资源简介

(共39张PPT)
第2节　特异性免疫
第1课时　体液免疫
[课标要求]
1．运用结构与功能观，说出参与体液免疫的免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质。2.构建体液免疫过程示意图和二次免疫曲线模型。
考点一
考点一　体液免疫
1．免疫系统对病原体的识别
蛋白质
各自
受体
2．体液免疫
(1)概念：B细胞激活后可以产生______，由于抗体存在于________中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
抗体
体液
(2)基本过程
①一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了________信号。
②一些病原体被___________________等抗原呈递细胞摄取。
③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在____________，然后传递给_______________。
④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的______信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌________。
⑤B细胞受到__________________的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的___________过程。
第一个
树突状细胞、B细胞
细胞表面
辅助性T细胞
第二个
细胞因子
两个信号
分裂、分化
⑥____________产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的__________或对人体细胞的________。
浆细胞
增殖
黏附
(1)病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的。(　　)
(2)通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。(　　)
(3)辅助性T细胞合成并分泌细胞因子。(　　)
√
√
√
(4)B细胞受到抗原直接刺激后会增殖分化形成浆细胞。(　　)
B细胞增殖分化形成浆细胞需要抗原刺激和辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合两个信号刺激。
(5)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体。(　　)
浆细胞能产生抗体，但不需要抗原的刺激。
×
×
[探究] 阅读教材P72～73以及图4—6，回答有关体液免疫的问题。
(1)免疫细胞靠细胞表面的受体识别抗原，体液免疫过程中能识别抗原的免疫细胞有____________________________________________________。
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
(2)研究发现，辅助性T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降。
①辅助性T细胞的直接作用是_______________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________。
②辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用是_________________________。
体液免疫中，辅助性T细胞接受抗原呈递细胞传递的抗原信息后，表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，作为激活B细胞的第二个信号
促进B细胞分裂、分化
(2)研究发现，辅助性T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降。
①辅助性T细胞的直接作用是______________________________________
____________。
②辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用是_____________________________
_____________________________________________________________。
B细胞→浆细胞，增殖、分化速度慢，
产生抗体少
记忆B细胞→浆细胞，发生在生物体再次接触相同抗原时，增殖、分化速度快，产生抗体多
1．B细胞活化的条件
2．明确免疫细胞的三个“唯一”
1．(2025·天津高二期中)巨噬细胞对抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。下列叙述正确的是(　　)

A．巨噬细胞特异性地吞噬抗原
B．溶酶体参与抗原的加工处理过程
C．加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞
D．人体细胞膜表面起分子标签作用的物质是磷脂
√
解析：巨噬细胞具有吞噬功能，但不具有特异性，A错误；题图中内吞泡和溶酶体融合，将抗原处理成片段，所以溶酶体参与抗原的加工处理过程，B正确；加工处理后的抗原呈递给辅助性T细胞，C错误；人体细胞膜表面起分子标签作用的物质是蛋白质，D错误。
2．下图所示为体液免疫过程中两种淋巴细胞之间的信息传递过程，下列相关叙述正确的是(　　)


A．细胞甲为受抗原刺激的辅助性T细胞，在骨髓中发育成熟
B．细胞乙为浆细胞，可由B细胞增殖、分化形成
C．物质M为抗原，由细胞甲摄取、处理后传递给细胞乙
D．物质M为细胞因子，能促进细胞乙的增殖、分化
√
解析：细胞甲为受抗原刺激的辅助性T细胞，在胸腺中发育成熟，A错误；细胞乙为B细胞，由骨髓中的造血干细胞增殖、分化形成，B错误；物质M是细胞因子，其作用于细胞乙(B细胞)，能促进B细胞的增殖、分化，C错误，D正确。
考点二
02
考点二　二次免疫
[探究] 体液免疫过程中，浆细胞会产生抗体与抗原特异性结合。下图中抗体浓度变化曲线为a，患病程度变化曲线为b。据此回答下列问题：
(1)相同抗原再次入侵时，免疫系统的主要反应是_________________________________________________________________
_______________，进而被其他免疫细胞吞噬消化。
(2)与初次免疫相比，图中二次免疫反应的特点是_____________________________________________________________。
记忆B细胞迅速增殖、分化形成浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体与抗原结合
反应速度更快、抗体浓度更高、免疫程度更强，患病程度较轻
(3)注射疫苗可以预防传染病的发生，机体注射某种疫苗后在较长时间内不会患该病，据图分析其主要原因是___________________________________
_________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
机体产生了记忆B细胞。当相同抗原再次入侵机体时，记忆B细胞能迅速增殖、分化形成大量的浆细胞，并快速产生大量抗体与抗原结合，进而被其他免疫细胞吞噬消化
“三看法”判断初次免疫和二次免疫
1．鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并在第一次注射鸡群的基础上扩大注射范围，进行第二次注射，结果仅有部分鸡存活(不考虑病原菌发生变异)。下列分析正确的是(　　)
A．第一次注射时，久置的鸡霍乱病原菌未引起免疫应答
B．第二次注射后，存活的鸡中绝大多数接受过第一次注射
C．第二次注射后，死亡的鸡体内缺乏产生相应抗体的记忆细胞
D．如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌，结果可能仅有少部分鸡存活
√
解析：第二次注射新鲜病原菌时，结果仅有部分鸡存活，说明第一次注射的久置的鸡霍乱病原菌仍然具有抗原性，能够引起机体产生特异性免疫反应，A错误；第二次注射后存活的鸡中，绝大多数接受过第一次注射，且产生了相应的抗体和记忆细胞，致使第二次注射病原菌后，鸡发生二次免疫反应，将抗原清除，B正确；产生相应抗体的是浆细胞，记忆细胞不能产生抗体，C错误；如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌，因存活的鸡中绝大多数接受过二次免疫，结果可能仅有少部分鸡死亡，绝大多数鸡存活，D错误。
2．(2025·广东龙岗区高二期中)下图为某人血液中某抗体的浓度随时间的变化曲线。图中A、C两点对应的时间表示某抗原先后两次侵入人体的时间。下列叙述错误的是(　　)
√
A．该图说明二次免疫比初次免疫反应快而强
B．以后机体再次受到相同抗原刺激时，不一定能迅速产生抗体
C．浆细胞的寿命比记忆细胞短且所含的内质网发达
D．CD段产生抗体的细胞主要来自浆细胞的增殖
解析：分析题图，A点对应时间表示抗原首次感染机体的时间，C点对应时间表示该抗原再次感染机体的时间，CD段表示二次免疫时抗体的含量迅速增加，这是记忆B细胞能够迅速增殖、分化形成大量浆细胞产生抗体的结果，故题图可以说明二次免疫比初次免疫反应快而强，A正确。记忆细胞寿命长短不一，以后机体再次受到相同抗原刺激时，机体不一定能迅速产生抗体，B正确。记忆细胞的寿命比浆细胞长，但浆细胞能产生大量抗体，抗体属于分泌蛋白，故浆细胞中所含的内质网发达，C正确。CD段产生抗体的细胞主要来自记忆细胞的增殖、分化，D错误。
【知识框架】
随堂 效果检测
03
1. 下列有关细胞身份标签和识别的叙述，错误的是(　　)
A．人体细胞表面及病毒、细菌等病原体都有身份标签
B．人体细胞膜表面起分子标签作用的物质一般是蛋白质
C．人体免疫细胞不能识别自身细胞的身份标签
D．同一个人不同细胞表面的身份标签相同
√
2．下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述，错误的是(　　)
A．抗原传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子
B．B细胞接受抗原和辅助性T细胞的刺激后，增殖、分化可形成浆细胞
C．B细胞接受抗原和辅助性T细胞的刺激后，增殖、分化可形成记忆细胞
D．记忆细胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗体
√
解析：抗原经抗原呈递细胞处理后，传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子；B细胞接受抗原和辅助性T细胞的刺激后，在细胞因子的促进下，增殖、分化为浆细胞和记忆细胞；抗体是由浆细胞合成并分泌的。
3．(2025·江苏南通高二检测)人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络。下图是人体初次接触某病原体后发生的部分免疫过程示意图，图中①～④表示细胞，甲和乙表示物质。下列说法正确的是(　　)
√
A．细胞①是抗原呈递细胞，能特异性识别病原体
B．细胞②和细胞③发育、成熟的场所均相同
C．细胞④是浆细胞，由记忆细胞增殖分化形成
D．病毒感染者体内会产生物质甲和乙
解析：由题图可知，题图表示的是体液免疫的过程，①为抗原呈递细胞，②为辅助性T细胞，③为B细胞，④为浆细胞，甲为细胞因子，乙为抗体。抗原呈递细胞识别病原体没有特异性，A错误；细胞②和细胞③产生的场所相同，都是骨髓，但成熟的场所不同，B错误；由题干信息可知，该过程是初次免疫，则细胞④(浆细胞)由③(B细胞)增殖分化而来，C错误。
4．(2025·河南许昌高二期末)在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如下图所示。下列叙述错误的是(　　)
A．第一次注射m抗原后，B细胞可能参与摄取、加工和呈递抗原过程
B．第一次注射n抗原后，B细胞活化需要两个信号的刺激和细胞因子的作用
C．28天后，两种抗体浓度差异的原因是m抗原引发了二次免疫
D．若56天时再注射m抗原和n抗原，抗n抗体的浓度将高于抗m抗体的浓度
√
解析：在特异性免疫过程中，B细胞可以作为抗原呈递细胞，因而第一次注射m抗原后，B细胞可能参与摄取、加工和呈递抗原过程，A正确；第一次注射n抗原后，B细胞活化需要抗原与B细胞接触形成的第一信号刺激及辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合的第二信号的刺激，此外，还需要细胞因子的作用，B正确；第二次注射后产生的两种抗体浓度差异的原因是对于m抗原机体属于二次免疫，记忆细胞会迅速增殖分化成浆细胞，进而快速产生大量抗体，而对于n抗原属于初次免疫，C正确；第56天注射n抗原，记忆B细胞识别n抗原后增殖分化产生浆细胞，浆细胞产生大量抗n抗体，但在56天时再注射m抗原和n抗原，抗n抗体的浓度未必高于抗m抗体的浓度，D错误。
5．病毒侵入机体时，机体会启动免疫反应对抗病毒。下图表示免疫系统作用于某种病毒的部分过程，其中字母表示细胞或物质，数字表示过程。请回答下列问题：
(1)免疫系统主要包括_____________________________________，三道防线的主要功能是________________________________。
(2)细胞B在图示免疫过程中的作用是_________________________________
__________________________________________________。
免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质
免疫防御、免疫自稳、免疫监视
吞噬消化、处理病毒，暴露其特有的抗原并传递给辅助性T细胞
(3)过程②表示__________________细胞激活细胞A的过程。此过程中细胞C还会通过______________________对该过程起作用。
(4)被该病毒感染并已经治愈的人一般不会再次被该种病毒感染患病。从免疫的角度分析，其原因是__________________________________________
___________________________________________________________________________________________。
辅助性T
分泌细胞因子
被该病毒感染并已经治愈的人体内存在记忆B细胞，该病毒侵入机体时，记忆B细胞会迅速增殖、分化，产生大量浆细胞，从而释放大量抗体第2节　特异性免疫
第1课时　体液免疫
[课标要求]
1．运用结构与功能观，说出参与体液免疫的免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质。2.构建体液免疫过程示意图和二次免疫曲线模型。
考点一　体液免疫
1．免疫系统对病原体的识别
2．体液免疫
(1)概念：B细胞激活后可以产生______，由于抗体存在于________中，所以这种主要靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
(2)基本过程
①一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了________信号。
②一些病原体被________________等抗原呈递细胞摄取。
③抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在____________，然后传递给___________________________________________________________。
④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的______信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌________。
⑤B细胞受到____________的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的________过程。
⑥____________产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的__________或对人体细胞的________。
[答案自填] 蛋白质　各自　受体　抗体　体液　第一个　树突状细胞、B细胞　细胞表面　辅助性T细胞　第二个　细胞因子　两个信号　分裂、分化　浆细胞　增殖黏附
(1)病毒、细菌及人体细胞的分子标签是不同的。(　　)
(2)通常情况下，一个B细胞只针对一种特异的病原体，活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。(　　)
(3)辅助性T细胞合成并分泌细胞因子。(　　)
(4)B细胞受到抗原直接刺激后会增殖分化形成浆细胞。(　　)
(5)浆细胞会在抗原的刺激作用下产生抗体。(　　)
答案：(1)√　(2)√　(3)√
(4)×　B细胞增殖分化形成浆细胞需要抗原刺激和辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合两个信号刺激。
(5)×　浆细胞能产生抗体，但不需要抗原的刺激。
[探究] 阅读教材P72～73以及图4—6，回答有关体液免疫的问题。
(1)免疫细胞靠细胞表面的受体识别抗原，体液免疫过程中能识别抗原的免疫细胞有_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(2)研究发现，辅助性T细胞活性下降时，会引起机体生成抗体的能力下降。
①辅助性T细胞的直接作用是_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
②辅助性T细胞分泌的细胞因子的作用是______________________________________________________________。
(3)体液免疫中，浆细胞可来源于哪两种途径？这两种途径各有什么特点？_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
提示：(1)抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
(2)①体液免疫中，辅助性T细胞接受抗原呈递细胞传递的抗原信息后，表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，作为激活B细胞的第二个信号
②促进B细胞分裂、分化
(3)①B细胞→浆细胞，增殖、分化速度慢，产生抗体少；②记忆B细胞→浆细胞，发生在生物体再次接触相同抗原时，增殖、分化速度快，产生抗体多
1．B细胞活化的条件
2．明确免疫细胞的三个“唯一”
1．(2025·天津高二期中)巨噬细胞对抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如下图所示。下列叙述正确的是(　　)
A．巨噬细胞特异性地吞噬抗原
B．溶酶体参与抗原的加工处理过程
C．加工处理后的抗原可直接呈递给B细胞
D．人体细胞膜表面起分子标签作用的物质是磷脂
解析：选B。巨噬细胞具有吞噬功能，但不具有特异性，A错误；题图中内吞泡和溶酶体融合，将抗原处理成片段，所以溶酶体参与抗原的加工处理过程，B正确；加工处理后的抗原呈递给辅助性T细胞，C错误；人体细胞膜表面起分子标签作用的物质是蛋白质，D错误。
2．下图所示为体液免疫过程中两种淋巴细胞之间的信息传递过程，下列相关叙述正确的是(　　)
A．细胞甲为受抗原刺激的辅助性T细胞，在骨髓中发育成熟
B．细胞乙为浆细胞，可由B细胞增殖、分化形成
C．物质M为抗原，由细胞甲摄取、处理后传递给细胞乙
D．物质M为细胞因子，能促进细胞乙的增殖、分化
解析：选D。细胞甲为受抗原刺激的辅助性T细胞，在胸腺中发育成熟，A错误；细胞乙为B细胞，由骨髓中的造血干细胞增殖、分化形成，B错误；物质M是细胞因子，其作用于细胞乙(B细胞)，能促进B细胞的增殖、分化，C错误，D正确。
考点二　二次免疫[学生用书P80]
[探究] 体液免疫过程中，浆细胞会产生抗体与抗原特异性结合。下图中抗体浓度变化曲线为a，患病程度变化曲线为b。据此回答下列问题：
(1)相同抗原再次入侵时，免疫系统的主要反应是_________________________________________________________________
_________________________________________________________________，
进而被其他免疫细胞吞噬消化。
(2)与初次免疫相比，图中二次免疫反应的特点是_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
(3)注射疫苗可以预防传染病的发生，机体注射某种疫苗后在较长时间内不会患该病，据图分析其主要原因是______________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
提示：(1)记忆B细胞迅速增殖、分化形成浆细胞，浆细胞快速产生大量抗体与抗原结合
(2)反应速度更快、抗体浓度更高、免疫程度更强，患病程度较轻
(3)机体产生了记忆B细胞。当相同抗原再次入侵机体时，记忆B细胞能迅速增殖、分化形成大量的浆细胞，并快速产生大量抗体与抗原结合，进而被其他免疫细胞吞噬消化
“三看法”判断初次免疫和二次免疫
1．鸡霍乱病原菌易致鸡死亡。巴斯德用久置的鸡霍乱病原菌对鸡群进行注射，意外发现全部鸡存活。再次培养新鲜病原菌，并在第一次注射鸡群的基础上扩大注射范围，进行第二次注射，结果仅有部分鸡存活(不考虑病原菌发生变异)。下列分析正确的是(　　)
A．第一次注射时，久置的鸡霍乱病原菌未引起免疫应答
B．第二次注射后，存活的鸡中绝大多数接受过第一次注射
C．第二次注射后，死亡的鸡体内缺乏产生相应抗体的记忆细胞
D．如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌，结果可能仅有少部分鸡存活
解析：选B。第二次注射新鲜病原菌时，结果仅有部分鸡存活，说明第一次注射的久置的鸡霍乱病原菌仍然具有抗原性，能够引起机体产生特异性免疫反应，A错误；第二次注射后存活的鸡中，绝大多数接受过第一次注射，且产生了相应的抗体和记忆细胞，致使第二次注射病原菌后，鸡发生二次免疫反应，将抗原清除，B正确；产生相应抗体的是浆细胞，记忆细胞不能产生抗体，C错误；如果继续对存活的鸡注射新鲜病原菌，因存活的鸡中绝大多数接受过二次免疫，结果可能仅有少部分鸡死亡，绝大多数鸡存活，D错误。
2．(2025·广东龙岗区高二期中)下图为某人血液中某抗体的浓度随时间的变化曲线。图中A、C两点对应的时间表示某抗原先后两次侵入人体的时间。下列叙述错误的是(　　)
A．该图说明二次免疫比初次免疫反应快而强
B．以后机体再次受到相同抗原刺激时，不一定能迅速产生抗体
C．浆细胞的寿命比记忆细胞短且所含的内质网发达
D．CD段产生抗体的细胞主要来自浆细胞的增殖
解析：选D。分析题图，A点对应时间表示抗原首次感染机体的时间，C点对应时间表示该抗原再次感染机体的时间，CD段表示二次免疫时抗体的含量迅速增加，这是记忆B细胞能够迅速增殖、分化形成大量浆细胞产生抗体的结果，故题图可以说明二次免疫比初次免疫反应快而强，A正确。记忆细胞寿命长短不一，以后机体再次受到相同抗原刺激时，机体不一定能迅速产生抗体，B正确。记忆细胞的寿命比浆细胞长，但浆细胞能产生大量抗体，抗体属于分泌蛋白，故浆细胞中所含的内质网发达，C正确。CD段产生抗体的细胞主要来自记忆细胞的增殖、分化，D错误。
【知识框架】
eq \o(\s\up7(),\s\do5([学生用书P81]))
1. 下列有关细胞身份标签和识别的叙述，错误的是(　　)
A．人体细胞表面及病毒、细菌等病原体都有身份标签
B．人体细胞膜表面起分子标签作用的物质一般是蛋白质
C．人体免疫细胞不能识别自身细胞的身份标签
D．同一个人不同细胞表面的身份标签相同
答案：C
2．下列关于人体体液免疫中相关细胞的叙述，错误的是(　　)
A．抗原传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子
B．B细胞接受抗原和辅助性T细胞的刺激后，增殖、分化可形成浆细胞
C．B细胞接受抗原和辅助性T细胞的刺激后，增殖、分化可形成记忆细胞
D．记忆细胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗体
解析：选D。抗原经抗原呈递细胞处理后，传递给辅助性T细胞，刺激辅助性T细胞产生细胞因子；B细胞接受抗原和辅助性T细胞的刺激后，在细胞因子的促进下，增殖、分化为浆细胞和记忆细胞；抗体是由浆细胞合成并分泌的。
3．(2025·江苏南通高二检测)人体免疫系统是覆盖全身的防卫网络。下图是人体初次接触某病原体后发生的部分免疫过程示意图，图中①～④表示细胞，甲和乙表示物质。下列说法正确的是(　　)
A．细胞①是抗原呈递细胞，能特异性识别病原体
B．细胞②和细胞③发育、成熟的场所均相同
C．细胞④是浆细胞，由记忆细胞增殖分化形成
D．病毒感染者体内会产生物质甲和乙
解析：选D。由题图可知，题图表示的是体液免疫的过程，①为抗原呈递细胞，②为辅助性T细胞，③为B细胞，④为浆细胞，甲为细胞因子，乙为抗体。抗原呈递细胞识别病原体没有特异性，A错误；细胞②和细胞③产生的场所相同，都是骨髓，但成熟的场所不同，B错误；由题干信息可知，该过程是初次免疫，则细胞④(浆细胞)由③(B细胞)增殖分化而来，C错误。
4．(2025·河南许昌高二期末)在某种哺乳动物体内注射m抗原和n抗原后，机体内产生的抗体水平的变化情况如下图所示。下列叙述错误的是(　　)
A．第一次注射m抗原后，B细胞可能参与摄取、加工和呈递抗原过程
B．第一次注射n抗原后，B细胞活化需要两个信号的刺激和细胞因子的作用
C．28天后，两种抗体浓度差异的原因是m抗原引发了二次免疫
D．若56天时再注射m抗原和n抗原，抗n抗体的浓度将高于抗m抗体的浓度
解析：选D。在特异性免疫过程中，B细胞可以作为抗原呈递细胞，因而第一次注射m抗原后，B细胞可能参与摄取、加工和呈递抗原过程，A正确；第一次注射n抗原后，B细胞活化需要抗原与B细胞接触形成的第一信号刺激及辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合的第二信号的刺激，此外，还需要细胞因子的作用，B正确；第二次注射后产生的两种抗体浓度差异的原因是对于m抗原机体属于二次免疫，记忆细胞会迅速增殖分化成浆细胞，进而快速产生大量抗体，而对于n抗原属于初次免疫，C正确；第56天注射n抗原，记忆B细胞识别n抗原后增殖分化产生浆细胞，浆细胞产生大量抗n抗体，但在56天时再注射m抗原和n抗原，抗n抗体的浓度未必高于抗m抗体的浓度，D错误。
5．病毒侵入机体时，机体会启动免疫反应对抗病毒。下图表示免疫系统作用于某种病毒的部分过程，其中字母表示细胞或物质，数字表示过程。请回答下列问题：
(1)免疫系统主要包括____________________________________________，三道防线的主要功能是________________________。
(2)细胞B在图示免疫过程中的作用是___________________________________
_________________________________________________________________。
(3)过程②表示__________________细胞激活细胞A的过程。此过程中细胞C还会通过______________________对该过程起作用。
(4)被该病毒感染并已经治愈的人一般不会再次被该种病毒感染患病。从免疫的角度分析，其原因是__________________________________________________
_________________________________________________________________。
答案：(1)免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质　免疫防御、免疫自稳、免疫监视　(2)吞噬消化、处理病毒，暴露其特有的抗原并传递给辅助性T细胞　(3)辅助性T　分泌细胞因子　(4)被该病毒感染并已经治愈的人体内存在记忆B细胞，该病毒侵入机体时，记忆B细胞会迅速增殖、分化，产生大量浆细胞，从而释放大量抗体
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑