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预备新初一·语法篇
Day 4 名词的数
考点速记
规则变化 一般情况下，在词尾直接加-s house—houses
以s、x、ch、sh结尾的名词，在词尾加-es class—classes；box—boxes
以“辅音字母+y”结尾的名词，变y为i, 再加-es factory—factories
以“元音字母+y”结尾的名词，在词尾直接加-s boy—boys
以o结尾的名词，一般无生命的在词尾加-s；有生命的在词尾加-es photo—photos；potato—potatoes
以f或fe结尾的名词，一般要变f或fe为v，再加-es wolf—wolves；wife—wives
不规则变化 变内部元音 foot—feet；tooth—teeth；goose—geese；man—men；woman—women；mouse—mice
词尾发生变化，加-(r)en child—children
单复数同形 deer；sheep
表示“某国人”的名词复数 单复数形式相同：Chinese；Japanese 变man为men：Englishman—Englishmen； Frenchman—Frenchmen 词尾加-s：German—Germans； American—Americans
名词的修饰语 修饰可数名词 many（许多）；several（几个）；few（很少；几乎没有）；a few（几个）；quite a few（相当多）；a couple of（两个；几个）；a large/great number of（许多）
修饰不可数名词 much（许多）；little（很少；几乎没有）；a little （一点）；a bit of（有一点；少量）；a good/great deal of（很多）；a large/small amount of（大量的/少量的）；冠词/数词+数量词+of+不可数名词（如a glass of water一杯水）
既能修饰可数名词又能修饰不可数名词 some（一些）；any（一些；任何一个）；most（大多数的）；all（全部的）；enough（足够的）；a lot of（很多）；lots of（很多）；plenty of（充足的）
考点通关
I. 单项选择
1. I often eat some ________ and ________ on Saturday evening.
A．tomato; fish B．tomatoes; fish C．tomato; fishes D．fishes; tomatoes
2. The farmer keeps lots of ________ on his farm.
A．sheep B．chicken C．goose D．pandas
3. We would like ________, thank you.
A．two cup of tea B．two cup of teas C．two cups of tea D．two cup of waters
4. There is a lot of ________ and three ________ on the table in the kitchen.
A．sugar ; carrots B．potatoes ; bread C．salt ; chicken
5. How many ________ are there in the picture
A．mouse B．horse C．mice
6. They study in the same ________, but in different ________.
A．grades; class B．grade; classes C．grade; class D．grades; classes
II. 用括号内所给词的适当形式填空
1. I plan to make some (bread) at home this evening.
2. —How many (wolf) are there in the picture
—There are four.
3. Did you find any (mouse) in the kitchen
4. There are a few new (volleyball) on the playground.
5. The wind blows and the (leaf) dance in the air.
6. Look! There are seven (monkey) in the tree. How smart they are!
7. More and more (German) are becoming interested in Chinese culture.
8. (child) like eating chocolate but it’s unhealthy.
9. Would you please clean your now (tooth)
10. There are ten in our school. (woman teacher)
III. 按要求完成句子
1．the, of, quilt, color, is, the, pink(连词成句)
.
2．two, family, here, photos, of, nice, are, my (连词成句)
.
3．It’s my family photo.(改为同义句)
It’s photo my family.
4．这是一张中国地图。(翻译句子)
This is a China.
答案详析
I. 1. B 句意：我经常在星期六晚上吃一些西红柿和鱼。tomato“西红柿”，可数名词，复数形式为tomatoes；fish“鱼肉”，不可数名词。
2. A 句意：农民在他的农场里养了很多羊。sheep“羊”，单复数同形；chicken“鸡”，复数加s；goose“鹅”，复数geese；pandas“熊猫”，复数形式。根据lots of可知需用复数名词。
3. C 句意：我们想要两杯茶，谢谢你。cup“杯子”是可数名词，有数词two修饰时，用复数形式cups。tea“茶”，是不可数名词，没有复数形式。
4. A 句意：厨房的桌子上有很多糖和三根胡萝卜。sugar“糖”，不可数名词；carrots“胡萝卜”，可数名词复数；potatoes“土豆”，可数名词复数；bread“面包”，不可数名词；salt“盐”，不可数名词；chicken若指鸡肉，为不可数名词。根据There is可知，第一空应填不可数名词；three是数词，第二空要填可数名词复数。
5. C 句意：图片里有多少只老鼠？mouse“老鼠”，单数；horse“马”，单数；mice“老鼠”，复数。How many后接可数名词复数形式。
6. B 句意：他们在同一个年级学习，但在不同班级。根据same可知，他们在同一个年级，第一个空填单数名词grade；根据different可知，他们在不同的班
级，第二个空填复数名词classes。
II. 1. bread 句意：我计划今晚在家做一些面包。bread“面包”，不可数名词。
2. wolves 句意：——图上有多少狼？——四只。how many后加复数名词，wolf的复数形式是wolves。
3. mice 句意：你在厨房里发现老鼠了吗？any后接复数名词mice。
4. volleyballs 句意：操场上有几个新排球。a few修饰可数名词复数。
5. leaves 句意：风吹过，树叶在空中飞舞。根据dance可知，空处应填复数形式，表示不止一片树叶。
6. monkeys 句意：看！树上有七只猴子。他们多聪明啊！seven修饰用复数形式。
7. Germans 句意：越来越多的德国人开始对中国文化感兴趣。根据More and more和谓语are可知，此处应用名词German的复数形式Germans。
8. Children 句意：孩子们喜欢吃巧克力，但它不健康。根据like可知，主语是复数形式。child孩子，可数名词，其复数形式是children。
9. teeth 句意：请你现在刷牙好吗？刷牙通常涉及多颗牙齿，故用tooth的复数形式 teeth。
10. women teachers 句意：在我们学校有十位女教师。根据ten可知，此处需用复数形式，woman teacher的复数形式需要将两个词都变为复数，woman的复数形式为women，teacher的复数形式为teachers。
III. 1. The color of the quilt is pink 2．Here are two nice photos of my family 3．A; of 4．map of

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