资源简介 武穴市2024—2025春季学期期末素养测评卷六年级科学(时间:30分钟满分:50分)一、填空题(每空1分,共5分)1.生物能够长期生活的环境称为它为生物提供阳光、空气、水、食物等基本条件,2.2025年4月24日,我国在酒泉卫星发射中心开启第20次神舟问天之旅。酒泉卫星发射基地的优点是气候干燥,晴天,利于发射和观测。(选择:多与少)】3.地球内部结构分为地幔和地核三层。4,流水对地表的作用包括、搬运和堆积。5.北斗七星的斗柄延长约5倍距离可以找到二、判断题(每题1分,共5分)6.地震只能给人类带来灾难,没有任何益处。(7.所有岩石都是由岩浆冷却形成的。(8.“天问一号”是我国首个成功登陆火星的探测器。(9.蝙蝠的飞行原理直接启发了雷达的发明。(10.制作生态瓶时,水草越多,小鱼存活时间越长。三、选择题(每题2分,共20分)11.下列动物行为中,属于拟态的是(A.狗伸舌头散热B.枯叶蝶形似枯叶C.蚯蚓钻出土壤D.猫夏天换毛12.下列地表形态由流水堆积作用形成的是()。A.峡谷B,三角洲C.火山D.黄土高原形成沟壑13.地球内部可能产生岩浆的圈层是().A.地壳B.地幔C.地核D.地心14.太阳系中体积最大的行星是()。A.木星B.土星C.地球D.天王星15.下列属于保护生物多样性措施的是().A.建立自然保护区B.大量使用农药C.砍伐森林D.消灭害虫16.下列现象由地球自转引起的是()。A四季变化B.昼夜交替C.月相变化D.夏天炎热,冬天寒冷17.在认识星座时,我们使用一种印有全天星座图的活动圆盘,叫()。A.观星图B.全天观星图C.活动观星图D.夏季观星图18.我们的家乡武穴市北倚大别山,南临长江,地形北高南低,其地表形态多样,但不包括()A.山地B.丘陵C.高原D.平原19.在探究“光照对蚯蚓的影响”时,改变的条件是()。A.温度B.光照C.栖息地D.湿度六年级期末测试科学试卷第1页共2页20.制作水火箭时,为提高飞行稳定性,可()。A.减少水量B.增加尾翼C.缩小喷嘴D.增加瓶子重量四、排序题(4分)21.将下列天体及天体系统按照由大到小的顺序进行排列。太阳系、太阳、地球、月球、宇宙、银河系、总星系五、实验与分析(每小题2分,共16分)实验一:学习地表流水的力量一课后,小军研究了“怎样的土地容易被水侵蚀”的实验,他在塑料盆底一侧挖了几个洞,在盆里铺上石子倒入土壤等,做成4种样本。无城度无销有坡度无微无娘度有依有城度行单22.如上图所示:他用喷水壶从同样的高度,洒同样多的水。本次研究的实验方法,()。A.只采用了对比B.只采用了模拟C.既有模拟,又有对比23.在这个实验中,喷水壶从同样的高度,酒同样多的水。是为了保证()不变。A.土地坡度B.有无植物覆盖C.降雨量24,如果他选择“甲和乙”进行比较,是为了证明():选择“甲和丙”进行比较,是为了证明()。A.没有植被覆盖的土地更容易被雨水侵蚀B.有坡度的土地更容易被雨水侵蚀C.侵蚀土地程度与河流冲刷有关25.如果想选择一处侵蚀程度最小的地点建立“家园”,最合适的是()。A.甲B.丙C.丁实验二:火箭是靠什么力量飞上天空的呢?如果用下面的气球小车进行模拟实验。实验过程:把气球吹满气,突然松开气球吹口。实验现象:26.如果气球里的空气向左喷出,小车将会向()运动。A.上B.下C.左D.右实验结论:27.小车运动的方向和喷出空气的方向是().A.相同B.相反C.无规律28.气球小车是靠()力前进的。A.空气的重力B.空气的浮力C.气球里的空气喷出产生的反冲力29.我推测火箭是靠()力飞上天空的。A.反冲力B.重力C.弹力六年级期末测试科学议卷第2页共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览