资源简介

(共13张PPT)
智慧广场
——列举
青岛版数学二年级（上）
学习目标
1.结合解决实际问题，初步掌握“列举”的基本思想方法，知道有序地列举能不重复、不遗漏地找出符合要求的所有答案。
2.在解决简单实际问题的过程中反思和交流，感受“列举”的特点和价值，进一步发展思维的条理性和严谨性。
【难点】
掌握“列举”的方法，并能解决问题。
【重点】
初步掌握“列举”的方法，能够通过有序地列举，不重复、不遗漏地找出符合要求的所有答案。
用苹果、香蕉和草莓三种水果做果盘，至少用一种水果，最多用三种水果。
课堂导入
你能提出什么问题？
新知探究
一共可以做多少种果盘
可以做苹果果盘、香蕉果盘、草莓果盘。
可以用苹果和草莓拼成果盘……
我这样想：
用一种水果：
用两种水果：
用三种水果：
一共可以做3+3+1=7（种）果盘。
用水果摆一摆
我这样想：
香蕉
苹果
草莓
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
一共可以做7种果盘。
用符号代表水果画一画
可以用表格列举，在所用水果下面画“√”。
苹果 香蕉 草莓
用一种水果


用两种水果


用三种水果
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
一共可以做7种果盘。
有序地列举，能不重复、不遗漏地找到答案。
课堂练习
1.心心用下面的花做花束，至少用一种，最多用三种，一共有多少种不同的搭配方法
菊花
玫瑰
康乃馨
①
菊花
②
③
④
⑤
⑥
⑦
菊花、玫瑰、康乃馨
玫瑰
康乃馨
菊花、玫瑰
菊花、康乃馨
玫瑰、康乃馨
一共有7种不同的搭配方法。
2.
科技小组的同学订阅左面的杂志，每人至少订一种，最多订三种，可以有多少种不同的订阅方法 你能用列表的方法整理一下吗
订一种 订两种 订三种
少年地理
故事宝库
军事天地
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
可以有7种不同的订阅方法。
3.如右图,有这样三张卡片,可以组成多少个不同的字 (至少用一张,最多用三张。)
用一张 用两张 用三张
木
又
寸
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
√
木
又
寸
木
又
寸
权
村
对
树
可以组成7个不同的字。
课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
在列举时，要有序地列举，做到不重复、不遗漏。
用表格列举，更简洁、清晰。
课时练中的相关练习。
02
01
课后练习题。
课后作业

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