资源简介

(共27张PPT)
筑梦暑假 共赴高三
——高二升高三期末家长会
高二***班
时间:2025.06
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尊敬的各位家长：
大家好！非常感谢大家在百忙之中抽出时间参加本次家长会。高二学年即将圆满落幕，站在高二与高三的关键转折点，此次相聚意义非凡。今天，我们希望通过深度沟通，分享高二阶段的成果与经验，探讨假期科学规划方案，共同为孩子搭建通往高三的坚实桥梁。
前
言
目录
CONTENTS
01
高二成果展示
02
考试暴露的问题
03
这个假期应该怎么过
04
给家长的建议
01
高二成果展示
学业成绩表彰
[学生A]成绩显著提升，分享其学习方法；[学生B]学科突破，介绍其学习经验，激励其他同学。
学习之星
单科状元
进步之星
活动精彩瞬间
优秀学生的共性
1、学习态度端正、勤奋；
2、适合自己的学习方法；
3、强大的自制力；
4、良好的心态；
5、家长的支持与鼓励。
02
考试暴露的问题
偏科现象严重
学生出现主科严重偏科现象，影响最后的总成绩。
部分偏科学生学习态度存在误区：哪科越薄弱越不愿意学习该科，结果分数越来越低。
学习方法不当
有些学生只是无选择刷题或者机械背诵，不能根据不同学科选择恰当的学习方式。
甚至忽略老师指导及要求，盲目按照自己的想法去学习。
抗压能力较弱
部分学生一次没考好，可能需要调整很多天，甚至一蹶不振，不能接受自己的失败。
还有学生急于求成，努力一段时间，发现成绩没有大幅度提升，就轻易放弃，不再坚持。
心理压力大
部分学生因自身或家长的期待，承受了很大的心理压力，导致晚上休息不好，白天无精打采。
心情极易受成绩影响，容易产生悲观情绪，忽然放弃。
目标不明晰
部分学生对自己定位不清楚，对未来没有较高的要求和目标。
每天浑浑噩噩、得过且过，不知道自己学习的意义。
时间管理不善
高二学习任务相对较重，作业较多，部分学生喜欢拖延，不能合理安排自习时间，导致常常不能按时完成作业。
03
最后一个假期应该怎么过
制定学习目标
短期目标（每两周）
攻克1个偏科科目的重要知识点。（如数学函数图像转换、英语语法时态等）
长期目标（整个暑假乃至高三）
解决高二知识遗留问题，力求解决全部偏科科目。
安排学习计划
偏科补弱
明确弱势学科，针对该学科建立错题本，分类整理、分析原因，每天复习错题，专项练习，攻克薄弱知识点。
强化基础
基础不容忽视，制定每日学习量，如语文背诵古诗文、英语背单词、数学专项练习、物理背公式等。
规划科学作息
制定作息表，合理安排学习、休息、运动时间，培养时间意识。
每天按时起床，按时睡觉，早睡早起，不沉迷手机。
（可每周安排一次模拟卷计时训练，有助于提高答题速度和准确率，适应考试节奏。）
关注心理健康
鼓励亲子沟通，每天下班和孩子聊聊天，帮助孩子保持良好心态。
避免过度督促或放任，扮演“支持者”而非“监督者”，多聆听、少批评，营造轻松家庭氛围。
给孩子安排一些力所能及的劳动，培养他们的责任意识。
04
给家长的建议
适当的期待值
期待值过高，会给学生带来较大压力，甚至影响心理健康；期待值过低，会使学生缺少动力，甚至不思进取，自我放纵。
恰到好处的期望值既让学生有动力，又不会焦虑，愿意学、能够学。
正确对待分数
分数只是评价孩子能力的一个方面，并非决定因素。
孩子在学校已经很努力了，他可能只是在某个方面不如别人，但其他方面却可能胜人一筹，我们做家长的不必太过苛求。
关注政策动态
及时了解高考改革政策、相关时事新闻等信息，通过官方渠道（如省教育考试院官网）获取权威内容。
开始关注学生目标院校的招生计划，专业特色等，为孩子填报志愿提前做好准备。
温馨的家庭氛围
温暖、稳定的家庭氛围是学生进步的重要保障。家长应避免在家庭中传递负面情绪，如工作压力、情感矛盾等，减少孩子的心里负担。
可定期带孩子亲子散步、外出游玩等，幸福的家庭为孩子的成功保驾护航。
安全教育要重视
交通安全
饮食安全
网络安全
预防溺水
心理健康
……
感谢观看

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