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(共13张PPT)
第一单元
有趣的动物
小学语文二年级上册
鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……你是不是觉得动物很有趣呢？
写话内容
你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？先想一想，再写下来。
【教材要求】
你喜欢哪一种动物？它有趣在哪儿？先想一想，说一说，再写下来吧！
看有几句话
读关键词
共3句
问句→依据
很想和它在一起，像好朋友一样对它有好感
很有意思，很好玩
运用句式，说清楚喜欢的动物
句式1：我最喜欢的动物是_________。
句式2：我觉得________最有趣啦！
你还可以这样说：大家好！我是狮子，我被称作“草原之王”。
想一想：你觉得谁更清楚地说出了自己喜欢的动物呢？
①我最喜欢的动物是金鱼。
②我喜欢的动物跑得很快。
猎豹、狮子、斑马跑得都很快，所以你知道这句话说的是什么动物吗？
萤火虫能发出亮光，像小灯泡；刺猬浑身长满了刺，像仙人球……
你可以从动物的特殊的外形、习性、本领、喜好和与其他事物相似的地方等方面展开联想，说一说动物的有趣之处。说的时候可以用上“……像……”的句式。
本领特别
外形特别
展开联想
连一连
孔雀展开的尾巴像 喷泉
鲸在海面上喷出的水柱像 大口袋
袋鼠妈妈的育儿袋像 扇子
练一练
蜗牛头上有两对小触角，像天线一样，能帮助它时刻了解周围的情况。如果触角触碰到了不明物体，或是遇到危险，蜗牛就会立即缩进壳里，反应特别快。蜗牛是“行走的画家”，它爬过的地方会留下痕迹，就像在地上画的画一样。
写写你觉得有趣的动物吧！
开头怎么写？
直接说出自己最喜欢的动物是什么
我最喜欢的动物是活泼可爱的小蝌蚪。
“太好啦，太好啦，我终于得到了最喜爱的动物——小乌龟啦！”
开 头
表达自己喜欢这种动物的感觉
结尾怎么写？
再一次表达自己喜欢这个动物的感情
活泼可爱的小白兔永远是我的最爱。
结 尾
与人分享喜欢动物的感情
悄悄告诉你哟，小乌龟是我最好的朋友，我们会一起成长，永远都做好朋友。
每一个自然段的开头都要空两格
题目（第一行的中间位置）
每一个标点符号都要占一格
写到最后一格的时候，标点符号就和最后一个字挤在一起
格式与要求
谢谢观看

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