资源简介

2025-2026 学年秋季教师节讲话稿
亲爱的老师们、同志们：
今天，我们齐聚校园，共同庆祝第 41 个教师节。首先，我代表学校向辛勤耕耘在教育一线的全体教职工致以节日的问候和崇高的敬意！向默默支持学校工作的教师家属们表示衷心的感谢！
回望过去的一年，我们共同见证了校园里的每一份成长。晨光中，是你们牵着一年级新生的小手走进教室，用耐心化解他们的入学焦虑；课堂上，是你们用生动的故事、有趣的游戏点燃孩子们的求知欲，让 “听、说、读、写” 的基础能力在欢声笑语中扎根；放学后，办公室的灯光常常亮到黄昏，那是你们在批改作业、备课研讨，为每个孩子的成长量身定制教育方案。
还记得去年冬天，三年级的王老师为了帮助留守儿童小林补上数学短板，连续两个月利用午休时间辅导，从基础计算到应用题思路，一点点引导孩子找回自信。当小林在期末闯关游戏中举起 “计算小能手” 奖状时，王老师眼里的笑意比孩子更灿烂。这样的故事，在我们校园里每天都在发生 —— 是美术老师带着孩子们用树叶创作贴画，让自然之美走进心灵；是体育老师陪着肥胖的孩子坚持晨跑，用 “每天进步一小步” 的鼓励点燃运动热情；是班主任在雨天把没带伞的学生一个个送回家，用细节诠释 “教育就是爱的传递”。
老师们，小学教育是奠基工程，你们播下的每一粒种子，都可能在未来长成参天大树。今年开学，我们欣喜地看到，毕业生家长送来的感谢信里写着：“孩子至今记得您教他整理书包的方法，这种习惯让他在初中依然受益。” 这就是小学教育的价值 —— 不仅传授知识，更培养习惯、塑造品格，为孩子们的一生涂上温暖明亮的底色。
新学期已经开启，站在新的起点，我们肩负着更重的责任。希望大家继续秉持 “让每个孩子绽放童真” 的初心，在三个方面用心用力：一是做 “有温度的教育者”，像对待自己的孩子一样关注每个学生的喜怒哀乐，尤其要给留守儿童、特殊家庭孩子更多关爱；二是做 “善创新的引路人”，把游戏化教学、跨学科融合做得更扎实，让课堂成为孩子们不愿下课的 “成长乐园”；三是做 “常反思的学习者”，在青蓝结对中互学互鉴，在教研活动中碰撞智慧，让专业成长成为职业幸福的源泉。
学校永远是大家的坚强后盾。我们会持续改善办公条件，落实好体检、休假等保障制度，让大家安心从教、舒心育人。同时，也希望全体教职工牢记 “学高为师，身正为范”，在言行举止中成为孩子们的榜样。
最后，再次祝愿全体老师节日快乐、身体健康、阖家幸福！也期待着在我们的共同努力下，让这所校园里的每一个生命都能绽放最美的光彩！
谢谢大家！

展开更多......

收起↑