资源简介

大庆中学2024-2025学年度下学期期末考试
高二年级历史试题
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．马家窑文化马厂类型遗址共有墓葬800多座，有些大墓内的随葬品堆满了墓坑，其中大量的是彩陶壶，器形基本相同，花纹复杂多样，甚为精美，远远超出个人的实际需要，有的墓葬出土绿松石和海贝，而有些小型墓却只随葬十几件陶器，有的甚至没有葬具，仅以残陶器作为象征性的随葬品。马家窑文化在时期上最接近（）
A.北京人遗址 B.龙山文化 C.大汶口文化 D.河姆渡文化
2．秦始皇统一六国后，在全国范围内分发由中央统一监造的度量衡标准器具，并确立了较为完善的单位进制（如下表）。这一措施（）
A.表明全国性商业贸易网络形成 B.有利于形成共同的文化认同
C.反映秦朝存在严重的统治危机 D.实现了中央对地方垂直管理
3．宋代文书除手抄外，也推广“摹印颁行”“镂版宣布”。朝廷文书经递铺、邮驿机构下达到州郡，期间各个流通环节均需备案在册。地方收文后要登记编号、归档保存。这些做法（）
A.表明活字印刷术成为主流 B.导致权力分割过细的局面
C.加强了对地方的监控节制 D.体现了崇文抑武治国理念
4．明嘉靖时期松江人徐献忠在《布赋序》中说：“邑人以布缕为业，农氓之困藉以稍济，乡村纺织尤尚精敏，农暇之时，所出布匹以万计，以织助耕。”这反映了松江地区（）
A.农民的生活普遍富裕 B.传统的农业模式已经解体
C.棉纺织业占主导地位 D.农业经营商品化色彩浓厚
5.1868年经总理衙门和公使团核准实施，上海英美租界会审公廨正式成立。由上海道台任命中方专职会审官与外方陪审官共同审理租界那些与华人有关的诉讼案件。根据中外双方的约定，如果案件涉及洋人或洋人雇佣的华籍仆人，由外国领事参加会审或观审；纯粹华人案件，由中国谳员（审理案件的官员）独自审断。会审公廨的成立（）
A.说明中国外交近代化的发展 B.体现中国司法实践的灵活性
C.已经威胁到中国的主权完整 D.有利于实现清朝司法的公平
6.1896年，早期心理学著作《治心免病法》翻译出版后，在中国士人中广泛传阅。他们从该书中窥见“凝结与鼓荡之力量”，进而强调其对“保身爱国”与“种族之振”的意义，构建起“爱国”“保身”和“治心”的逻辑关系。这反映出当时（）
A.民主革命思想的传播 B.民族意识逐渐觉醒
C.西学传播范围的扩大 D.阶级矛盾日趋激化
7．有学者认为，国共合作后两党的关系呈现出一种动态的变化过程。中国共产党凭借其在宣传方面的优势，在相当程度上影响和控制了国民党的意识形态宣传······甚至国民党员大量加入共产党，这实际上已经改变了国共合作的初始形式，亦即由共产党员加入国民党的单向流动，发展为一种国共党员之间的双向互动。材料所述的现象（）
A.有利于国共两党合作抗日 B.明确体现党外合作的方式
C.促进国共阶级矛盾的解决 D.为国共关系破裂埋下隐患
8.20世纪30年代，中央苏区长冈乡的生产活动绝大部分依靠女子展开。长冈乡提出了“妇女学习犁耙”的口号，女子成群地进入生产线中。“耕作之中，妇女表现着极大的积极性，晚上开会讨论，白天到田里工作，永远是那样紧张，没有丝毫的疲倦。”这可用于说明当时中央苏区（）
A.妇女的社会地位空前提高 B.革命建设促进了政权认同
C.男女已经实现了权利平等 D.农业生产实现了自给自足
9.1944年3月，毛泽东在中共中央宣传工作会议上指出，中国人民驱逐日寇，就是“打倒妨碍生产力发展的旧政治、旧军事”，建立独立、自由、幸福的新中国；中国的一切政党及其政策、实践的评价标准就是“看它对于中国人民的生产力的发展是否有帮助及其帮助之大小”。毛泽东的这一思想（ ）
A.是对唯物主义史观的创造性运用 B.旨在理顺国家建设中的重要关系
C.标志着新民主主义理论走向成熟 D.促进了抗日民族统一战线的形成
10．下表为1937-1946年北京外侨人口统计表，据材料可推知该现象（）
时间 户数 口数
男 女 总计
1937年 1690 3081 2306 5387
1939年 8796 17687 13594 31281
1942年 11986 24081 18653 42734
1946年 797 1363 1258 2621
A.受民族战争形势的影响 B.是中国逐渐闭关的结果
C.体现中国外交政策调整 D.表明列强对华侵略放松
11．亚里士多德认为：“君王们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。”据此判断该国家（）
A.寡头政治是其典型特征 B.民主政治堪称文明典范
C.民主的主体具有广泛性 D.公民法庭决策国家大事
12．下表是16世纪英国诺福克郡地产所有权的百分变化比例据表可知，当时的英国（）
时间 归属 国王 修道院 地方贵族 乡绅
1535 2.7% 17.2% 9.4% 64%
1558 4.8% 6.5% 11.4% 75.4%
A.资产阶级革命势在必行 B.地方割据势力迅速崛起
C.圈地运动已兴起并发展 D.新教兴起引发社会变动
13．下图是1500～1800年英国、荷兰，西班牙、比利时四国农业人口在本国总人口中所占比重的变化
情况。这一情况反映出（）
A.生产力发展水平影响产业人口的分布 B.欧洲农业生产出现较大发展
C.工业革命导致欧洲各国贫富分化加剧 D.殖民扩张加速欧洲人口外流
14.19世纪，大量欧洲人移民拉丁美洲，他们带来了欧洲的语言、宗教、饮食等文化元素，与当地印第安人、黑人等族群在生活、文化、经济等多方面广泛交融，出现了融合多种族特色的音乐形式与舞蹈样式。据此推知，当时（）
A.种族交融形成新的文化形式 B.不同族群文化实现平等交流
C.欧洲文化主导拉美文化发展 D.拉美经济出现单一性的趋势
15.1909年，日本三井财阀成立了产值高达5000万日元三井合名公司，统辖分立的商业、矿山、银行、仓库等直辖企业，还拥有北煤、王子造纸、钟纺、芝浦电气等旁系企业。这种企业形式表明当时日本（ ）
A.经济发展符合世界总体潮流 B.政府对经济的指导日益强化
C.国民经济军事化趋势较明显 D.国有经济正向多个领域扩散
16.1956年7月，南斯拉夫领导人铁托、印度总理尼赫鲁、埃及总统纳赛尔发表联合公报，确认了和平共处原则，反对参加对立的军事集团等原则。不久，柬埔寨、印度尼西亚等国也签署了这份公报。材料表明（）
A.世界多极化趋势已蔚然成风 B.不结盟运动的影响较为深远
C.世界殖民体系正在走向瓦解 D.发展中国家受制于国际格局
二、材料解析题（本题共4道小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分。共52分）
17．阅读材料，完成下列要求。
材料一 周代的士，其地位居于卿大夫之下，有上士、中士和下士之分，与诸侯、卿大夫阶层一样，他们也接受诗书礼乐的教育。春秋战国时期，少数士得到上升机会，进入卿大夫阶层，大部分的士和他们拥有的知识和技能一起，降入庶人行列，成为士人。与农、工、商共同组成“四民”。士人的大量出现，从时间上来说，大约是在孔子前后。如春秋末期的老子，曾经做过周王室的史官，后见周王室衰落，辞官西去，隐居草野。但大部分的士人希望通过知识与技能，得到诸侯君王的赏识与重用。子夏（孔子弟子之一）说：“学而优则仕。”孟子也说：“士之仕也，犹农夫之耕也。”随着诸侯君王对士人重要性认识的提高，养士之风渐趋盛行。齐国的稷下学宫汇集了诸如孟子、邹衍、荀子、申不害等著名学者上千人，在战国中后期最有影响力的《管子》一书，就是和稷下学宫有密切关系的著作。
-摘编自袁行霈《中华文明史》第一卷
材料二 秦自孝公以后至于始皇，相传六代，沿守着商君的法制，奖励耕战，勤俭建国，发奋图强；又加以得到地理上的形势，居高临下，俯瞰着东方六国，远交近攻，进行蚕食······因此，秦虽变法最迟，却收到了最大的成功，变法以后仅仅一百三十年，秦始皇就完成了统一全中国的大业，同时也完成了此后统治全中国二千多年的中央集权的大封建局面。
-摘编自郭沫若《奴隶制时代·中国古代史的分期问题--代序》
（1）根据材料一概括春秋战国时期“士”的变化。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，从唯物史观角度说明郭沫若高度赞扬商鞅变法的理由。（6分）
18．美元霸权建立后，美国借此收割全球财富。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 二战后期，英国希望战后建立一个有利于自己的新国际货币体系，遭到美国激烈反对，美国希望获得国际金融领域的统治权。美国拥有全球财富的50％左右，成为世界上最大的债权国，掌握制海权和制空权。1929-1931年以前，国际储备货币主要由英镑来承担，但是英国战后黄金储备短缺，成为债务国，英镑丧失了这一能力。德国成为战败国，被美苏英法四国分区占领。法国在二战后复国，经济遭受致命打击。
-摘编自李世安《布雷顿森林体系与“特里芬难题”》
材料二 布雷顿森林体系自身存在着无法克服的缺陷，各国用美元作为外汇储备，会使美元在海外不断沉积，这对美国来说会发生长期贸易逆差，而美元作为国际核心货币的前提，是必须保持美元币值稳定与坚挺，这又要求美国必须是一个长期贸易顺差国。冷战高峰期，美国陷入军事战略威胁金融安全的困境，不得不超发美元，并试图将经济危机转嫁到西欧等国。
-摘编自（美）罗伯特·特里芬《黄金与美元危机-自由兑换的未来》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出布雷顿森林体系建立的背景。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析20世纪70年代初布雷顿森林体系解体原因。（8分）
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 宋朝时期，士大夫们“夷夏大防”的观念日益强烈，他们纷纷著书立说、严明华夷之别，试图将“夷狄”彻底隔绝于“中华”之外。南宋朱熹及其弟子赵师渊所撰《通鉴纲目》一书，更是将魏晋时期由北方民族建立的十六国皆划入“僭国”一类。在宋朝此类观念的影响下，一批强调以宋为尊的元代史书先后面世。后随着元代士大夫对契丹、女真等北方民族的了解更为深入，“华夷有别”“独尊宋统”的狭隘史观被逐渐摒弃，产生了“三史皆为正统”的观念，认为辽、宋、金地位平等。1343年，元代三史总裁官脱脱作出决断，将“三国各与正统，各系其年号”确定为辽、宋、金三史的书写方针。这一举动标志着辽、宋、金正统史观的最终确立，使三史义例之争终于告一段落。
-摘编自曹流、田野《正统与交融-辽、宋、金正统史观的创立与元修三史中的民族交融》
材料二 1919年，《新青年》《觉悟》等刊物相继将“社会改造”作为中心议题。20世纪20年代，出现了《社会进化史》等一批运用新的理论和方法探讨人类社会发展规律的著作。大革命失败后，政治军事斗争陷入低潮，理论斗争成了“实际阶级斗争的延长”，随着中国社会性质和社会史论战的开展，以郭沫若为代表的一个马克思主义史家群体集结成军，马克思主义由“思想”沉淀为“学术”。抗战爆发后，马克思主义史家将学术研究汇入抗战救国的洪流中。1938年，“马克思主义中国化”的命题提出，中国马克思主义史学研究进入自主创造的阶段，学术地位进一步提高。
-摘编自陈峰《以学术关照回应时代之问--中国马克思主义史学传统的确立之路》
（1）根据材料一并结合所学知识，分别概括宋、元修史立传的观念以及产生的原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国的马克思主义史学在新民主主义革命时期的发展特点。（6分）
20．阅读材料，完成下列要求：（12分）
材料此图表为20世纪上半叶中外重大历史事件简表（部分）
根据材料并结合所学知识，从图表中提取3个相互关联的中外历史信息；提炼一个论题并加以阐述。
（要求：列出信息，写明论题，史论结合，逻辑清晰）
高二历史期末试题参考答案
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
1 2 3 4 5 6 7 8
B B C D C B D B
9 10 11 12 13 14 15 16
A A C D A A A D
二、材料解析题（本题共4道小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20题12分。共52分）
17、（12分）
【答案】（1）变化：数量大幅增加；社会地位总体下降；职业选择相对自由；成为特殊的知识阶层；多倾向于利用知识与技能重新依附统治者（或新贵族）。（任答三点即可）
（2）理由：商鞅变法促进了生产力 发展，确立了封建土地私有制；为秦的统一奠定了基础，对后世影响深远；顺应了时代潮流，推动了社会转型（封建社会）等。（任答三点即可）18、（14分）
【答案】（1）背景：二战后期反法西斯战争胜利在望；西欧国家普遍衰落；美国经济实力空前膨胀；以英镑为中心的资本主义世界货币体系难以维持。（任答三点即可）
（2）原因：该体系存在的结构性矛盾不可克服；固定汇率体系的僵化；美国陷入冷战和金融困境，超发美元，致使美元信用受到严重挑战；美国经济实力相对削弱；世界经济多极化趋势的冲击；20世纪70年代经济危机的冲击。（任答四点即可）
19、（14分）
【答案】（1）宋朝：修史立传强调“夷夏大防”、““华夷有别”“独尊宋统”。 原因：宋朝少数民族政权并立，军事压力大；长期受儒家传统观念影响的士大夫们民族意识日益强烈。（4分）
元朝：修史立传出现“三史皆为正统”的观念。 原因：元朝疆域日益辽阔，各民族交流日益频繁；元朝是蒙古族建立的政权，为政权合法性制造依据。（4分）
（2）特点：与重大革命斗争、文化运动息息相关；注重探讨社会发展规律；出现了一批马克思主义史学家群体；把史学研究与抗日救亡运动相结合（服务于现实的革命运动）；逐步走上“中国化”道路。（任答三点即可）
20、（12分）
【答案】示例一：历史信息：币制改革、罗斯福新政、战时共产主义政策（新经济政策）。
论题：改革是解决社会危机、促进社会进步的重要手段之一。
阐述：1929年世界经济危机重创美国经济，通过罗斯福新政予以缓解，新政是美国政府对资本主义生产关系的局部调整，使美国得以重新正常发展。罗斯福新政也给资本主义国家的改革提供了一种模式。1921年，苏俄通过“新经济政策”摆脱了经济危机，巩固了政权。在斯大林执政时期，继续摸索发展出路，最终确立苏联模式。新模式的确立使苏联在20世纪20-30年代世界经济大萧条时一枝独秀，加快了苏联工业化步伐，为卫国战争胜利奠定基础。为应对世界经济危机的冲击，国民政府在1935年进行“币制改革”，为经济发展创造了良好条件，也为抗日战争的胜利奠定基础。综上所述，改革是当时危机化解的重要措施，能够促进社会的进步。
示例二：历史信息：九一八事变、苏德战争（太平洋战争）、二战结束。
论题：反法西斯侵略是当时世界各国的共同任务。
阐述：法西斯组织势力在意大利、德国、日本相继取得本国统治权，在1929年世界经济危机爆发后，其进一步活跃并积极对外扩张。日本侵略者于1931年发动九一八事变，开启第二次世界大战序幕，意大利于1935年入侵埃塞俄比亚，德国1939年9月入侵波兰，世界处于战争笼罩下。随着战争推进，特别是937年七七事变、1940年6月苏德战争和1941年12月太平洋战争爆发后，战争蔓延至全球范围。反击法西斯成为世界共同任务，合作成为共识。美、英、苏、中等26个反法西斯国家的代表于1942年1月签署《联合国家宣言》，这标志着世界反法西斯同盟形成，世界各国在反法西斯同盟旗帜下通力合作，以日本1945年9月正式签署无条件投降书为标志，取得反法西斯战争的胜利。综上所述，法西斯一度成为世界的主要威胁，世界各国经过合作最终战胜法西斯势力，维护了世界和平，推动社会进步。
示例三：历史信息：十月革命、中国共产党成立、井冈山革命根据地的创建。
论题：马克思主义不断丰富发展
阐述：俄国十月革命的胜利，实现了社会主义从理想到现实的伟大飞跃，这是列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来，创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。俄国十月革命后，马克思主义在中国广泛传播。1919年爆发的“五四运动”为中国共产党的成立做了准备，中国共产党的成立使中国革命面貌焕然一新。中国共产党人结合革命实际，创建井冈山革命根据地，创造性地形成“工农武装割据”思想，丰富了马克思主义革命理论。综上所述，马克思主义自诞生以来，随时代发展，特别是和俄国、中国的国情相结合，形成了列宁主义、毛泽东思想，马克思主义得到进一步丰富发展。
示例四：十月革命对中国的影响。示例五：世界经济危机对中国的影响。

展开更多......

收起↑