资源简介

2024—2025学年第一学期学生素质能力监测
三年级英语
I.听录音，圈出你所听到的单词中含有的字母。
(6分)
1.(c d a
2.(a b e
3.(h f i
4(卫0q)
5.(t p o
Ⅱ.听句子，选择恰当的图画。
（用数字15给图画标号)(6分)
●R●
()
()
(
Ⅲ.听句子，选择正确的答语。(5分)
(
)1.A.His name is Li Ming.
B.My name is Li Ming.
)2.A.Nice to meet you,too.
B.Fine,thanks.
)3.A.It's under the desk.
B.Yes,it is.
)4.A.Sure.Here you are.
B.Three.
(
)5.A.I'm OK
B.You're welcome.
V。作为接待员，李明介绍自已的学校。听录音，写句子序号在相应图画的括
号里。(5分)
三年级英语第1页供4)
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V.a小朋友在做字母操。看图片，你能辨认出是哪几个字母吗？按照字母顺
序把它们的大小写形式写在四线三格上。(5分)
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b.小明正在用手机打字，有几个字母弄丢了，帮他补充上丢失的字母。(5分)
w,E良t立心1。
A§，60 k
ZC ViB N M.
c.Xiao mei在整理词汇卡。帮她将下列单词分类，写在方框里。(10分)
he,
worker,you,pen,she,three,farmer,
nine,father,seven,
sister,
we,mother,ruler,teacher,brother,bus driver,pencil,pencil box,five
I.a.读一读，给图片找到合适的对话。（10分)
A
B
C
D
)1.-Jenny,this is my friend.Mary.
-Hello,May！
(
)2.-Where is my pen I can't find it.
-Don't worry.
(
)3.-Nice to meet you!
-Nice to meet you,too！
)4.-I have a mouth
-I have no mouth.But I can talk.
)5.-Here you are.
-Thank you!
三年级英语第2页供4页
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