资源简介 2024~ 2025 学年度(下)小学四年级期末考试科 学 试 卷参考答案及评分标准题号 小题 参考答案 分值 评分标准1-5 10 分— 1 凝结 2.生物 3.三对 每空 2 分;错 1字扣 1 分,两字( 共 104.营养 5.温度计 都错不得分。分)二 6.× 7. √ 8. × 9.× 10.√6-15 20 分 每小题 2 分。( 共 20 11.× 12.× 13.× 14.× 15.×分)三 16- 16.C 17.C 18.A 19.C 20.C 20 分25 每小题 2 分 ( 共 20 21.D 22.A 23.B 24.C 25.B分)四 26根据连线给分,每( 共 20分) 连对一条线给20 分2 分。2728 第①题,连线对五 ①7 分即得分( 共 20分)②-④每问 2②水结冰时的温度是 0℃。 分,合理即得分。③水结冰的过程中,温度不会发生变化,一直维持在0℃,直到全部结成冰之后,才会继续随着环境温度的降低而降低。④水结冰时,体积变大。29 第①题,连线对①7 分 即得分②-④每问 2② 分,合理即得分。③冰融化时的温度是 0℃。④当环境温度到达 0℃时,冰开始融化,冰在融化的过程中,要从周围吸收热量,而温度会长时间保持在 0℃。直至完全融化成水。30①水沸腾现象。 6 分 每问 2 分,合理即②水沸腾时的温度是 100℃。 得分。③水沸腾时,温度保持不变。(1) 每空 0.5 分六 31(共 10 分) 气候变化对自然环境产生的影响:如土壤沙合理即得分化、 旱灾 、 雪灾等 ;10 分天气变化对自然环境产生的影响:如森林火灾、 暴雨洪涝灾害、 山体滑坡等 ;灾害性事件对自然环境产生的影响:如龙卷风、 海啸 、 火山喷发等 ;每一点得 1 分,合人类活动对自然环境产生的影响:如砍伐森 理即得分。林、排放废气、 城市扩张等 ;(2)①减少一次性用品的使用。②植树造林。③节约用水,随手关闭水龙头。④绿色出行。⑤实行垃圾分类。⑥随手关灯等。书写评分标准等级 分值 评分标准一等 5 分 书写工整,字体美观,卷面整洁。二等 3 分—4 分 书写基本工整,卷面比较清楚。三等 1 分—2 分 书写潦草,卷面脏乱。校班2024~2025学年度(下)小学四年级期末考试科学试卷号(考试时间:40分钟试题满分:100分书写:5分)题号三四五六总分书写名得分O装一、填空题(共5道小题,每题2分,共10分):1.冬天刚从外面进入室内,眼镜片上会出现水雾,这是现象。O订2.地球是太阳系中目前已知唯一有」特别是有高级智慧生物的行星。3.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。头部有一对触角,胸部有足。4.植物除了用种子繁殖,还可以用根、茎、叶这些器官繁殖。○线5.我们要想准确知道物体的温度,必须使用测量。二、判断题(共10道小题,每题2分,共20分)O内6.自然界中所有的物体都具有热胀冷缩的性质。(·)订7.麦哲伦环球航行以实践证实了地球是圆球形的,世界各地的海洋连成一体。()8.我们见到的毛毛虫与昆虫的身体特征不一样,所以它不是昆虫。()○不9.向日葵的种子在土里埋多深都没有关系,只要种子的尖头向上,就能发芽。()10.所有的生物都会生长,会繁殖,会对环境变化作出反应。(○要11.一杯凉水在加热过程中,水温始终是匀速上升的。(12.我们看到的月相变化是月球发出的光被太阳在不同位置遮挡后形成的。()13.蚕的一生要经历3个过程,“作茧自缚”说的就是蚕宝宝的蜕皮过程。()14.在自然条件下,所有的动物都通过雌雄结合产生后代。()线15.秋季,一些树木的叶子会变黄、飘落,是为了减轻树干的承重负担。()○题三、选择题(共10道小题,每题2分,共20分)16.不把玻璃瓶装饮料放到冰箱里冷冻,是担心(A.变味不好喝B.太凉会伤胃C.瓶体易炸裂D.冷冻耗费电17.俗语“无心插柳柳成荫”反映了柳树的一种繁殖方式是()。A.种子繁殖B用根繁殖C.用茎繁殖D.用叶子繁殖四年级科学试卷第1页(共4页)18.下列全部属于昆虫的一组是()。A蟑螂、七星瓢虫B蜘蛛、蚊子C螳螂、蝎子D蜈蚣西瓜虫19.从太空看地球,绿色区域代表的可能是()。A陆地B.海洋C森林或草原D.沙漠20.自然界中悬铃木种子的传播方式主要是()。A水传播B.动物传播C.风传播D.人工传播21.最常见的桑蚕,又称家蚕,主要食物是()。A.萝卜叶B.白菜叶C.莴苣叶D.桑叶22.孔雀开屏属于动物行为中的()方式。A.求偶B.示威C.吓唬天敌D.自娱自乐23.在玉米种子的萌发过程中,发育成茎和叶的是()。A胚根B.胚芽C.子叶D种皮24.当季节更替时,“青蛙冬眠”、“大雁南飞”是动物()的方式。A躲避天敌B.美化自己C适应环境变化D.休息放松25.下列属于生物的是()。)A.石笋B.青苔C.白云D珊瑚碓四、连线题(每条连线2分,共20分))26.把植物与种子的传播方式连起来。27.把生物与其适应环境的方式连起来。凤仙花风力传播燕子、马哈鱼冬眠蒲公英动物食用松鼠、老鼠迁徙或洄游椰子水力传播雷鸟、北极狐落叶野樱桃果皮弹力青蛙、蛇储存食物苍耳动物皮毛杨树、柳树改变毛色毛量四年级科学试卷第2页(共4页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2024-2025学年度(下)四年级科学答案及评价标准.pdf 文字文稿1.docx