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一年级上册 第五单元 1 变脸 教学设计
课题 1 变脸 单元 第五单元 学科 美术 年级 一年级
教材分析 本单元《变脸》是湘美版小学美术一年级上册的重要内容之一。对于一年级的小学生来说，这一单元具有独特的吸引力和教育价值。通过“变脸”这一主题，可以激发学生的想象力、创造力和动手能力。同时，通过折纸和绘画实践以及变脸游戏，也能够让学生在美术活动中感受不同的表情和情绪，培养他们对人物面部特征的观察能力和表现能力。
2022新课标要求 1、能感知身边的美,认识美存在于我们周边，初步形成发现、感知、欣赏美的意识。2、能使用不同的工具、材料和媒介，按照自己的想法，以平面、立体或动态等表现形式表达所见所闻、所感所想。3、引导学生认识儿童游戏中所蕴含的智慧，激发学生进行艺术创作的兴趣和热情。在学习过程中运用多种材料和媒介进行变换形象、改变背景、露出形象的主要特征、大小对比以及图画拼音的艺术实践，以此培养学生的形象思维、想象力与创意思维，使其对一些美术概念形成初步理解，从而形成丰富、健康的审美情趣，提升核心素养。4、通过学习知道川剧脸谱的独特艺术价值，掌握了折纸的方法。能抓住人物表情的特点，用折、画的形式玩变脸游戏
学习目标与核心素养 1.了解川剧脸谱的特点。能抓住人物表情的特点，用折、画的形式玩变脸游戏。（审美感知）。2.知道川剧脸谱有特定象征意义。理解折叠后纸张能产生多层结构。（艺术表现）。3.能抓住人物表情的特点，用折、画的形式玩变脸游戏，初步了解表情能有效传递故事情节，展现角色情感变化。（创意实践）。4.能观察人物不同的表情，与小组成员一起用折、画的形式制作不同的表情，并玩玩变脸的游戏。（文化理解）
学情分析 一年级段学生刚进小学校园，注意力集中时间较短,活好动，好奇心重，该年级段学生十分喜爱各类美术活动，想象力丰富、大胆，对形、线、色的认识感性、真诚，是儿童画表现的黄金时期:在手工制作活动中技能运用有限但是造型别有情趣。课堂中应运用多种方法，使学生在感受、体验和探究的过程中始终保持浓厚的学习兴趣，促使学生主动地投入学习。
重点 初步了解表情能有效传递故事情节，展现角色情感变化。能观察人物不同的表情，与小组成员一起用折、画的形式制作不同的表情，并玩玩变脸的游戏。
难点 折纸的方法及表情表现方法。
材料准备 折纸、绘画工具
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一、情景导入（播放视频）变脸在我国，川剧变脸是民间艺术的瑰宝，它是川剧表演的特效之一。下面我们就来通过视频看一看。板书课题 了解变脸 发挥学生的能动性，激发学生的学习兴趣。
讲授新课 一、欣赏川剧变脸（出示图片）《川剧变脸》（一）川剧变脸人人奇，大袖一甩样貌变。动动小手来模仿，变化多端真正妙。（二）小贴士传统文化川剧变脸非物质文化遗产川剧变脸属汉族戏曲剧种之一，流行于四川东中部、重庆及贵州、云南部分地区。川剧变脸为川剧表演艺术中重要部分，是历代川剧艺人共同创造并且传承下来的民间艺术瑰宝。变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技。是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。变脸，原指戏曲中的情绪化妆，后来指一种瞬间多次变换脸部妆容表演特技。这种表演许多剧种都有，以川剧最为著名。（三）川剧脸谱欣赏出示图片（四）小贴士红色代表了性情激烈，忠义正直代表人物：关羽蓝色（绿色）代表好勇斗狠、凶残可怖代表人物：窦尔敦黑色代表刚正不阿、坦率直接代表人物：张飞二、画葫芦黄色代表体格单薄，但勇武过人代表人物：甘宁白色代表奸诈阴险、冷酷无情代表人物：曹操（一）试着用线条画出葫芦外形出示图片二、绘制变脸观察川剧脸谱的变化，你能像川剧脸谱一样，画一些表情来表现不同时刻的心情吗 （一）不同表情来表现不同时刻的心情出示图片（二）学生作品欣赏出示图片（三）我们一起来制作1、第一步：折脸形绘画步骤出示图片2、小贴士折痕要明显，边角要对齐。3、看视频找灵感播放视频4、第二步：画表情绘画步骤出示图片（四）小贴士我们只需要画出不同的面孔，然后翻动就可以了哦。我们可以画出两种1、折纸的尖端朝下2、折纸的尖端朝上（五）看看视频找找灵感播放视频（六）学生作品欣赏出示图片（七）看看视频找找灵感播放视频（八）学生作品欣赏出示图片三、学习活动（一）折折画画，玩玩变脸的游戏，说说自己的想法。一起编个小故事星期天，我一个在公园里走着，好闷哟！突然，我看到一只小狗，“哇，小狗”我高兴极了。我给小狗一块饼，它就和我玩起来了，我们是好朋友啦！（二）学生作品欣赏出示图片（三）学生作品欣赏（编故事）早晨起来看到桌上有一个生日蛋糕，谁过生日？我的生日不是上个星期才过了吗？原来是妈妈的，我竟然忘了妈妈的生日。（四）看看视频找找灵感播放视频 看课本上的图片，初步了解变脸动手折脸形，根据表情特点画带有表情的脸谱，并能根据表情编出故事。学生动手折纸并绘画，互相分享经验。 了解川剧脸谱的特点。能抓住人物表情的特点，知道川剧脸谱有特定象征意义。理解折叠后纸张能产生多层结构。能抓住人物表情的特点，用折、画的形式玩变脸游戏，初步了解表情能有效传递故事情节，展现角色情感变化。能观察人物不同的表情，与小组成员一起用折、画的形式制作不同的表情，并玩玩变脸的游戏。
课堂练习 和小组同学一起动手折纸并画脸谱
课堂小结 简单的折一折，画一画，我们就可以做出一个小故事，一起动手做一做吧。
板书 变脸川剧变脸折一折，折出脸型画一画，画出表情
课外拓展/课外阅读内容 川剧是传统戏曲剧种之一，流行于四川东中部、重庆及贵州、云南部分地区。川剧变脸是川剧表演的特技之一，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、可感的具体形象——脸谱。川剧变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技。是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。川剧绝活：变脸变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技。是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。相传“变脸”是古代人类在面对凶猛野兽的时候，为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态，以吓跑入侵的野兽。川剧把“变脸”搬上舞台，用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术。变脸的手法大体上分为三种： “抹脸”、“吹脸”、“扯脸”。此外，还有一种“运气”变脸。则油彩涂于额上或眉毛上，如果只变下半部脸，则油彩可涂在脸或鼻子上。“吹脸”只适合于粉末状的化妆品，如金粉、墨粉、银粉等等。有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子随着剧情的进展，在舞蹈动作的掩护下，一张一张地将它扯下来。如《白蛇传》中的钵童(紫金铙钵)，可以变绿、红、白、黑等七、八张不同的脸。再如《旧正楼》中的贼、《望娘滩》的聂龙等也使用扯脸。 “扯脸”有一定的难度。一是粘脸谱的粘合剂不宜太多，以免到时扯不下来，或者一次把所有的脸谱都扯下来。二是动作要干净利落，假动作要巧妙，能掩观众眼目。还有一种方式是“运气变脸”。 传说已故川剧名演员彭泗洪，在扮演《空城计》中的诸葛亮时，当琴童报告司马懿大兵退去以后，他能够运用气功而使脸由红变白，再由白转青，意在表现诸葛亮如释重负后的后怕。变脸的手法大体上分为三种：“抹脸”、“吹脸”、“扯”。此外，还有一种“运气”变脸。“抹脸”是将化妆油彩涂在脸的某一特定部位上，到时用手往脸上一抹，便可变成另外一种脸色。如果要全部变，则油彩涂於额上或眉毛上，如果只变下半部脸，则油彩可涂在脸或鼻子上。如果只需变某一个局部，则油彩只涂要变的位置即可。如《白蛇传》中的许仙，《放裴》中的裴禹，《飞云剑》中的陈仑老鬼等都采用“抹脸”的手法。“吹脸”只适合于粉末状的化妆品，如金粉、墨粉、银粉等等。有的是在舞台的地面上摆一个很小的盒子，内装粉末，演员到时做一个伏地的舞蹈动作，趁机将脸贴近盒子一吹，粉末扑在脸上，立即变成另一种颜色的脸。必须注意的是：吹时闭眼、闭口、闭气。《活捉子都》中的子都，《治中山》中的乐羊子等人物的变脸，采用的便是“吹脸”的方式。“扯脸”是比较复杂的一种变脸方法。它是事前将脸谱画在一张一张的绸子上，剪好，每张脸谱上都系一把丝线，再一张一张地贴在脸上。丝线则系在衣服的某一个顺手而又不引人注目的地方(如腰带上之类)。随著剧情的进展，在舞蹈动作的掩护下，一张一张地将它扯下来。如《白蛇传》中的钵童(紫金铙钵)，可以变绿、红、白、黑等七、八张不同的脸。再如《旧正楼》中的贼、《望娘滩》的聂龙等也使用扯脸。“扯脸”有一定的难度。一是粘脸谱的粘合剂不宜太多，以免到时扯不下来，或者一次把所有的脸谱都扯下来。二是动作要干净利落，假动作要巧妙，能掩观众眼目。还有一种方式是“运气变脸”。传说已故川剧名演员彭泗洪，在扮演《空城计》中的诸葛亮时，当琴童报告司马懿大兵退去以后，他能够运用气功而使脸由红变白，再由白转青，意在表现诸葛亮如释重负后的后怕。总之，变脸在川剧中是很绝的一门技艺，已被其它兄弟剧种所借鉴，并且已经流传国外。
特色资源分析和技术手段说明 通过多媒体展示作品，教师示范，同学分享，互相学习，激发学生动手制作的灵感和欲望，使学生乐于动手。
教学反思
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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变脸
第1课
（湘美版）一年级
上
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
艺术欣赏
06
课堂评价
01
新知导入
在我国，川剧变脸是民间艺术的瑰宝，它是川剧表演的特效之一，
01
新知讲解
川剧变脸人人奇，
大袖一甩样貌变。
动动小手来模仿，
变化多端真正妙。
川剧变脸
02
新知讲解
小贴士
变脸是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法。
变脸许多剧种都有，以川剧最为著名。
01
新知讲解
川剧脸谱欣赏
02
新知讲解
小贴士
红色代表了性情激烈，忠义正直
代表人物：关羽
蓝色（绿色）代表好勇斗狠、凶残可怖
代表人物：窦尔敦
黑色代表刚正不阿、坦率直接
代表人物：张飞
黄色代表体格单薄，但勇武过人
代表人物：甘宁
白色代表奸诈阴险、冷酷无情
代表人物：曹操
01
新知讲解
观察川剧脸谱的变化，你能像川剧脸谱一样，画一些表情来表现不同时刻的心情吗
01
新知讲解
不同表情来表现不同时刻的心情
01
新知讲解
不同表情表现不同的心情
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新知讲解
学生作品欣赏
好闷哟
哇，小狗！
我们是好朋友啦！
01
新知讲解
学生作品欣赏
01
新知讲解
绘画步骤
我们一起来制作
第一步：折脸形
02
新知讲解
折痕要明显，边角要对齐。
小贴士
01
新知讲解
看看视频
找找灵感
01
新知讲解
绘画步骤
我们一起来制作
第二步：画表情
02
新知讲解
我们只需要画出不同的面孔，然后翻动就可以了哦。
小贴士
02
新知讲解
折纸的尖端朝下
小贴士
折纸的尖端朝上
01
新知讲解
看看视频
找找灵感
01
新知讲解
学生作品欣赏
01
新知讲解
看看视频
找找灵感
01
新知讲解
学生作品欣赏
02
新知讲解
折折画画，玩玩变脸的游戏，说说自己的想法。
学习活动
02
新知讲解
一起编个小故事
星期天，我一个在公园里走着，好闷哟！
突然，我看到一只小狗，“哇，小狗”我高兴极了。
我给小狗一块饼，它就和我玩起来了，我们是好朋友啦！
01
新知讲解
学生作品欣赏
01
新知讲解
学生作品欣赏
早晨起来看到桌上有一个生日蛋糕，谁过生日？
我的生日不是上个星期才过了吗？
原来是妈妈的，我竟然忘了妈妈的生日。
01
新知讲解
看看视频
找找灵感
制作变脸
06
课堂评价
简单的折一折，画一画，我们就可以做出一个小故事，一起动手做一做吧。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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