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(共25张PPT)
第16课
《挨批评了》
【北师大版】小学版1年级上册
学
校
心
理
健
康
教
育
05
06
加油站
07
01
歌曲导入
02
天真屋
03
聊天室
08
课堂总结、板书设计
课堂练习：亲子分享
04
游戏角
拓展延伸
播放歌曲：知错就改
天
真
屋
上课的时候，小兰认真听课，她后排的小强却东张西望，还不时拉小兰的辫子，最后把小兰惹哭了。小强因为欺负女同学，被老师批评了，他难为情地挠头。
天
真
屋
思考： 上课的时候，小强做了哪些不好的事？
小强东张西望，还不时拉小兰的辫子，把小兰惹哭了。
因为他欺负女同学（拉小兰辫子并惹哭了她）。
小强为什么会被老师批评？
天
真
屋
被老师批评后，小强有什么样的表现？
他难为情地挠头。
小兰认真听课，而小强东张西望、打扰别人。
小兰在课堂上的表现和小强有什么不一样？
聊
天
室
小强挨批评了，你知道他是怎么想的吗 他该怎么做呢
可能一：小兰一定很难过，我不该这样对她。
这时候他可以走到小兰身边，小声说：“对不起，我不该拉你的辫子，你别难过了好不好？”
可能二：下次可不能这么欺负她了。
还可以主动帮小兰捡掉在地上的橡皮，用行动弥补。
可能三：这有什么大不了的呀 这个小兰，大惊小怪的。
这时候需要老师或同学提醒他：“拉别人辫子会疼的，要是别人拉你的头发，你会不会不开心呀？”
如果你是小兰，会怎么想呢
刚才被拉辫子有点疼，还被打扰听课，我有点难过。不过要是小强跟我道歉，我会原谅他的，希望他下次上课能认真听讲，别再这样了。
聊
天
室
游
戏
角
活动一 说一说
两位同学组成一组，一位同学做记者，另一位同学做被采访的对象。
采访提纲：你有过挨批评的经历吗 说说你的感受和想法吧。
记者开场：
“你好呀！我是今天的小记者，想问问你几个小问题，你愿意告诉我吗？”
采访对话：
记者：你有没有被老师或爸爸妈妈批评过呀？比如忘记带作业，或者不小心打碎了东西？
游
戏
角
被采访者：有过！上次我把爸爸的杯子打碎了，他就批评我了。
记者：那时候你心里是什么感觉呀？是难过，还是有点不好意思呢？
被采访者：有点难过，还怕爸爸生气，脸都红了。
记者：那你当时在想什么呀？是觉得自己做错了，还是有点不服气呢？
被采访者：我觉得是自己不小心，后来还跟爸爸说‘对不起’了。
记者：“那之后你有没有想过，下次怎么做就不会被批评啦？”
被采访者：下次拿杯子会小心一点，慢慢走不跑啦。
游
戏
角
活动二 填一填
请在全班范围做上述采访。采访结束后，我们来填一填调查表吧。通过这次调查，你了解到什么
采访总人数 挨过批评的人数 没挨过批评的人数
男生20人 17人 3人
女生20人 19人 1人
游
戏
角
小朋友们看表格里的数字，是不是发现不管男生还是女生，好多同学都有过挨批评的经历呀？原来被批评不是只有自己会遇到，就像下雨、出太阳一样，是很常见的事呢。
而且我们还能看到，大家挨批评的原因可能不一样（有的忘带作业，有的打碎东西），但就像之前聊的，知道错在哪里、下次改过来，就会越来越棒啦！
游
戏
角
活动三 演一演
两位同学一组，一人扮演 “犯错的小朋友”（比如打翻牛奶、上课说话），另一人扮演 “批评者”（老师或家长）。“犯错的小朋友” 要说出自己被批评时的感受，“批评者” 则温柔地指出错误。之后交换角色，演完后说：“当‘犯错的小朋友’时，你希望对方怎么说？”
游
戏
角
活动四 画一画
请小朋友们画出 “自己挨批评时的样子” 或 “改正错误后开心的样子”。画完后，拿着画跟同桌分享：“我因为______被批评了，后来我______，就不难过了。”
游
戏
角
活动五 选一选
给出几个具体场景（如：打碎了爸爸的杯子被批评、忘记带作业被老师说），每个场景后列出几个应对方式（如：道歉、哭闹、下次注意），让学生选出合适的做法，并说说为什么选这个。
加
油
站
假如你昨晚看动画片看到很晚，今天上学迟到了。老师批评你，你会：
A.回家责怪妈妈没叫你起床。
B.冲老师做鬼脸。
C.向老师承认错误。
D.再也不看动画片看到这么晚了。
E.回到座位，大哭一场。
F.一整天都不高兴。
G.无所谓。


拓
展
延
伸
可以说 “老师批评我是因为我上课没专心，下次我会把玩具收好，认真听老师讲课的”，这样心里就会舒服一点啦。
如果你因为上课偷偷玩玩具被老师批评了，心里有点不舒服，这时候可以对自己说一句什么话呢？
拓
展
延
伸
可以小声对他说 “别难过啦，下次我们一起记着做作业，做完再玩，就不会被批评了”，还可以下课陪他一起把作业补上。
看到同桌因为没做完作业被老师批评，低着头不说话，你可以怎么安慰他呢？
拓
展
延
伸
因为妈妈担心不洗手会把细菌吃到肚子里，生病就不好了，妈妈是想让我养成讲卫生的好习惯呀。
妈妈批评你饭前没洗手，你知道妈妈为什么要批评你吗？
拓
展
延
伸
应该想一想 “上次抢书被批评了，抢别人的东西是不对的”，然后对同学说 “你的画笔能借我用一下吗”，这样就不会被批评啦。
如果你上次因为抢同学的书被批评了，这次又想抢别人的画笔，这时候应该先想一想什么呢？
亲子分享
你做过什么事被爸爸妈妈批评过 今天告诉他们，你要改正错误了。
课堂练习
课堂小结
通过这堂课的学习，我们不仅知道了挨批评往往是因为自己犯了错误，还学会了面对批评时可以反思自己的做法、主动承认并改正错误，更懂得了批评背后藏着关心和帮助，能以更勇敢的心态面对成长中的小失误。
挨批评了
小强挨批评的原因
学会换位思考
游戏活动 ：感受挨批评的经历、想法
区分面对批评时的积极与消极应对方式
知识拓展
谢谢

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