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六年级道德与法治（春季）第八课重点知识练习8
班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________
一、填空题 (每空2分，共20分)
我国法律不仅保障公民的________权利，还对________、、、________等群体给予特殊的法律保护，体现社会的公平正义。
《________________》专门保障妇女的合法权益，促进男女平等。
《________________》保障老年人合法权益，弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德。
国家和社会尊重、关心、爱护残疾人，保障残疾人的________权利。《________________》为残疾人平等参与社会生活提供了法律保障。
禁止对未成年人实施________，禁止________、________、________未成年人。国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自身合法权益。
法律面前________。任何公民都平等地享有法律规定的权利，平等地履行法律规定的义务，任何人违法犯罪都要________受到法律追究。
二、选择题 (每题3分，共15分) (请将正确答案的序号填入括号内)
( ) 下列哪部法律是专门保护妇女权益的？
A. 宪法
B. 民法典
C. 妇女权益保障法
D. 未成年人保护法
( ) 关于老年人权益，下列说法正确的是：
A. 赡养老人只是子女的道德义务
B. 国家鼓励社会力量兴办养老机构
C. 老年人没有继续受教育的权利
D. 老年人不需要参与社会发展
( ) 国家和社会采取措施，方便残疾人参与信息交流。这主要保障了残疾人的：
A. 财产权
B. 劳动权
C. 无障碍环境权
D. 政治权利
( ) 小明的爷爷今年70岁，他乘坐公交车时，可以依法享受：
A. 免票待遇
B. 优先上车和座位权
C. 专人陪同服务
D. 不需要遵守乘车规则
( ) 当小玲发现邻居阿姨经常打骂她家的小女孩（小学生）时，她可以：
A. 当作没看见，这是别人的家事
B. 告诉自己的父母或老师
C. 直接去批评那位阿姨
D. 在小区里宣扬这件事
三、判断题 (每题2分，共10分) (对的打“√”，错的打“×”)
( ) 法律只保护成年人的权利，对未成年人的保护在《未成年人保护法》里已有规定，第八课的特殊群体不包括未成年人。
( ) 保障残疾人权益，只需要国家提供物质帮助，不需要为他们创造平等参与社会的环境。
( ) 在就业招聘中，明确写明“只招男性”，这违反了《妇女权益保障法》关于平等就业权的规定。
( ) 老年人享有婚姻自由的权利，子女无权干涉。
( ) 对家庭暴力行为，只有受害者本人才能报警求助。
四、连线题 (每条线2分，共10分)
请将左侧的特殊群体与右侧对应的法律保护重点或措施用线连起来。
妇女 A. 无障碍设施建设（如盲道、坡道）、特殊教育、就业支持
老年人 B. 禁止家庭暴力、禁止虐待和遗弃、保障受教育权、特殊司法保护
残疾人 C. 禁止就业歧视、保障政治权利、人身权利（特别是反家暴）、生育保障
未成年人 D. 赡养保障、医疗保障、社会服务、参与社会发展、婚姻自由保障
（公平正义原则） E. 法律面前人人平等，反对任何形式的歧视
五、情境分析题 (共30分)
情境一： (12分)
小芳的妈妈在单位工作非常努力，能力也很强。但在一次部门主管竞聘中，领导却以“女性要照顾家庭，可能无法胜任繁重工作”为由，没有考虑她。小芳妈妈感到很不公平。
领导的做法可能违反了哪部法律的什么规定？
小芳妈妈可以依法采取哪些途径来维护自己的合法权益？（至少写出两种）
这个案例说明了法律对妇女特殊保护的必要性是什么？
情境二： (18分)
小强家隔壁住着一位70多岁的李奶奶，她的子女在外地工作，平时很少回来。李奶奶行动不太方便，买菜做饭都很困难。社区居委会知道后，组织志愿者定期上门帮李奶奶打扫卫生、买菜，还联系了社区卫生服务中心的医生定期上门检查身体。小强也经常在周末去陪李奶奶聊天读报。
案例中体现了对老年人哪方面的特殊保护？（写出保护类型）
社区、志愿者和小强的行为，分别履行了《老年人权益保障法》中规定的哪些责任主体的义务？（社区对应？志愿者体现？小强体现？）
作为小学生，我们可以像小强一样，在日常生活中为身边的老年人做些什么？（至少写出两点具体行动）
六、简答题 (共15分)
请列举法律给予特殊保护的群体有哪些？法律为什么要给予这些群体特殊保护？（8分）
请谈谈你对“法律面前人人平等”原则的理解。这种平等是否意味着对所有人都完全一样？为什么法律还要规定对特殊群体的保护？（7分）
第八课答案 (请老师阅卷时使用)
一、填空题
基本， 妇女， 老年人， 残疾人， 未成年人 (顺序可变)
中华人民共和国妇女权益保障法
中华人民共和国老年人权益保障法
合法， 中华人民共和国残疾人保障法
家庭暴力， 虐待， 遗弃， 歧视 (顺序可变)
人人平等， 平等地
二、选择题
C
B
C
B (具体政策可能因城市而异，但优先权是普遍的)
B
三、判断题
× (第八课通常涵盖对妇女、老年人、残疾人、未成年人等群体的特殊保护)
× (物质帮助和环境支持都重要)
√
√
× (任何组织和个人发现家暴都有权劝阻、制止或报案)
四、连线题
-- C
-- D
-- A
-- B
-- E
五、情境分析题
情境一：
违反法律及规定：违反了《中华人民共和国妇女权益保障法》中关于 “保障妇女享有与男子平等的劳动权利和社会保障权利” 以及 “消除就业性别歧视” 的规定。领导基于性别而非能力的判断是典型的就业性别歧视。
维权途径 (至少两种)：
向本单位工会、妇女组织反映情况，寻求内部调解和帮助。
向当地人力资源社会保障部门（劳动监察大队）投诉举报。
向妇女联合会（妇联）寻求帮助和支持。
(如果协商调解不成) 依法向劳动人事争议仲裁委员会申请仲裁，或向人民法院提起诉讼。
必要性说明：现实中，女性在就业、晋升等方面仍可能面临不公正的偏见和障碍（如案例中的性别刻板印象）。法律的特殊保护旨在消除这些歧视，为女性创造真正平等的竞争和发展机会，实现实质上的公平正义。
情境二：
体现的保护：社会保护 (社区、志愿者) 和 家庭保护 (子女应尽赡养义务，但案例中社区弥补了部分缺失)。
责任主体对应：
社区居委会： 代表 基层群众性自治组织 / 政府延伸，履行了组织社会服务、协调资源的职责。
志愿者： 体现了 社会力量 / 公民个人 参与敬老助老的社会责任。
小强： 体现了 公民个人 (特别是青少年) 尊敬、关心、帮助老年人的道德责任和法律倡导的社会风尚。
小学生可为老年人做的事 (具体行动，答两点即可)：
尊敬礼貌： 在小区、公交车上见到老人主动问好，使用尊称（爷爷/奶奶），礼貌让座。
生活帮助： 帮助熟悉的邻居老人取快递、扔垃圾、拿重物（在能力范围内且安全）。
精神关怀： 像小强一样，陪社区或身边的老人聊天、读报、讲故事，缓解他们的孤独感。
参与活动： 积极参加学校或社区组织的敬老爱老志愿服务活动（如去敬老院表演节目、打扫卫生）。
宣传倡导： 向家人、同学宣传尊老敬老的传统美德和相关法律知识。
六、简答题
特殊保护群体及原因：
群体： 妇女、老年人、残疾人、未成年人、少数民族等。(至少答出妇女、老年人、残疾人、未成年人)
原因 (核心要点)：
生理或社会处境特殊： 这些群体由于生理特点（如未成年人身心未成熟、老年人身体机能衰退、残疾人身体或智力障碍）、社会历史原因（如妇女曾长期处于不平等地位）、或发展阶段的特殊性（未成年人），在现实生活中可能处于相对弱势地位。
易受侵害或面临困难： 他们更容易受到歧视、忽视、虐待、侵权或不公正待遇（如就业歧视、家暴、遗弃、无障碍障碍、教育机会不均等）。
实现实质公平的需要： “法律面前人人平等”是形式平等。但现实中起点、能力、处境不同，形式平等有时会导致结果不公平。特殊保护旨在通过法律倾斜，消除障碍，提供必要支持，弥补弱势，帮助他们获得平等发展的机会和权利保障，追求实质上的公平正义。
社会责任与文明体现： 保护弱势群体是社会的共同责任，体现了人类互助的美德和一个国家社会文明的进步程度。保障他们的权益有利于促进社会和谐稳定。
对“法律面前人人平等”的理解及特殊保护的关系：
理解：
核心含义： 指所有公民（无论民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等）在法律地位、法律适用和法律保护上一律平等。
具体体现：
权利平等： 平等地享有宪法和法律规定的各项权利。
义务平等： 平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
责任平等： 任何人违法犯罪，都要平等地受到法律的追究和制裁，不允许有超越法律的特权。
是法治基本原则： 是现代法治国家最重要的基石之一，反对任何形式的特权与歧视。
特殊保护与平等的关系：
不矛盾： 对特殊群体的法律保护 并不违背 “法律面前人人平等”原则，反而是对它的 深化和补充。
追求实质平等： “人人平等”强调的是形式平等（规则相同）。但现实中，特殊群体因先天或后天原因处于弱势，在同样的规则下可能无法真正享有平等权利或获得公平结果（如残疾人无法使用普通设施，妇女在就业市场受歧视）。形式平等有时掩盖了实质上的不平等。
弥补差距，实现公平： 特殊保护措施（如无障碍设施、反歧视法、未成年人特殊程序、妇女就业保障、老年人福利）正是为了 消除这些群体面临的额外障碍，弥补其弱势，给他们提供 必要的、额外的支持 和 倾斜性保障，目的是让他们能够 真正平等地 参与社会生活、享有权利、履行义务和发展自我。
最终目标一致： 无论是形式平等还是特殊保护，其最终目标都是为了实现 社会的公平正义，让每个人都能有尊严地生活和发展。因此，对特殊群体的特殊保护，是在承认差异的基础上，为实现更高层次的、实质性的法律平等和社会公正所采取的必要手段。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 13 页）
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