资源简介

(共43张PPT)
1.1 奏响中学序曲
初中道德与法治统编版（2024）
七年级上册 第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
难点
初中阶段独特的价值与意义；珍惜初中生活，把握人生机遇。
重点
初中阶段独特的价值与意义。
课程目标
学习主题 内容要求 核心素养
生命安全 与健康教育 客观认识和对待自己，形成正确的政治认同，提高自我管理能力。 健全人格
思考：如何让初中生活过得丰富多彩、更有意义和价值？
班会上，同学们围坐在教室中，畅想着自己的初中生活。
小明：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为咱们班级争光。
小军：我喜欢做实验。我想在学校的科技节上向大家展示我的成果。
小刚：我想加入学校的辩论社。在那里，我既能锻炼自己的表达能力，还能交到志趣相投的朋友。
晓梅：我的兴趣爱好比较广泛，但还没有发现自己最擅长的是什么。
生活观察
做好初中生活规划，如确定个人发展目标，制订行动方案，并持之以恒，落实在每一天的具体行动中。
新学期从这一刻开始
　进入中学阶段，展现在我们面前的将是怎样的风景？
在这里，我们会遇到哪些老师和同窗，
会有哪些奇妙的经历？
每天的学习、生活会发生怎样的变化？这些变化将在我们的成长中留下何种印记？
……
中学，我来了
开学第一天，
我是这样度过的……
我认识的第一位新同学：
我印象深刻的新老师：
1.1奏响中学序曲
欢迎来到道法课堂
请同学们认真阅读教材P2-5的内容，找出以下问题的答案并圈画好。（3分钟）
1.中学生活有哪些“机会”和“挑战”
a.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会？b.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求？
2.中学时代的意义？
3.我们应该怎样度过中学时代？
自学质疑
环节一：谈变化，谱写新篇
01
环节一：谈变化，谱写新篇
开学季，电视台《发现》栏目组到学校来，了解大家的初中生活。让我们跟随记者的镜头，一起看看。
上了初中，你觉得最大的变化是什么？请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。
环节一：谈变化，谱写新篇
新身份
新环境
新老师
环节一：谈变化，谱写新篇
1.初中生活的特点：新
新身份、新环境、新老师、
新同学……
环节二：拆礼物，感受惊喜
02
环节二：拆礼物，感受惊喜
栏目组为庆祝我们成为一名初中生，特意给我们准备了一些礼物，我们来一起挑一挑吧。
环节二：拆礼物，感受惊喜
新的目标
新的挑战
新的机会
新的可能
……
议一议：1.你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的
礼物？
2.它会给你的生活带来什么变化？
环节二：拆礼物，感受惊喜
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
2.初中阶段的重要性
富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
环节二：拆礼物，感受惊喜
2.初中生活的重要性
丰富多彩的社团活动，给我们提供了更多培养兴趣的平台
环节二：拆礼物，感受惊喜
2.初中生活的重要性
各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门。
环节二：拆礼物，感受惊喜
2.初中生活的重要性
在新的集体生活中，我们涵养品格，发展个性，提升自我。
环节二：拆礼物，感受惊喜
根据自己的需要添加适当的文字，此处添加详细文本描述，建议与标题相关尽量简洁... ...
添加标题文本
记者：同学，进入中学后，父母对你有什么样的要求？老师呢？请结合自身情况，填表，展示。
环节二：拆礼物，感受惊喜
②初中阶段对我们的成长提出了新要求。
2.初中生活的重要性
家庭
学校
社会
结合自身情况填表：感受新要求
有活力会合作能包容
坚强
能坚持有韧劲
上进
敢表达超越自我
环节二：拆礼物，感受惊喜
2.初中生活的重要性
家庭
学校
社会
新要求
加倍努力不断进步
环节二：拆礼物，感受惊喜
在跟同学们交流的过程中，记者谈起自己在中学时代受老师影响，最后成为一名记者。现在邀请大家分享你知道的名人关于初中的回忆，写下自己的发现与思考。
环节二：拆礼物，感受惊喜
钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育影响很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”
周恩来在14岁时立下志向：“为中华之崛起而读书！”
环节二：拆礼物，感受惊喜
2.初中生活的重要性
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会。
②初中阶段对我们的成长提出了新要求。
③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
2.初中阶段的重要性
环节二：拆礼物，感受惊喜
3.怎样面对初中生活？
THESIS
①珍视当下，把握机遇，始终把准人生方向。
②积极追求进步，确立更高的发展目标。
③在担当中历练，在尽责中成长
④努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。
环节三：谈规划，扬帆起航
03
环节三：谈规划，扬帆起航
议学延伸：中学生活对我们来说充满了“新”：新的环境、新的老师、新的同学，要学习新的知识，迎接新的挑战，追求新的目标。如何顺利接受这么多新事物，迈好初中第一步 ，对于每个同学来说意义重大而深远。请同学们以“如何度过初中三年生活”为主题，写出你的发言提纲，下节课我们一起交流。
【阅读感悟】
初中阶段对我们人生的独特价值？
钱学森曾经在北京师范大学附属中学读书，他说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国回列北京的第二天，就赶往母校探望，每次路过母校的老校址，他都会说:“这是我最熟悉的地方。”
从化学、几何学、矿物学、生物学到国文、哲学概论、伦理学、音乐、美术，从基础科学知识体系到做人的伦理道德，中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础。
钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。这足见中学教育在他人生道路上的重要性。
“拔节孕穗期”
世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期
名词解释
拔
节
孕
穗
期
拔节孕穗期原指禾谷类作物汲取养分、生长发育最快的阶段，也是决定这一年收成多少的重要时期，需要农人精心照料。处在人生“拔节孕穗期”的青少年阶段，是一个人一生中世界观、人生观、价值观打底塑形的关键时期，正确的引导和悉心栽培至关重要。
课时练习
一、单项选择题（每小题2分）
1.下面漫画中人物的对话反映了他们( )
C
A.对初中生活的困惑
B.对初中生活的担心
C.对初中生活的期待
D.对初中生活的恐惧
2.初中阶段为我们的发展提供了新的机会。对此，下列同学认识正确
的是( )
B
①小美：我要参加集体生活，涵养自己的品格
②小云：我要参加社团活动，发展自己的兴趣爱好
③小丽：我要学好各科知识，参加社团活动会影响学习成绩
④小峰：我要参加社会实践，深入认识社会
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
3.进入初中，我们跨入了人生的一个新阶段。家庭、学校、社会寄予
我们更高的期望，期待我们( )
A
①越来越上进，志存高远，追梦远航
②越来越踏实，努力学习，勤于思考
③越来越包容，尊重他人，学会合作
④越来越有个性，叛逆冲动，爱冒险
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、阅读与思考（8分）
4.在七年级某班的道德与法治课上，同学们围绕初中生活发表了自己
的观点。小林说：“我在学校里经历了许多新鲜事：我和同学参观了校史馆；语文老师给我们列出了课外阅读书目；地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空；班主任让我们自己选举班委、制订班规和班训、设计班徽；校园布告栏里贴满了社团招募新成员的启事，我加入了三个社团……”
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
（1）小林同学遇到的这些新鲜事对他的成长有什么帮助？
①参观校史馆，能够帮助小林快速地了解学校的概况，为他尽
快适应中学生活做好准备；②进行课外阅读和用天文望远镜观测天空，
可以帮助小林探索新的知识领域；③选举班委、制订班规和班训、设
计班徽，可以帮助小林涵养品格，提升自我；④参加社团活动，可以
帮助小林培养兴趣。
（2）谈谈初中阶段对我们的重要性。
①初中阶段为我们的发展提供了新的机会；②初中阶段对我们的成长提出了新的要求；③初中阶段对我们的人生具有独特的价值。
课堂练习
1. 跨进初中的大门，仿使一切都是新的，初中生活把我们带进了一个别样的天地，我们开始新的旅程。你认为对“新”的理解不正确的是（ )
A.新的集体生活
B.新校园、新老师、新同学
C.新机会、新要求
D.由儿童到青年的发展新阶段
D
课堂练习
2.晗晗准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点，写一篇论文。下列素材可以为其论文提供正确论据的有( )
①集体生活——涵养我们的品格
②新的课程—一增加了学业负担
③社团活动―—发展我们的兴趣
④社会实践——让我们远离学习
C
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
3.进入初中后，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( )
A.小青:阳光灿烂，积极进取
B.小华:学会学习，包容他人
C. 小强:坚持已见，特立独行
D.小红:意志坚强，勇于探索
C
课堂练习
课堂练习
4.迈出小学的校门，走进中学的大门，一切变化都是一种新的开始。面对初中生活新旅程，我们需要做的是( )
A.循规蹈矩，见机行事
B.另辟蹊径，我行我素
C.珍视当下，把握机遇
D.独树一帜，标新立异
C
5.某中学开设了中国茶文化、解密电影密码、神奇的心理学效应等多样化的选修课程，充分体现了该中学“尊重自由，激发自觉”的办学理念。下列关于初中阶段开设选修课的认识，正确的是( )
A.只要开设选修课就能够帮助我们成为最完美的自己
B.初中阶段开设选修课挤占了大量时间，会耽误学习
C.多样化的选修课程能够带领我们探索新的知识领域
D.初中阶段的选修课程会决定我们未来的人生规划
C
课堂练习
课堂小结
PART 03
问题汇总
一、为什么初中阶段是人生的新阶段&新起点？
P3~P4 1.2.3.
二、初中阶段为我们的发展提供了哪些机会？
P4（1）（2）（3）（4）
三、初中阶段的重要性？
P2~P4 1.2.
四、在初中阶段，我们应当怎样做？
P5
1.1 奏响中学序曲
谢谢聆听

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