资源简介

(共18张PPT)
智慧广场
——分类数图形
青岛版数学二年级（上）
学习目标
1.在数图形的过程中，按照一定的规律有序地数，可以做到不重复、不遗漏。
2.体会有条理数图形方法的多样性，在学习过程中，发展有序思维。
3.培养学生养成良好的有序思考习惯。
【难点】
掌握按顺序数图形的规律，能够有序
数出图形的数量。
【重点】
学习有序数图形的方法，数图形时做到不重复、
不遗漏。
你知道下面的窗户是什么图形吗？
课堂导入
你能提出什么问题？
窗户的形状是长方形。
新知探究
你问
我说
窗户上有多少个长方形
有3个长方形。
窗户上有多少个长方形
①
③
②
每扇窗户都是一个长方形。
有4个长方形。
窗户上有多少个长方形
①
③
②
整个窗户的形状也可以看作一个大长方形。
④
窗户上有多少个长方形
你是怎么数的
图中的长方形有三种
有3个。
我数出了6个。
第一种：基本图形
窗户上有多少个长方形
你是怎么数的
图中的长方形有三种
有2个。
我数出了6个。
第二种：由2个基本图形组成
窗户上有多少个长方形
你是怎么数的
图中的长方形有三种
有1个。
我数出了6个。
第三种：由3个基本图形组成
有3个。
有2个。
有1个。
3+2+1=6（个）
窗户上有6个长方形。
先分类，再有序地数，可以做到不重复、不遗漏。
课堂练习
1.图中各有多少个长方形
6个
8个
2.图中各有多少条线段
（ ）条 （ ） 条
6
10
3.魔方每一个面上有多少个正方形
基本图形：9个
含4个基本图形的组合图形：4个
含9个基本图形的组合图形：1个
4.包含 的平行四边形有多少个 (选一选。)
① 1个 ② 2个 ③ 3个 ④ 4个
5.图中有多少个三角形
12个
课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
数图形时，要仔细观察，先分类，再有序地数。
先数基本图形，再数由基本图形组成的图形，最后把每一类的图形的个数相加，做到不重复，不遗漏。
课后作业
课时练中的相关练习。
02
01
教材课后习题。

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