资源简介

(共27张PPT)
1.3比较物体的轻重
体重计
记 录
③做好记录。
探 索
1.猜一猜
cāi yì cāi
你了解自己的体重吗？
生活中的称重工具
一年级学生体重：40斤-60斤
你的体重是多少呢？
我猜测：
排第1最轻的是 ，
排第2的是 ，
排第3的是 ，
排第4最重的是 。
汇报、交流
wǒ cāi cè
猜测不同形状不同材质的物体时，每个组产生了较大的差异性，我们还有什么方法？
探 索
一斤有多重？
想一想
2.掂一掂
两两比较法
探 索
diān yì diān
用不同的方法，比较下列物体的轻重
两两比较掂量法
视频
探 索
玻璃珠 乒乓球
bō lí zhū pīnɡ pānɡ qiú
形状相同的空盒子和小木块，你们是如何预测的？
kōnɡ hé zǐ xiǎo mù kuài
空盒子 小木块
同样球形的小玻璃球和乒乓球，你们又是如何预测的？
探 索
思考
用不同的方法，将下列物体按轻重排序。
怎样记录排列的顺序呢？
1
猜一猜
按数字大小排序，把预测的轻重结果记录下来。
2
掂一掂
（1）任选两个物体，重的拿在手中，轻的放在桌面上。
（2）重的和下一个物体比，谁重将谁留在手上，比出4个物体中最重的。
（3）再重复以上步骤，直到完成4个物体的轻重排序。
两两进行比较，将最后的结果写在“掂一掂”中。
探索
当两个物体轻重差不多时，不好比较。
我发现每个人的感觉不一样。
活动：比较物体谁轻谁重
观察这些物体有什么不同特征？
实心，玻璃
空心，塑料
空心，纸
实心，木头
活动：比较物体谁轻谁重
展示猜测记录单
通过猜一猜方法排序物体轻重
物体 玻璃球 乒乓球 空盒子 小木块
排序
3
称一称
怎样用简易天平比较轻重？
（1）将小木块放在天平一端。
（2）用镊子将回形针一个一个放在另一端。
（3）天平平衡时，记录放入的回形针数量。
（4）重复以上步骤称量其余物体，回形针数量越多，表示物体越重。
活动：比较物体谁轻谁重
通过猜测结果交流有什么发现？
猜测的结果不一样
生活中的称重工具
活动：比较物体谁轻谁重
空心的乒乓球看起来比实心的玻璃球大，乒乓球一定重吗？
空盒子体积比小木块大，空盒子一定重吗？
怎么办？
活动：比较物体谁轻谁重
掂一掂
①左手掂一掂其中的一个物体不动
②右手依次掂一掂其他物体
③直到能排出次序为止
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
活动：比较物体谁轻谁重
温馨提示：掂量时不要遗漏物体

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