资源简介

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教
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学
一
年
下
册
第一单元 身边的物体
4 认识物体的形状
情境导入
02
生活中哪些形状的物体，像足球一样容易滚动？哪些物体容易稳定摆放？
情境导入
02
新知导入
足球运动员摔倒后是怎么运动的？
为了保护自己不受严重伤害，运动员可能会本能地进行翻滚。
足球在场地上是怎么运动的？
足球在草地上轻轻踢一下就能滚动起来，这是为什么？
因为足球是球形的。
探究新知
03
观察物体的形状。
1
从不同的面观察。
生活中只有球形的物体能滚动吗？
生活中的木桶、油桶等放倒后能滚动，竖立后却无法滚动。
探究新知
03
观察物体的形状
探索
形状：不规则
每颗花生的形状都不同，表面凹凸不平，每个面也都不一样。
yí
哪些球形的物体能滚动？
玻璃球
板铃球
桌球
探索
滚动实验
1、我们需要组装好斜面，注意坡度为最低档。
2、将1号物体（乒乓球）放置在斜面顶端，松手后观察物体的滚动情况。
3、更换乒乓球的放置面，再次观察它的滚动情况。
4、根据观察乒乓球滚动的方法，依次按序号观察其他物体的滚动情况。
实验材料
探 索
步骤
（1）搭建一个坡度适宜的斜面；
（2）将小木块轻轻放在斜面上端，观察它是否容易滚动；
（3）同样方法，观察其他物体的滚动情况。
同一个物体可以尝试不同的摆放方式哦~
探 索
探索
滚动实验
实验中需要将结果记录下来，可以画图或文字，必要时可以采用指示标注的形式记录。
物体的滚动实验结果
容易滚动
不容易滚动
日期：______
拓展
拓展
探索
⑥花生
像花生这类形状不规则的物体，每个面都不相同，有些面接近圆的，有些面的，因此放置在斜面上的滚动情况也不同。
小木块 六角螺母 透明 胶带 乒乓球
圆柱橡皮 长方 橡皮
xiǎo mù kuài liù jiǎo luó mǔ tòu mínɡ jiāo dài pīnɡ pānɡ qiú
yuán zhù xiànɡ pí chánɡ fānɡ xiànɡ pí
① ② ③ ④
⑤ ⑥
哪些形状的物体容易滚动？
汇报、交流
拓展
说一说，这节课你都学到了哪些知识？
方形、每个面的形状都是平平的
物体，不容易滚动。
汇报、交流
哪些形状的物体容易滚动？
球形、每个面的形状都是圆圆的
物体，很容易滚动。
汇报、交流
哪些形状的物体容易滚动？

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