资源简介 (共36张PPT)青岛版数学二年级(上)中国戏法和杂技回顾整理二——表内乘法(一)知识梳理本单元我们主要学习了哪些内容?知识梳理要点回顾一共有多少条鱼?4×3=12 (条)4 + 4+ 4 =12(条)或3×4=12 (条)求相同加数的和,用乘法更简便。重点1:乘法的含义乘法的初步认识要点回顾求几个相同加数的和,可以用乘法计算。乘法算式表示的就是几个几的和是多少。加数相同的加法算式改写成乘法算式:相同的加数×加数的个数重点1:乘法的含义乘法的初步认识要点回顾乘法的初步认识重点2:乘法算式各部分的名称4 × 5 = 205 × 4 = 20…乘数…乘数…积…乘号要点回顾乘法的初步认识重点3:乘法算式的读法4 × 5 = 205 × 4 = 204乘5等于20。5乘4等于20。读作:读作:知识梳理要点回顾一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六四五二十一五得五二五一十三五十五五五二十五一四得四三四十二二四得八四四十六二三得六一三得三三三得九一二得二二二得四1~6的乘法口诀重点1:1~6的乘法口诀表一一得一要点回顾1~6的乘法口诀重点1:1~6的乘法口诀表乘法口诀中乘数在前面,得数在后面,得数不满十,乘数与得数中间加“得”,满十不加。几的乘法口诀就有几句,都是以“一”开始,以两个相同数结束;相邻两句乘法口诀的得数就相差几。要点回顾1~6的乘法口诀重点2:用1~6的乘法口诀计算看谁算得都对。3×6=6×4=5×2=1824101×6=4×3=6×2=612126×6=3×5=6×5=361530知识梳理要点回顾乘加、乘减重点1:乘加、乘减的运算顺序5×3+2=5×4-3=15+20-先算5×3,再用5×3的积加2。先算5×4,再用5×4的积减3。1717乘加、乘减算式,先算乘法,再算加法或减法。要点回顾乘加、乘减重点1:乘加、乘减的运算顺序4×6 10=5×6+24=6×6+6=2×6+5=3×6 7=3×6 3=145442171115302436121818算一算。要点回顾乘加、乘减重点2:用乘加、乘减解决问题3×3+2=11(人)3×4-1=11(人)解决问题时,要根据题目信息,灵活选择不同的方法进行解决。一共坐了多少人?课堂练习1.填一填。×=4 + 4 =3+3+3+3+3 =6 + 6 + 6=×=×=口诀:口诀:口诀:8284二四得八153155三五十五183186三六十八2.2×5= 6×2= 3+6= 6×2=5×4= 5 + 5= 4×4= 4×1=101291210201643.按规律填数。6239332045153536664.把得数相等的算式连起来。2 × 43 × 25 × 61 × 42 × 61 × 62 × 24 × 23 × 46 × 55.在○里填上“+”“-”或“×”。6 ○ 3 =18 3 ○ 5 =8 2 ○ 4 =8 1 ○ 3 =46 ○ 2 =4 5 ○ 5 =10 1 ○ 1 =1 4 ○ 0 =4×+×+-+×-+6.填一填。你发现了什么 2×2+22 × 3 =4×3+44 × 4 =5×3+55 × 4 =466121616152020每一组算式的得数相等。如第一组:2个2加1个2等于3个2。7.数学游戏。每人准备2~6共五张扑克牌。每人每次出示一张。2×5=10二五一十和同桌一起试一试!8.边填表,边说口诀。× 1 2 3 4 5 61 1234561×2=2 2×1=2口诀:一二得二2345624681012369121518481216202451015202530612182430369.算一算,涂一涂。1×4=43×3=92×3=610.一共有多少个鸡蛋 =53×15(个)口诀:三五十五11.=43×12(人)同学们分组开展劳动实践,参与劳动实践的有多少人 12.先读一读,再算一算一共有多少个字。=46×24(个)13.填一填。1个魔(mó)方有( )个面, 2个魔方有( )个面 , 5个魔方有( )个面, ( ) 个魔方有36个面。61230614已经装好了多少个灯泡 =(个)4×4+21814已经装好了多少个灯泡 =(个)4×5-21815.讲数学故事。黑板上有3个字,每个字都有6画,一共要写……我们学习了古诗《风》,一共有4句,每句有5个字,一共有……和同桌一起试一试!16.学校举办金秋艺术节,二年级有6个班,每班的参赛项目和名额如下表。比赛项目 独唱 绘画 乐器演奏 手工创作参赛名额/人 2 5 4 3(1)参加绘画比赛的一共有多少人 =56×30(人)16.学校举办金秋艺术节,二年级有6个班,每班的参赛项目和名额如下表。比赛项目 独唱 绘画 乐器演奏 手工创作参赛名额/人 2 5 4 3(2)参加独唱比赛的一共有多少人 =26×12(人)16.学校举办金秋艺术节,二年级有6个班,每班的参赛项目和名额如下表。比赛项目 独唱 绘画 乐器演奏 手工创作参赛名额/人 2 5 4 3(3)你还能提出什么问题 参加乐器演奏比赛的一共有多少人 4×6=24(人)*17.想一想,填一填。3× =12=( )×5=15=( )× =6=( )=( )4三(四)十二3(三)五十五一六得六1661*17.想一想,填一填。3× =12=( )×5=15=( )× =6=( )=( )4三(四)十二3(三)五十五二三得六2332 展开更多...... 收起↑ 资源预览