处应是让Jim不要错过电影,是祈使句的否定形式,结构为don’t+动词原形,表示建议,排除BD;由上句提到的是“wonderful film”和答句“OK, I ...”可知,Jim表示将不会错过,是将来的否定,因此用won’t。故选C。48.A【解析】句意:请把门关上。考查祈使句。分析句子可知,本句是祈使句,应以动词原形开头。故选A。49.A【解析】句意:先打扫房间,然后你才能看电视。考查祈使句。分析句子结构可知,此处为祈使句的肯定形式,以动词原形开头。故选A。50.C【解析】句意:Tom!关上水龙头,否则草地太湿了。考查动词短语。take off脱下;put off延期;shut off关闭;get off下车。根据“or the grass will get too wet”可知应用“关上”。故选C。51.C【解析】句意:不要把你的父母留在家里。当你到那儿的时候,请给我打电话。考查动词辨析及祈使句。该句为祈使句的否定句,谓语动词要用动词原形,故排除BD;forget忘记;leave留下。表示“把某物遗忘在某地”需用“leave sth.+地点”结构。故选C。52.A【解析】句意:饭前洗手。这对你的健康有好处。考查祈使句。Wash洗,动词原形;Washes洗,动词第三人称单数;Washing洗,现在分词或动名词;To wash动词不定式。根据“...your hands before eating. It’s good for your health.”可知,空处表建议,故空处所在句子为肯定的祈使句,需动词原形。故选A。53.C【解析】句意:迈克,不要总是看电视。这对你的眼睛不好。考查祈使句。分析句子可知,此处是一个祈使句的否定形式,其形式是在句首加don’t,表示“不要做某事”。故选C。54.A【解析】句意:莉莉,你妈妈在哪里?去叫她吃午饭。考查动词辨析。get去带来;make制作;句子是祈使句,动词应用原形,排除B/D选项;此处是get sb for lunch“请某人吃午饭”,故选A。55.A【解析】句意:试一下,不然你永远不知道自己可以取得什么成就。考查并列连词辨析。or否则,不然;and并且,和;but但是。根据“Have a try”可知,要试一下,不然你永远不知道自己可以取得什么成就,应用连词or来表示“否则,不然”。故选A。56.B【解析】句意:汤姆,别在院子里奔跑。这很危险。考查祈使句。根据“...run in the yard, Tom. It is too dangerous.”可知,指不要在院子里跑,是否定祈使句,结构是don’t+动词原形,故选B。57.C【解析】句意:——现在的空气多新鲜啊! ——是的。让我们出去散步吧。考查感叹句和祈使句的用法。根据“...fresh air it is now!”可知,此感叹句结构为:What+形容词+不可数名词+主谓;根据“ ...go out for a walk”可知,let’s do sth.表示“让我们……吧”,let’s后面接动词原形go。故选C。58.A【解析】句意:正在下雪,请穿上暖和的衣服。考查祈使句。分析句子可知,本句是祈使句,以动词原形开头。故选A。59.B【解析】句意:她的医生说:“不要工作太辛苦。”考查祈使句。根据“work so hard”可知这里是医生劝诫的话,应用否定祈使句,其结构为don’t+动词原形。故选B。60.A【解析】句意:如果你没有得到满意的结果,尽量不要太生气。考查祈使句。try尽力。根据“If you don’t get a satisfactory result, ... not to get too angry.”可知,此处为if引导的条件状语从句,主句为祈使句,所以填动词原形。故选A。61.B【解析】句意:——欢迎来参加我的生日派对。——感谢让我去你的派对。考查词义辨析。glad高兴;welcome欢迎;thanks感谢;pleased高兴的。此句是祈使句的肯定形式,此空应填动词原形,排除A和D选项。根据“to my birthday party”可知,对于对方的到来表示欢迎,故选B。62.D【解析】句意:不要害怕在你的生活中做出改变。这对你来说可能是新的开始。考查祈使句否定形式。根据题干可知,这里表示“不要……”,这是一个祈使句,祈使句用动词原形开头,否定形式是以“Don’t”开头,后接动词原形be,故选D。63.A【解析】句意:生活就像一场旅行。提前打算,你会看到更多美丽的风景。考查祈使句。本句是祈使句结构,祈使句开头需用动词原形Plan。故选A。64.C【解析】句意:汤姆,请试着把这个句子翻译成中文。考查祈使句和动词短语。根据“Tom, ...translate the sentence into Chinese, please.”可知,此处是祈使句的肯定形式,以动词原形开头,且应用动词短语try to do“尝试做某事”,因此空处是try to。故选C。65.B【解析】句意:——Sandy,不要在博物馆里照相。你会伤到画作。——抱歉。我不会再那么做了。考查否定祈使句。根据“... photos in the museum.”可知,否定祈使句需由“don’t+动词原形”。故选B。66.A【解析】句意:请站在这里,不要动。考查祈使句。根据“Please stand here and don’t….”可知,此处考查祈使句的否定形式:don’t+动词原形,表示“不要做某事”。故选A。67.C【解析】句意:请关上门。外面太冷了。考查祈使句。open打开;close关上。根据“It’s too cold outside.”可知,此处是说关上门,应用肯定形式的祈使句。故选C。68.B【解析】句意:在图书馆里不要说话。考查祈使句的否定形式。此处为祈使句的否定形式,用“Don’t”开头,表示“不要做某事”。故选B。69.A【解析】句意:迈克尔,上学不要迟到。考查祈使句的否定形式。根据“…be late for school”以及结合选项可知,此处指“上学不要迟到”,应用祈使句的否定形式,其结构为“Don’t+动词原形”。故选A。70.A【解析】句意:让肯给你看看他的新时间表。考查非谓语动词。根据“Let Ken…you his new timetable.”可知,让Ken给你看看他的新时间表。let sb do sth“让某人做某事”,固定短语,符合语境。故选A。71.B【解析】句意:快点!否则你开会就要迟到了。考查“祈使句+and/or+陈述句”的用法。Hurry off匆忙离开;Hurry up快点;Take your time不着急,慢慢来;Don’t hurry不慌。结合语境及“Or you will be late for the meeting”可知,再不快点会议就要迟到了,此处应在催促对方“快点”。故选B。72.A【解析】句意:让我们加入国际象棋俱乐部吧。考查非谓语动词。j根据“Let’s…the chess club.”可知,Let sb. do sth.“让某人做某事”,动词短语,此处应填join。故选A。73.A【解析】句意:——不要在课堂上睡觉,汤姆。——对不起,王老师。考查祈使句。sleep睡觉,动词原形;sleeps睡觉,动词第三人称单数形式;sleeping睡觉,动名词或现在分词;to sleep睡觉,动词不定式。分析句子结构可知,本题是祈使句否定形式,Don’t后接动词原形。故选A。74.B【解析】句意:——请注意!呆在室内。外面下着大雨。——我们会的,李老师。考查祈使句的肯定形式。根据“Attention, please… inside.”可知,此处为祈使句的肯定形式,因此应用动词原形开头。故选B。75.B【解析】句意:灯是红色的。请不要过马路。考查祈使句。run fast快跑;don’t cross不要过马路;go straight on直走。根据“The light is red.”可知,此处说的是“不要过马路”。故选B。76.B【解析】句意:你回家后,给他回电话。好吗?考查动词短语以及祈使句的肯定形式。call sb back“给某人回电话”,此处是祈使句的肯定形式,call应填动词原形,故选B。77.D【解析】句意:多做锻炼,你将变得更健康。考查祈使句。根据“...more exercise and you will be much healthier.”可知,句子表示建议,为祈使句,析使句一般要用动词原形来开头。故选D。78.C【解析】句意:走过这座桥,然后经过花店,你会看到剧院。考查祈使句。Crossing穿过,现在分词或动名词形式;Walk across步行穿过;Cross穿过,动词;pass经过,动词;past经过,介词。根据句子结构可知,这是个祈使句,根据“then”可知,两个空格上所填词均为谓语动词或动词短语,且动词要用原形,故第一空应用Walk across或Cross,排除选项A和B。第二空应用pass。故选C。79.B【解析】句意:——别告诉任何人这件事,凯蒂?——好的,我不会说的。我会保密的。考查否定祈使句的回答及动词短语。根据“OK”可知,回答否定祈使句时,应用“I won’t.”表示接受对方的建议、劝告或命令;动词短语keep sth to oneself意为“独自保留某事”,固定短语。故选B。80.B【解析】句意:该上学了。请叫醒他。考查祈使句和动词短语。本句是祈使句,动词用原形,排除CD选项。wake up是“动词+副词”短语结构,人称代词作宾语时,须放中间,故选B。21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览