资源简介

(共20张PPT)
改革开放
素养目标
1.通过视频“百年”与“改革开放”，了解改革开放的背景、感受改革开放的
重大成就，感受中国共产党在国家独立、富强中的领导作用，坚定道路自信，
增强政治认同。
2.通过活动“畅想美好生活”，引导学生理解我国社会的主要矛盾，通过图表
“数看中国”与“数看淄博”，理解我国全面深化改革的原因，理性对待国家
发展进程中产生的问题，勇于承担国家发展、社会进步之责任。
3.通过活动“新时代青少年以青春助力新质生产力发展”，引导学生学以致用，
培养深厚的家国情怀和建设家乡的使命担当，为家乡的发展建言献策。
子议题一
改革开放的背景
拥有五千多年文明史的大国，在近代遭受西方列强的入侵
八国联军侵华
鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午战争
强起来
富起来
站起来
2012年
十八大（新时代）
结
1978年
改革开放
1956年底
完成社会主义革命
1949年10月1日
中华人民共和国成立
改革开放是中国共产党团结带领中国人民进行的新的伟大革命
1978年11月24日，安徽凤阳小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按
下了18个手印，搞起生产责任制，尝试“大包干”的做法，这变成了中国
改革的一声惊雷，成为中国改革的标志！随着家庭联产承包责任制在中国
广大农村迅速推开，小岗村也被称为“中国农村改革第一村”。
十八位农民
十八个手印
对内改革的过程：
农村——城市 试点——推广 经济体制改革——全面深化改革
社会主义各项事业取得重大成就
经济
政治
文化
社会
生态文明
经济总量
稳居世界第二
稳步推进
国家治理现代化
中国文化
影响世界
已建成
全面小康社会
资源环境
向好发展
GDP
第二
知识产权
第一
制造业
第一
综合国力显著增强：
人民生活显著改善：
1
2
3
脱贫
攻坚
家庭
财产
教育、
医疗、
卫生
就业
规模
人民
收入
国际地位显著提高：中国成为世界经济增长的主要稳定器
和动力源，中国国已经成为影响世界的重要力量。
实践证明
改革开放是强国之路
01
改革开放是决定当代中国命运 的关键抉择
02
改革开放是决定实现中华民族伟大复
兴的关键一招
03
评价促成长
能列举中华民族遭受的苦难；
能做出热爱伟大祖国、热爱中国
共产党的行为选择。
评价1：能够列举中华民族遭受
的苦难；能够做出热爱伟大祖国、
热爱中国共产党的行为选择。
学
习
自
评
表
能（ ）
否（ ）
能列举中国共产党带领人民完成
的重大事件；能坚定党的领导，
坚定道路自信。
评价2：能够列举中国共产党带
领人民完成的重大事件；坚定党
的领导，坚定道路自信。
能（ ）
否（ ）
能列举改革开放以来，我国社会
主义事业取得的重大成就；能阐
明改革开放的影响、地位。
评价3：能够列举改革开放以来，
我国社会主义事业取得的重大成
就；阐明改革开放的影响、地位。
能（ ）
否（ ）
子议题二
新时代
更满意的收入
更健康的身体
更宜人的环境
畅想美好生活：
什么样
人民心目中的
美好生活
更丰富的精神
更可靠的保障
更优质的教育
更稳定的工作
更高水平的医疗
社会主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
农村的基础
建设落后、
人民收入水
平较低
城市交通拥
堵、老旧小
区居住环境
较差
就业信息不畅
通，就业质量
有待提高
不同群体之
间的收入差
距较大
过去追求快速
发展对环境破
坏十分严重
发展不平衡、不充分的问题凸显出来
现实中的
教育、医疗、住房等
问题是人民最关心的、
最渴求解决的问题
人民参与国家政
治生活的程度较
低
生活
......
之需
GDP虽持续上升，但增长速度整体呈下降趋势
2023年
2022年
2021年
2020年
2019年
2018年
2017年
2016年
2015年
2014年
5.2%
3.0%
新
8.45%
2.24%
5.95%
6.75%
6.95%
6.85%
7.04%
7.4%
常
态
高速增长转变为高质量发展
高质量发展
首要任务
要牢牢把握高质量发展这个
首要任务，因地制宜发展新质生
产力。
转变发展方式
优化经济结构
高速度增长
高质量发展
——习近平2024年3月5日在
参加十四届全国人大二次会议江
苏代表团审议时的讲话
转换增长动力
建设现代化经济体系
子议题三
2024年是淄博实现“3510”发展目标和“强富美优”城市愿景的
突破之年，如何因地制宜发展新质生产力，备受社会关注。
以“新时代青少年以青春助力新质生产力发展”为主题写一篇小短文
新时代的我们，

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