资源简介

(共29张PPT)
青岛版数学二年级（上）
中国戏法和杂技
信息窗2 5的乘法口诀
二
——表内乘法（一）
学习目标
1.经历乘法口诀的编写过程，进一步理解乘法的意义，学会5的乘法口诀并能熟记。
2.能正确运用5的乘法口诀进行计算，会用一句5的乘法口诀写出两道乘法算式，并能运用口诀解决问题。
3.在学习活动中，培养推理能力和思维的敏捷性。
【难点】
理解每句乘法口诀的意义，并能运用口诀解决问题。
【重点】
理解并熟记5的乘法口诀。
课堂导入
你能提出什么问题？
杂技太好看了！
每辆车上有5人。
新知探究
每辆车上有5人。
2辆车上有几人 3 辆、4 辆、5 辆呢
我这样算：
5+5=10（人）
2 辆车上一共有 10人。
2 辆车上一共有 （ ）人。
5×2=10（人）
10
1个人用1个点表示
每辆车上有5人。
2辆车上有几人 3 辆、4 辆、5 辆呢
2个5
5×2=10
也可以写成 ：2×5=10
在实际问题中，一般乘法算式中乘号左右两边的乘数可以交换位置。
每辆车上有5人。
分别算出3辆车、4辆车、5辆车上的总人数，并完成下表。
车辆数 1 2 3 4 5
总人数 5 10
15
20
25
2辆车上有几人 3 辆、4 辆、5 辆呢
1个
5
2个
5相加
3个
5相加
4个
5相加
5个
5相加
每辆车上有5人。
分别算出3辆车、4辆车、5辆车上的总人数，并完成下表。
车辆数 1 2 3 4 5
总人数 5 10
15
20
25
2辆车上有几人 3 辆、4 辆、5 辆呢
根据表格写出相应的乘法算式，再根
据算式编写5的乘法口诀。
一五得五
二五一十
5×1=5
5×3=15
5×4=20
5×5=25
5×2=10
1×5=5
2×5=10
3×5=
三五十五
4×5=
15
20
四五二十
五五二十五
每句乘法口诀由两部分组成，前一部分是相乘的两个数，后一部分是相乘所得的积。
一五得五
二五一十
5×1=5
5×3=15
5×4=20
5×5=25
5×2=10
1×5=5
2×5=10
3×5=
三五十五
4×5=
15
20
四五二十
五五二十五
在编制乘法口诀时，如果积不满十,要在积的前面加上一个“得”字。如果满十，直接把乘法算式中的三个数连读。
一五得五
二五一十
5×1=5
5×3=15
5×4=20
5×5=25
5×2=10
1×5=5
2×5=10
3×5=
三五十五
4×5=
15
20
四五二十
五五二十五
经过编制5的乘法口诀，你学会了什么
我知道在口诀“二五一十”中，“二五”表示2和5相乘，“一十”表示积是10。
三五十五
五五二十五
四五二十
二五一十
一五得五
5×2=（ ）和2×5=（ ）都可以用同一句口诀“二五一十” 来计算。
每辆车上有5人，求3辆车上一共有多少人，可以用口诀“三五十五” 来计算。
记忆5的乘法口诀的方法
后一句口诀中的结果比前一句多5。
方法一
前后推算法
三五十五
四五二十
五五二十五
-5
+5
口诀的最后一个字，不是五就是十。
方法二
尾数记忆法
一五得五
三五十五
二五一十
四五二十
五五二十五
记忆5的乘法口诀的方法
台上一共有多少个灯笼
可以列乘法算式。
5×4=
（个）
或4×5=
（个）
用口诀“四五二十”来计算。
20
20
每串5个，有4串。
课堂练习
1. 照样子填一填。
1个5
2个5
5×1=5
5×2=
一五得五
二五（ ）
3个5
4个5
5个5
5×3=15
5×4=20
5×5=25
三五十五
四五二十
五五二十五
10
一十
2
5
10
三五十五
四五二十
五五二十五
15
20
25
3.把乘法口诀补充完整。
三五( ) ( ) 一十 ( )二十
( )得五 五五( )
十五
二五
四五
一五
二十五
4.连一连。
5×2
5+5
5+5+5
4×5
5×4
5×3
5×5
2×5
5.看口诀说算式。
二五一十
5×2=10
2×5=10
和朋友一起试一试！
6.( 1 )
=
或
=
( )个( )相加
口诀：
2
5
5
2
×
10
2
5
×
10
二五一十
6.( 2 )
=
或
=
( )个( )相加
4
5
5
4
×
20
4
5
×
20
口诀：
四五二十
7.一共有多少个球
一个小丑有( )个球，有( )个小丑，一共有( )个球。
口诀：
加法算式：
乘法算式：
5
3
15
5+5+5=15
5×3=15或3×5=15
三五十五
8.在○里填上“>”<”或“=”。
2×5○7 16○5×3 1×5○6
4×5○20 5×5○10 10○3×5
>
>
<
=
>
<
10
15
5
20
25
15
9.实验小学举行健美操比赛。
有5个队进入决赛，每队有5名运动员。
进入决赛的一共有几名运动员
×
=
5
5
25
（名）
10.实验小学举行健美操比赛。
这首诗的诗句一共有多少个字？（标点符号除外）
×
=
5
4
20
（名）
静夜思
[唐]李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
11.三位候选人各得了多少张票 谁能当选
=
（张）
=
（张）
=
（张）
王 丽：
李 军：
刘晓菲：
（ ）>（ ） >（ ）
（ ）能当选。
5
5
25
×
5
3
15
×
5
4
20
×
25
20
15
王丽
竞选班长
王 丽：正 正 正 正 正
李 军：正 正 正
刘晓菲：正 正 正 正
课堂小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
5的乘法口诀：一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。
在5的乘法口诀中，每相邻两句口诀的得数相差5，结果中的个位数字是5或0。

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