资源简介 (共20张PPT)《世界的人口》世界的人口问题世界人口的分布世界人口的数量与增长公元1800年以前,世界人口增长相当缓慢,此后世界人口增长迅速。一、世界人口的数量与增长世界人口增长概况18世纪以前工业革命以后二战以后20世纪70年代开始2011-2020年人口增长十分缓慢。生活和医疗条件改善,婴儿死亡率逐渐降低,人的寿命不断延长,世界人口迅速增长。人口的自然增长是由人口出生率和死亡率决定的。年内出生人口总人口年内死亡人口总人口=X100% —X100%人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率活动-我国人口自然增长率2022年初,我国总人口为141260万人,年末为141175万人,全年出生人口956万人,全年死亡人口1041万人。(均不含港澳台人口统计数据)据此,计算2022年我国人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率分别是多少。0.677%0.737%人口自然增长率为-0.060%,意味着人口出现了负增长。活动-经济发展水平与人口自然增长率读图4-2,议一议,社会经济发展水平高的国家,为什么人口自然增长速度反而较慢?生产力水平较高,医疗卫生条件好,人口死亡率低,但人们收入越高,越不愿意生育,生育率越低。读P65 “世界人口分布”图,找出世界人口分布稠密区与稀疏区;探究影响世界人口密度分布的因素。二、世界人口的分布活动-世界人口密度读下表,说明表中哪国人口分布较为稠密,哪国人口分布较为稀疏。国家 陆地面积/万千米2 2021年人口/亿人 人口密度/(人/千米2)俄罗斯 1709.8 1.43 8.36中国 约 960 14.43澳大利亚 774.1 0.26尼日利亚 92.4 2.11150.313.36228.35人口稀疏人口稀疏人口稠密人口稠密活动-世界人口密度读图4-3,找出人口密度在200人/千米以上和1人/千米以下的地区。想一想,这些地区人口稠密或人口稀疏的主要原因是什么?1亚洲东部2亚洲南部3欧洲西部4北美东部自然条件优越,农业发展较早,历史上就养育了众多的人口。工业发展较早,经济发达,所以人口稠密。北美洲东部的沿海和平原地区,交通便利,经济发达人口稠密。1亚洲东部2亚洲南部4北美东部3欧洲西部14232热带雨林气候1寒带气候纬度较高,在北极圈上,气候终年严寒;纬度较低,位于赤道附近,热带雨林气候,植被茂密,气候湿热。4撒哈拉沙漠热带沙漠气候,气候干旱。如何区别不同的人种?印第安人(黄种人)因纽特人(黄种人)印度人(白种人)123How to distinguish different races of people 黑色人种多分布在气温高、阳光充足、紫外线强的热带地区,人体皮肤内黑色素含量多、肤色深,鼻子低而宽,体毛少。白种人多分布在气温低、阳光和紫外线弱的较高纬度地区,人体皮肤内黑色素含量少、肤色浅,鼻子高而窄,体毛多。黄种人多分布在温带地区,身体特征具有上述两个人种的过渡性。白色人种主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、非洲北部亚洲的西部和南部。黄色人种主要分布在亚洲东部,美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄色人种。黑色人种主要分布在非洲的中部和南部。由于奴隶贸易,美洲也有一定数量的黑色人种。人口数量过多或过少,人口增长过快或过慢,都会成为人口问题。三、世界的人口问题活动-世界人口增长的问题世界人口的增长,给人类生存和发展带来了一系列的挑战。你能说出图4-5漫画所表达的含义吗?人口增长过快带来的问题交通拥挤;教育资源不足;粮食短缺问题。123The Problems Caused By Rapid Population Growth人口增长过慢带来的问题人口越少是否有利于社会经济的发展呢?谈一谈你的看法。欧洲的一些国家人口老龄化程度加深,人口自然增长率为负,引发劳动力短缺、养老负担过重等问题。为了解决人口问题,各国都制定了相应的人口政策,以使人口的增长与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调。人口增长过快的国家实行生育控制政策。例如,印度就采取经济奖励、教育普及等方法来控制人口的增长。有的人口停止增长或人口不断减少的国家采取措施鼓励生育。例如,法国给多子女家庭发放补贴。世界人口世界人口增长概况人口自然增长率世界人口密度分布世界三大人种分布世界人口数量与增长世界人口的分布世界的人口问题人口增长过快的问题人口合理增长知识结构课 题 第一节 世界的人口 课 时 数 1教学目标可操作、易落实 1.能在地图中精准识别人口分布的稠密地区和稀疏地区。2.理解世界人口数量的变化对社会、经济和环境等方面的影响,学会分析影响人口分布的因素。3.树立科学的人口观和平等的种族观点。教学重难点与考点、易错点准确、具体 重点:运用地图和相关资料,归纳世界人口的分布特点并分析原因,人口过多过少给社会带来的问题和采取的措施以及世界主要人种的本质特点和分布特征。难点:运用地图和相关资料,归纳世界人口的分布特点并分析原因。考点:运用地图和相关资料,归纳世界人口的分布特点并分析原因。易错点:世界主要人种的本质特点和分布特征。问题预设学习新知可能遇到的障碍 部分学生易混淆人口自然增长率的计算。知识铺垫学习新知需要用到的旧知 人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率教学准备 教具:PPT、教案和教材课前三件小事教 学 过 程围绕核心问题设计教学模块,要求科学、适量、易操作 旁 注新课导入展示材料:2022年11月15日,联合国宣布世界人口达到80亿。世界人口的数量自有记录以来,总趋势是不断增长的,但是不同的历史时期,人口数量的增长特点不同。新课讲授(一)世界人口的数量与增长(1)世界人口增长的特点是什么?学生读“世界人口增长曲线”,通过数据分析,得出世界人口增长的特点,提高学生的数据分析能力。世界人口增长特点:19世纪前人口增长十分缓慢,工业革命后,人口增长的速度大大加快,第二次世界大战以后,世界人口迅速增长。过渡:世界人口增长速度用什么来表示呢?(2)人口自然增长率学生:认真阅读课本后回答:人口的自然增长率可反应增长速度。①人口自然增长率越高,人口的增长速度越快。②人口自然增长率是由出生率和死亡率决定的。教师引导:自然增长率=0、>0、<0分别代表什么?自然增长率>0,即出生率>死亡率,代表人口增加,且数值越大表示增长越快自然增长率=0,即出生率=死亡率,代表人口不变(零增长)自然增长率<0,即出生率<死亡率,代表人口减少(负增长)拓展延伸:计算2022年我国人口出生率、人口死亡率、人口自然增长率分别是多少。(3)经济发展水平与人口自然增长率读图思考:社会经济发展水平与人口自然增长速度联系?二、世界人口的分布1.读下表,说明表中哪国人口分布较为稠密,哪国人口分布较为稀疏。2.读图4-3,找出人口密度在200人/千米以上和1人/千米以下的地区。想一想,这些地区人口稠密或人口稀疏的主要原因是什么?3.世界人种分布黑色人种:多分布在气温高、阳光充足、紫外线强的热带地区,主要分布在非洲的中部和南部。白种人:多分布在气温低、阳光和紫外线弱的较高纬度地区。黄种人:分布在亚洲东部,美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄色人种。世界的人口问题1.利用漫画“处境艰难的地球”引导学生思考人口增长过快带来的问题交通拥挤;教育资源不足;粮食短缺问题。2.人口增长过慢带来的问题欧洲的一些国家人口老龄化程度加深,人口自然增长率为负,引发劳动力短缺、养老负担过重等问题。3.人口政策教师:总结归纳:人口的增长应与资源环境相协调、与社会经济发展相适应。为了解决人口问题,各国都制定了相应的人口政策。板书设计呈现核心内容,要求规范、有条理作业设计有梯度,分层次,精准,适量教后记第 1 页 共 3 页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.1 世界的人口.pptx 4.1世界的人口.doc