资源简介

2024—2025学年度七年级下学期期末考试
道德与法治试题
考生注意：
1.考试时间90分钟
2.全卷共二道大题，总分100分
题号 一 二 总分 核分人
得分
得分 评卷人 一、单项选择题（每小题只有一个正确选项，每题3分。共45分）
进入青春期，我们的身体变化主要表现在（ ）
①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④情绪波动大
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
小辉在学校里总是独来独往，他认为自己既没有做错事，也不有求于人，因此没必要和别人交往。可是后来，他渐渐地觉得自己越来越孤独，看到同学们在一块有说有笑，他又不由得既羡慕又嫉妒，希望自己能融入同学中去，成为他们中的一员。但是不知为什么，他总觉得与别人格格不入，似乎别人也不喜欢同他说话。为此，他开始沉迷于网络，经常上网，在 “微信”“QQ” 上终日与网友聊天。小辉的经历告诉我们（ ）
A. 互联网开启了通往世界的又一个窗口，一定会拓展我们的交往圈
B. 网上交友具有虚拟、平等、自主等特点，我们要学会在网络中交友
C. 互联网有时会关闭与他人沟通的心灵之门，我们要学会在现实中与同伴交往
D. 网上交往可以满足我们一切心理需要
下列对 “行己有耻” 理解错误的是（ ）
A. 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 B. 要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为
C. 一个人做事，可以一往无前，毫无顾忌 D. 真诚面对自我，闻过即改，知耻而后勇
青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻。” 意思是说（ ）
A. 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做 B. 我们要乐于实践，敢于尝试
C. 我们要为了证明自己而肆意放纵 D. 违反规则和界限的事可以尝试着去做
自强，让青春奋进的步伐永不停息。下列体现自强的是（ ）
A. 小涛身有残疾，仍坚持努力学习，成绩名列前茅
B. 小丽对期末考试充满信心，相信自己能考好
C. 小强早上按时起床，从不让父母操心
D. 小亮遇事有主见，能对自己的行为负责
以下关于情绪的说法，正确的是（ ）
A. 情绪是天生的，无法改变 B. 情绪只有喜、怒、哀、惧四种
C. 情绪与个人的态度紧密相连 D. 情绪对人只有积极影响
当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候，心情会显得特别沉重或难受。如果在别人高兴的面前，而我们却沮丧着脸，闷闷不乐时，别人的心理肯定不好受。这说明（
A. 人的情绪是不相同的 B. 人的情绪是完全相同的
C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 人的情绪状态不会影响他人
下列属于正面情感体验的是（ ）
A. 信任感 B. 恐惧感 C. 羞耻感 D. 挫败感
我们要在实践中培养情感互动，在与他人的交往中逐渐懂得有意识地理解情感，有意识地表达情感。这说明（ ）
①与人交往，可增加对情感的体验 ②情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展
③情感与情绪紧密相连 ④情感是在人的社会交往、互动中自然引发的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
下列行为中，体现关爱他人的是（ ）
A. 小明在考试时给同学传答案 B. 小辉在公交车上给老人让座
C. 小敏对同学的请教置之不理 D. 小宇为了不被老师批评，抄袭作业
下列关于法律的认识，正确的是（ ）
①法律是由国家制定或认可的行为规范 ②法律是靠国家强制力保证实施的行为规范
③法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范 ④法律只对违法犯罪的人有约束力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
下列属于违法行为的是（ ）
①小东参与抢劫他人财物 ②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴
③小青周末没有参加社区的献爱心活动 ④小江多次拨打 119 谎报火情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
我国法律规定，未成年人是指未满（ ）周岁的公民。
A. 16 B. 18 C. 20 D. 22
下列做法中，有利于保护未成年人合法权益的是（ ）
①父母把逃学的儿子送回学校 ②人民法院成立专门审理未成年人犯罪的法庭
③学校开展每天锻炼一小时活动 ④商贩向未成年人出售香烟
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
青少年与违法犯罪行为作斗争既要勇敢，又要机智。面对歹徒，行之有效的方法有（ ）
①设法稳住歹徒 ②记住歹徒的相貌 ③了解歹徒的去向 ④及时拨打 “110” 报警电话
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
得分 评卷人 二、综合题（共55分）
16.（12 分）观察漫画，回答问题。
漫画中男孩的行为体现了青春期的什么心理？（4 分）
请你对漫画中男孩的行为进行简要评析。（8 分）
17.（12 分）材料一：小明在学校里是一个非常内向的学生，很少与同学交流。但是在网络上，他却非常活跃，结交了很多朋友。他觉得在网络上可以畅所欲言，不用担心被嘲笑。
材料二：近年来，网络诈骗、网络盗窃等违法犯罪行为频发，给人们的生活带来了极大的困扰。
材料一说明了什么？（4 分）
结合材料二，谈谈我们应该如何正确使用网络。（8 分）
18.（13 分）在学校组织的 “青春飞扬 筑梦远航” 主题活动中，七年级（1）班的同学们分享了自己的青春故事。
故事一：小宇从小就对科技感兴趣，在学校的科技社团中，他积极参与各种活动，不断探索创新。经过努力，他在科技创新大赛中获得了优异成绩。
故事二：小萱在学习上遇到了困难，成绩一度下滑。但是她没有气馁，而是制定了详细的学习计划，每天坚持学习，遇到问题及时请教老师和同学。最终，她的成绩有了明显提高。
小宇和小萱的故事分别体现了青春的哪些品质？（6 分）
结合所学知识，谈谈我们应该如何培养这些品质。（7 分）
19.（18 分）2024 年，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。
（1）教育部为什么要加强对中小学生手机的管理？（6 分）
作为中学生，我们应该如何正确对待手机？（6 分）
（3）如果你的同学违反了学校关于手机管理的规定，你会如何劝说他？（6 分）七年级下学期期末道德与法治试卷答案
一、选择题
A 2. C 3. C 4. A 5. A 6. C 7. C 8. A 9. B 10. B 11. A 12. B 13. B 14. A 15. D
二、非选择题
16.（1）漫画中男孩的行为体现了青春期的逆反心理。（4 分）
（2）青春期产生逆反心理是一种正常的现象。（2 分）但是，逆反心理如果处理不好，会影响与父母的关系，不利于自己的健康成长。（3 分）我们应该理解父母的良苦用心，学会与父母沟通，尊重父母，克服逆反心理。（3 分）
17.（1）材料一说明网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。（4 分）
（2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会 “信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④我们要自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。（每点 2 分，共 8 分）
18.（1）小宇的故事体现了青春的创新品质；小萱的故事体现了青春的自强品质。（6 分）
（2）培养创新品质：①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。（3 分）
培养自强品质：①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（4 分）
19.（1）①中小学生身心发育尚未成熟，自我控制能力较弱，容易沉迷于手机，影响学习和身心健康。②加强对中小学生手机的管理，有利于保护中小学生的视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进其健康成长。（6 分）
（2）①我们要提高媒介素养，合理使用手机，利用手机获取有益的信息，促进自己的学习和成长。②我们要学会 “信息节食”，不沉迷于手机，不浏览不良信息。③我们要遵守道德和法律，不利用手机传播谣言、侮辱他人等。（6 分）
（3）同学，学校关于手机管理的规定是为了我们好，是为了让我们能在学校专心学习，保护我们的视力。违反规定不仅会影响自己的学习，还可能会给班级带来不良影响。我们应该遵守学校的规定，把手机交给学校统一保管，这样我们才能更好地学习和成长。（6 分，言之有理即可）

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