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/ 让学习更有效 新课预习衔接 | 英语学科
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2025年鲁教版（五四学制）（2024）新六年级英语上册重难点单词短语句型语法精练Unit 1 You and Me
（时间：60分钟；总分：100分）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、用所给单词的适当形式填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
1．My brother is 12 (year) old this year.
2．Kate is the girl’s (one) name.
3． is my ruler and are my pens. (this)
4．It’s only about an (hour) walk from my home to school.
5．It (be) rainy and cold last week.
6．What about (go) fishing with me this evening
7．It’s nice (meet) Mr Liu here.
8．Anna and Tina have different (hobby).
9．He likes to play (guitar).
10．The teacher asks students to read for two (hour) every Friday.
11．Tom reads five (page) of the book every day.
12．There are two (parrot) in her home.
13．My friend Bob has many (hobby).
14．Peter often (play) tennis with his classmates after class.
15．Would you like (have) dinner with me
16．Let’s get (know) our new English teacher, Mr Green.
17．Do you want to make (friend) with Helen
18．—What’s (he) English name
—David.
19． (she) jacket is blue and white.
20．My ruler and cup (be) white.
二、根据所给的首字母提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
21．I bought some stamps in the p office.
22．The teacher with curly hair teaches us to play the g .
23．—Don’t be late for class tomorrow, Lily.
—Sorry, Mr. Gao. I will not make the same m again.
24．How do you start a c when you meet new friends
25．My schoolbag is f of books.
26．Xiaohong is from China. She is C .
27．What’s your f band
28．What’s your father’s j
29．Peter and Jenny are in the s class.
30．My home is f from here.
31．May I ask a q
32．Jack Smith is my mother’s father, so I’m his g .
33．—Tony, where’s my h
—Aha, it’s on your head, Granny.
34．Linda is a q girl. She doesn’t talk much.
35．They are in the same school, but in d classes.
36．Don’t l at others when they are in trouble.
37．Tony is a f boy, and he likes telling jokes.
38．I want to play baseball, but I don’t have a baseball b .
39．The Spring Festival is a time for families to get t .
40．Ella, these are my c . They are sons of my uncle.
三、根据汉语提示填空（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
41．I will take up a (爱好) like playing football.
42．You can find some hot (信息) online.
43．My brother has a (网球) ball at school.
44．We should (问候) each other when we go to school.
45．—I’m sorry that I (拼写) some wrong words.
—Never mind.
46．The two students are in the same school, but in different (不同的) (年级).
47．Everyone in China (知道) the story of Qu Yuan.
48．China is a big (国家).
49．The boy on my grandfather’s (膝盖) is my brother.
50．Who is the (英俊的) man in the photo
51．She likes (穿) white clothes.
52．Her (丈夫) is a doctor in a children’s hospital.
53．My father likes Mapo (豆腐) very much.
54．They are (双胞胎), but they look different.
55．Many people don’t see things the (相同的) way so they describe them differently.
56．Millie’s (业余爱好) is swimming and she is in the school team.
57．They have many same things—dress, trousers, (甚至) shoes.
58．Li Lei has a (吉他) and he can play it well.
59．Lucy and I are twins. We learn a lot from (彼此).
60．Would you like to (交朋友) with me
四、完成句子（本大题共 20 小题，每小题1分，共 20 分）
61．我找不到我的雨伞了。肯定有人错拿了它。
I can’t find my umbrella. Someone must have taken it .
62．种菜能够让学生知道食物的来源。
Planting vegetables makes students know where food .
63．好朋友应该彼此分享快乐和悲伤。
Good friends should share happiness or sadness with .
64．我的眼镜在书桌上。
My on the desk.
65．这儿有两封布朗先生发的帖子。
Here two from Mr Brown.
66．我和琳达一样大。
I’m as Linda.
67．你想和我一起去公园散步吗？
you take a walk with me in the park
68．他的弟弟在哪个年级？
is his brother
69．你们应该在学业上互相帮助。
You should help in schoolwork.
70．我想长大后当飞行员。
I want to be a pilot when I .
71．如果没有来自太阳的热量或光，地球上的植物就无法生长。
Plants can’t grow if there is no heat or light from the sun.
72．这个男孩写歌，也弹吉他。
The boy writes songs, and he , too.
73．今天下午放学后我将走路回家。
I will walk home this afternoon.
74．我们的班主任是张老师。
Our is Mr Zhang.
75．这条消息来自今天的报纸。
The is from today’s newspaper.
76．安娜和艾拉都在这里。
Anna and Ella are here.
77．汤姆喜欢和人交朋友。
Tom likes with people.
78．他们来自英国，但他们会说汉语。
They are , but they can speak Chinese.
79．露西和她的祖父母住在新加坡。
Lucy Singapore her grandparents.
80．你想成为像袁隆平那样的科学家？
you be a scientist like Yuan Longping
五、短文选词填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
从方框中选择适当的词填空，使短文意思完整。每空限填一词，每词限用一次。方框中有一个词为多余项。
hours busy wash easy new classes before then play usually yours
Dear Nancy,
Thank you for your last letter. I’m happy you like your 81 school. In this letter, I want to tell you something about my life. I go to school from Monday to Friday and I’m very 82 this term. I have seven 83 a day: four in the morning and three in the afternoon. After the last class, I always 84 tennis, and it’s for two 85 . I don’t like it, but I want to be healthy. At 7:00 p.m., I go back home. 86 I have dinner with my parents. After dinner, I 87 watch TV or read some books. Sometimes I help my mother 88 the dishes. 89 10:00 p.m., I go to bed. I like my busy life. What about 90 Is it busy, too Please write to me soon.
Yours,
Gina
六、语法填空（本大题共 10个空，每小空1分，共 10 分）
Hello. I am Sanmao. I 91 (come) from China. I’m 14 years old. Now I am a student in Tianhekou Junior High School. I am in Class 3, Grade 9. I 92 (like) sports. Look at this photo. The girl next to me 93 (be) my cousin, Jane. She is 13. We 94 (be) in the same grade, but not in the same class. She 95 (have) big blue eyes and a wide mouth. Her hair is short and blond. And her nose is small. We 96 (not look) the same. In this photo, I wear a gray T-shirt and blue pants. She 97 (wear) yellow T-shirt and a pink skirt. 98 (Jane) cap is yellow and her shoes are black. She 99 (like) playing the piano. She 100 (play) it really well. We are different, but we have a lot of fun together.
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参考答案及试题解析
1．years
【解析】句意：我哥哥今年12岁了。year“年”，可数名词；被12修饰，year要用复数形式years。12 years old“十二岁”。故填years。
2．first
【解析】句意：凯特是这个女孩的名字。在英文中，first name表示“名”，last name表示“姓”，根据“Kate is the girl’s ... (one) name.”及所给单词提示，可知Kate是名字，此处应用one的序数词，与name构成固定短语first name。故填first。
3．This these
【解析】句意：这是我的尺子，这些是我的钢笔。根据is可知，第一空为单数，用this“这个”作主语，句首字母大写，根据are可知，第二空为复数形式，用these“这些”作主语。故填This；these。
4．hour’s
【解析】句意：从我家到学校只需要大约一小时的步行路程。根据“an ... walk”可知，此处用名词单数的所有格hour’s，修饰名词walk。故填hour’s。
5．was
【解析】句意：上周又冷又下雨。根据“last week”可知，时态为一般过去时，主语是It，be动词应用was。故填was。
6．going
【解析】句意：今晚和我一起去钓鱼怎么样？what about“……怎么样”，用于提建议，其中about是介词，后接动名词。故填going。
7．to meet
【解析】句意：很高兴在这里见到刘先生。分析句子结构可知，此处为“it is+形容词+to do sth.”结构，意为“做某事是……的”。故填to meet。
8．hobbies
【解析】句意：安娜和蒂娜有不同的爱好。根据“different”可知，此处表示不同的爱好，需要用复数。故填hobbies。
9．the guitar
【解析】句意：他喜欢弹吉他。动词“play”与乐器名词“guitar”连用时，应在乐器名词前加定冠词“the”。故填the guitar。
10．hours
【解析】句意：老师要求学生每周五阅读两个小时。根据空前基数词“two”可知，此处是指两小时，应用名词hour的复数形式hours。故填hours。
11．pages
【解析】句意：汤姆每天都要读五页这本书的内容。根据空前基数词“five”可知，此处是指五页，应用名词page的复数形式pages。故填pages。
12．parrots
【解析】句意：她家里有两只鹦鹉。空前有two修饰，名词应用复数形式，故填parrots。
13．hobbies
【解析】句意：我的朋友鲍勃有许多爱好。hobby“爱好”，可数名词，空前many修饰可数名词复数，因此填hobby的复数形式hobbies。故填hobbies。
14．plays
【解析】句意：彼得经常在课后和同学打网球。句子需要用一般现在时。主语Peter是第三人称单数，动词需用三单形式，故填plays。
15．to have
【解析】句意：你想和我一起吃晚饭吗？would like to do sth.“想要做某事”，动词不定式作宾语。故填to have。
16．to know
【解析】句意：让我们去认识一下我们的新英语老师格林先生。“get to know”表示“认识、了解”，故填to know。
17．friends
【解析】句意：你想和海伦交朋友吗？make friends with sb.意为“与某人交朋友”，是固定搭配，故此处用名词的复数形式，故填friends。
18．his
【解析】句意：——他的英语名字是什么？——David。需用物主代词his“他的”，修饰空后的名词。故填his。
19．Her
【解析】句意：她的夹克是蓝白相间的。需要将代词“she”改为形容词性物主代词“her”来修饰名词“jacket”，her意为“她的”，首字母大写。故填Her。
20．are
【解析】句意：我的尺子和杯子是白色的。句子陈述现在的情况，时态应用一般现在时，且主语“My ruler and cup”为复数，谓语be动词应用are。故填are。
21．(p)ost
【解析】句意：我在邮局买了一些邮票。根据“I bought some stamps”以及首字母“p”可推测，这里说的是买邮票的地点，通常会在“邮局”购买。post office是固定短语，意思是“邮局”，故填(p)ost。
22．(g)uitar
【解析】句意：卷发的老师教我们弹吉他。结合首字母提示及“play the…”可知，此处应指“弹吉他”，应用guitar“吉他”与之构成动词短语，“play the guitar”表示“弹吉他”。故填(g)uitar。
23．(m)istake
【解析】句意：——莉莉，明天上课不要迟到。——对不起，高先生。我不会再犯同样的错误。根据“Don’t be late for class tomorrow”以及“I will not make the same”可知不会再迟到，不会再犯同样的错误，mistake“错误”，可数名词；此处应用名词的单数形式。故填(m)istake。
24．(c)onversation
【解析】句意：当你遇到新朋友时，你如何开始谈话？根据“start a”和首字母可知，此处是动词短语start a conversation“开始谈话”。故填(c)onversation。
25．(f)ull
【解析】句意：我的书包里装满了书。be full of意为“充满”，形容词短语。故填(f)ull。
26．(C)hinese
【解析】句意：小红来自中国。她是中国人。根据“Xiaohong is from China. She is…”以及所给首字母提示可知，此处说的是中国人，Chinese意为“中国人”，名词。故填(C)hinese。
27．(f)avourite/(f)avorite
【解析】句意：你最喜欢的乐队是哪个？根据首字母提示及语境可知，此处指的是“最喜欢的乐队”，favourite/favorite“最喜欢的”，是形容词，修饰其后的名词，故填(f)avourite/(f)avorite。
28．(j)ob
【解析】句意：你父亲的工作是什么？根据“What’s your father’s j...”可知，是问父亲的工作，空处用名词单数job“工作”。故填(j)ob。
29．(s)ame
【解析】句意：彼得和珍妮在同一个班。根据“in the s... class.”可知，是指在同一个班，same“同样的”，形容词作定语。故填(s)ame。
30．(f)ar
【解析】句意：我的家离这里很远。根据“My home is…from here.”以及首字母提示可知，此处是指家离这儿很远；be far from“距……很远”，形容词短语。故填(f)ar。
31．(q)uestion
【解析】句意：我可以问一个问题吗？根据空前的“ask a”和所给单词首字母可知，应该是问问题，名词question意为 “问题”，此处填单数形式。故填(q)uestion。
32．(g)randchild
【解析】句意：杰克·史密斯是我母亲的父亲，所以我是他的外孙子 (女)。根据“Jack Smith is my mother’s father”可知，“我”是他的外孙子 (女)。grandchild“外孙子/孙女”。故填(g)randchild。
33．(h)at
【解析】句意：——托尼，我的帽子在哪里？——啊哈，它在你头上，奶奶。根据“it’s on your head,”可知，是帽子在头上，hat“帽子”；由“is”可知，此处用名词单数。故填(h)at。
34．(q)uiet
【解析】句意：Linda是个安静的女孩。她话不多。根据首字母提示及“She doesn’t talk much.”可知，她很安静，quiet意为“安静的”为形容词，修饰名词girl。故填(q)uiet。
35．(d)ifferent
【解析】句意：他们在同一所学校，但在不同的班级。根据but可知，前后句意表示转折，结合首字母提示此处表示在不同班级，different“不同的”符合句意。故填(d)ifferent。
36．(l)augh
【解析】句意：当别人有困难时，不要嘲笑他们。laugh at sb“嘲笑某人”，Don’t后接动词原形。故填(l)augh。
37．(f)unny
【解析】句意：托尼是一个有趣的男孩，他喜欢讲笑话。根据“he likes telling jokes.”可知托尼是一个有趣的男孩，funny“滑稽的”，故填(f)unny。
38．(b)at
【解析】句意：我想打棒球，但我没有棒球棒。根据“I want to play baseball”和转折词“but”以及及首字母提示可知，此处指棒球棒，bat意为“球拍，球棒”，baseball bat意为“棒球棒”，不定冠词a后用单数名词，故填(b)at。
39．(t)ogether
【解析】句意：春节是家人团聚的日子。根据“The Spring Festival is a time for families to get…”及首字母提示可知，春节是家人团聚的日子。get together“聚在一起”，为固定短语，故填(t)ogether。
40．(c)ousins
【解析】句意：Ella，这些是我的堂兄弟。他们是我叔叔的儿子。根据“They are sons of my uncle”可知，叔叔的儿子是堂兄弟。cousin“堂兄弟”，结合are可知，名词用复数。故填(c)ousins。
41．hobby
【解析】句意：我将会培养一种爱好，比如踢足球。结合汉语提示及空前的不定冠词a可知，此处应用可数名词hobby的单数形式作宾语。故填hobby。
42．information
【解析】句意：你可以在网上找到一些热点信息。根据汉语提示可知，information“信息”，不可数名词，作宾语。故填information。
43．tennis
【解析】句意：我的弟弟在学校有一个网球。结合汉语提示及“have a…ball”可知，此处应用可数名词tennis的单数形式构成名词短语。故填tennis。
44．greet
【解析】句意：当我们去学校时，我们应该互相打招呼。 greet“问候”，动词，should后跟动词原形。故填greet。
45．spell
【解析】句意：——很抱歉我拼错了一些单词。——没关系。“拼写”的英文表达是spell，动词。此处表示现在所存在的情况，应用一般现在时，主语I要和动词原形连用。故填spell。
46．grades
【解析】句意：这两个学生在同一所学校，但在不同的年级。“年级”的英文表达是grade，名词，根据空前的different可知，空处应填grade的复数形式grades。故填grades。
47．knows
【解析】句意：中国的每个人都知道屈原的故事。空处缺少谓语动词，表示一贯的事实用一般现在时；know知道，动词；Everyone作主语，谓语用单数第三人称形式。故填knows。
48．country
【解析】句意：中国是一个大国。国家：country，可数名词，冠词a修饰可数名词单数。故填country。
49．knees
【解析】句意：我祖父膝盖上的男孩是我的兄弟。用英文表示“膝盖”为“knee”，此处用复数形式。故填knees。
50．most handsome/handsomest
【解析】句意：照片中最英俊的男人是谁？“英俊的”对应的英文单词是形容词“handsome”，用于修饰名词“man”，结合空前的the，此处需用最高级。故填most handsome/handsomest。
51．wearing
【解析】句意：她喜欢穿白色衣服。wear“穿”，like doing sth“喜欢做某事”，故填wearing。
52．husband
【解析】句意：她丈夫是一家儿童医院的医生。根据括号中的汉语提示“丈夫”，可知此处应填“husband”，此处用单数，故填husband。
53．tofu
【解析】句意：我爸爸非常喜欢麻婆豆腐。豆腐：tofu，不可数名词。故填tofu。
54．twins
【解析】句意：他们是双胞胎，但他们看起来不同。根据汉语提示可知，“双胞胎”的英文为twin，根据“are”可知，需名词复数形式。故填twins。
55．same
【解析】句意：许多人看待事物的方式不一样，所以他们对事物的描述也各不相同。same“相同的”，修饰空后的名词way。故填same。
56．hobby
【解析】句意：米莉的业余爱好是游泳，她在校队。hobby“业余爱好”，由is可知，此处用单数形式。故填hobby。
57．even
【解析】句意：她们有很多相同的东西——连衣裙、裤子，甚至鞋子。even“甚至”，副词。故填even。
58．guitar
【解析】句意：李雷有吉他，他能弹得很好。guitar“吉他”，空前是a，需用名词单数。故填guitar。
59．each other
【解析】句意：我和露西是双胞胎。我们向彼此学了许多。each other“彼此”，相互代词。故填each；other。
60．make friends
【解析】句意：你愿意和我交朋友吗？make friends with sb“和某人交朋友”，would like to do sth“愿意做某事”。故填make；friends。
61．by mistake
【解析】by mistake“错误地”，介词短语。故填by；mistake。
62．comes/is from
【解析】根据中英文对照可知，空格处缺少“来自”的表达；“come/be from”意思是“来自”，在“where food...”这个句子中，表达“食物来自哪里”，这句话时态应为一般现在时；food是不可数名词，作主语时谓语动词要用第三人称单数形式，所以用comes/is from。故填comes/is；from。
63．each other
【解析】根据中英文提示，“彼此” 用英文表达为 each other，用于强调朋友间相互分享的关系，符合 “share...with...” 的句型结构。故填each；other。
64．glasses are
【解析】glasses“眼镜”，复数名词；故be动词用are，故填glasses；are。
65．are posts
【解析】根据中英文对照可知，英文句子应采用“Here be+主语+其他”句型，表示“这儿有……”；名词post意为“帖子”，two后接可数名词的复数形式，所以此处应用post的复数形式posts；主语two posts表示复数，结合语境可知，时态是一般现在时，所以此处应用be动词are。故填are；posts。
66．the same age
【解析】根据中英文对照可知，英文句子应用短语the same age as...表示“和……一样大”。故填the；same；age。
67．Do want to
【解析】根据中英文对照可知，英文句子应用短语want to do sth.表示“想要做某事”，句子是一般疑问句，结合语境可知，时态是一般现在时，主语是you，所以应用助动词do引导此疑问句，句首首字母d大写。故填Do；want；to。
68．What grade in
【解析】根据中英文对照可知，设空处缺乏“哪个年级”和“在”；what grade“哪个年级”，疑问词位于句首，首字母大写；“在”哪个年级用介词in“在……里；在……之内”表达。故填What；grade；in。
69．each other
【解析】根据汉语提示可知，横线处缺少“互相”。each other“互相”。故填each；other。
70．grow up
【解析】“长大”grow up，动词短语，主语是I，时态是一般现在时，所以谓语动词用原形。故填grow；up。
71．on the earth
【解析】根据英汉对比可知，空处应填表示“地球上的”短语，on the earth意为“在地球上”，介词短语作定语，修饰名词“Plants”。故填on；the；earth。
72．plays the guitar
【解析】弹吉他：play the guitar，动词短语，由“writes”可知，句子时态是一般现在时，主语是he，谓语动词用单数第三人称plays。故填plays；the；guitar。
73．after school
【解析】放学后：after school，介词短语。故填after；school。
74．class teacher
【解析】班主任：class teacher，名词短语，作主语；空后谓语动词为单数is，此处用名词单数。故填class；teacher。
75．news
【解析】结合中英文提示可知，此处用news“消息”，是不可数名词作主语，故填news。
76．Both
【解析】此处表示“两者都”，应用both...and...表示，位于句首的单词首字母要大写， 故填Both。
77．to make friends
【解析】短语make friends with sb.表示“同某人交朋友”；like to do sth.表示“喜欢做某事”。故填to；make；friends。
78．from England/Britain
【解析】对比中英文可知，空处缺少“来自英国”；结合英文题干和汉语提示可知，此处考查be from“来自”，固定搭配；England/Britain“英国”，国名。故填from；England/Britain。
79．lives in with
【解析】对比中英文可知，空处缺少“和……住在”；结合英文题干和汉语提示可知，句子陈述现在的情况，时态应用一般现在时；live in“居住在”，动词短语；主语“Lucy”为第三人称单数，谓语动词应用三单形式lives；with“和……在一起”，介词。故填lives；in；with。
80．Do want to
【解析】根据句意“你想成为像袁隆平那样的科学家吗？”可知，句子是一般疑问句，主语为you，需用助动词Do放在句首，主语为you，后跟动词短语want to表示“想要做某事”。故填Do；want；to。
81．new 82．busy 83．classes 84．play 85．hours 86．Then 87．usually 88．wash 89．Before 90．yours
【导语】本文讲述了一封书信的内容，信中作者向Nancy表达了对她喜欢新学校的高兴之情，并随后分享了自己日常生活的一些情况。
81．句意：我很高兴你喜欢你的新学校。根据“I’m happy you like your…school.”以及备选词汇可知，此处是指Nancy喜欢她的新学校，new“新的”，形容词，在句中作定语修饰名词school。故填new。
82．句意：我从周一到周五上学，这学期我很忙。根据“I go to school from Monday to Friday and”以及备选词汇可知此处是指作者很忙；busy“忙碌的”，形容词，在句中作表语。故填busy。
83．句意：我一天有七节课。根据下文“four in the morning and three in the afternoon”以及备选词汇可知，此处是指作者一天有七节课；seven修饰名词复数classes“课”。故填classes。
84．句意：最后一节课下课后，我总是打两个小时的网球。play tennis“打网球”，由always可知，句子时态用一般现在时，主语是第一人称I，所以动词用原形。故填play。
85．句意：最后一节课下课后，我总是打两个小时的网球。根据“tennis, and it’s for two”以及备选词汇可知，此处是指作者打两个小时的网球；two修饰名词复数hours“小时”，故填hours。
86．句意：然后我和父母一起吃晚饭。根据上文“At 7:00 p.m., I go back home.”以及备选词汇可知，此处是指作者回家后和父母一起吃晚饭；then“然后”。故填Then。
87．句意：晚饭后，我通常看电视或读一些书。根据下文“Sometimes I help my mother…the dishes.”以及备选词汇可知，此处是指作者晚饭后通常看电视或读书；usually“通常”，副词，在句中作状语。故填usually。
88．句意：有时我帮我妈妈洗碗。wash the dishes“洗碗”，help sb do sth“帮助某人做某事”，所以此处用动词原形。故填wash。
89．句意：晚上10点前，我睡觉。根据下文“I go to bed.”以及备选词汇可知，此处是指晚上10点前作者睡觉；before“在……之前”，故填Before。
90．句意：你的生活呢？根据下文“Is it busy, too ”以及备选词汇可知，此处是指作者询问Nancy的生活怎么样；yours“你的”，名词性物主代词，yours指代your life“你的生活”。故填yours。
91．come 92．like 93．is 94．are 95．has 96．don’t look 97．wears 98．Jane’s 99．likes 100．plays
【导语】本文是三毛介绍了她的家人。
91．句意：我来自中国。根据句意可知，此处是在陈述“作者来自中国”的事实，所以时态为一般现在时，又根据主语是I，结合所给词可知，此处应该填入用动词原形come，作谓语，come from“来自”，动词短语。故填come。
92．句意：我喜欢运动。根据语境可知，此处时态为一般现在时，又根据该句主语是I，结合所给词可知，此处应该用动词原形like作谓语。故填like。
93．句意：我旁边的女孩是我的表妹，简。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据分析句子“The girl next to me…my cousin, Jane.”可知，该句主语是The girl，所以此处be动词用is。故填is。
94．句意：我们在同一个年级，但不在同一个班。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据该句主语是We，所以此处be动词用are。故填are。
95．句意：她有一双蓝色的大眼睛和一张大嘴巴。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据该句主语是She，结合所给词可知，此处应该用have的单数形式has，作作谓语，意为“有”符合语境。故填has。
96．句意：我们看起来不一样。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据该句主语是We，结合所给词可知，此处表达否定，应该要借助助动词don’t后跟动词原形look，作谓语。故填don’t look。
97．句意：她穿着黄色T恤和粉红色裙子。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据该句主语是She，结合所给词可知，此处应该用动词wear的单数形式wears，作谓语，意为“穿”符合语境。故填wears。
98．句意：简的帽子是黄色的，她的鞋子是黑色的。根据空格后“cap”，结合所给词可知，此处指简的帽子，所以此处应该填入Jane的名词所有格Jane’s，作定语，修饰名词cap。故填Jane’s。
99．句意：她喜欢弹钢琴。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据合该句主语是She，结合所给词可知，此处应该填入动词like的单数形式likes，作谓语，意为“喜欢”符合语境。故填likes。
100．句意：她弹得很好。根据语境可知，时态为一般现在时，又根据该句主语是She，结合所给词可知，此处应该填入动词play的单数形式plays，作谓语，意为“弹”符合语境。故填plays。
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