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(共19张PPT)
1我是独特的
课时2 我能变得更好
统编版三年级下册道德与法治
我们每个人都是一颗独一无二的种子，被播撒在生命的大地上。有的种子可能是小小的向日葵，渴望着阳光；有的可能是坚韧不拔的小草，无论风雨都能顽强生长；还有的，或许是一颗尚未绽放的花蕾，等待着合适的时机，绽放出最绚烂的色彩。
其实，我们每个人都有潜力变得更好，关键在于我们是否愿意相信自己，是否敢于尝试，是否珍惜每一次成长的机会。今天，我们的课堂主题就是——“我能变得更好”。
二、新课学习
1、如何面对不完美的自己？
我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
我是不是很差劲呢？
你是不是和小健一样，会感到自己有这样那样的缺点，有时候甚至认为自己很差劲呢？如果你愿意，可以跟下面的“不倒翁先生”说一说。
最近放学回家，我总是先玩游戏，然后看电视，最后才去写作业因此每天我都很晚才睡觉，导致第二题上课就特别犯困，根本听不进老师讲的内容。
2、你想知道小健的后续故事吗？请继续读小健的故事《其实，你也很棒！》。
想一想，“不倒翁先生"的话有道理吗？假如你是小健的同学，知道小健完全否定自己，看不到自己的优点，你会对他说什么呢？
我觉得不倒翁先生说的话有道理；我会对小健说：小健，你不要过度否定自己，人都有缺点和优点，我们应该扬长避短，主动改正缺点，努力做更好的自己。
3、如果你把自己的烦恼告诉了“不倒翁先生”，你觉得他会对你说什么呢？听了“不倒翁先生”的鼓励，你能找到自己棒的地方吗？
（1）不倒翁先生可能会说："你看，我的存在本身就是答案呀。 人生就像被推倒的过程，重要的不是永远挺立，而是每次摇晃时找到自己的重心。 感到疲惫的话，不妨暂时坐着休息，但别忘记你身体里藏着弹簧般的韧性—— 当风来的时候，就顺势摆动；当力竭的时候， 就蓄势待发。”
（2）听了不倒翁先生的话，其实我觉得我也有自己的优势：比如我字写得好呀，在家里我是一个勤快的小孩。
你记住了吗？
4、赞赞自己：让我们找到自己棒的地方，赞赞自己吧！
三、课堂总结
同学们，我们每个人都有自己的特点，也有着这样或者那样的缺点，也许我们并不完美，但是我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。
四、课堂练习
1.当发现自己的缺点时，我们应该怎么做？( C ）
A.假装没看见
B.告诉别人都是别人的错
C.制定计划努力改正
D.放弃努力
2.以下哪种行为是“变得更好”的表现？ ( B )
A.上课不认真听讲
B.主动帮助同学打扫卫生
C.乱扔垃圾
D.对别人的意见不理不睬
3.小红想改掉写作业拖拉的习惯，她可以怎么做？( B )
A.每天多玩一会儿再写作业
B.制定时间表，按时完成作业
C.让爸爸妈妈替她写作业
D.抱怨作业太难
判断题
1.每个人都有自己的优点和缺点，没有人是完美的。( √ )
2.只要努力改正缺点，就一定能立刻变得完美。( ╳ )
3.我们可以通过写日记来记录自己的进步。 ( √ )
感谢聆听！

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