资源简介 绝密★启用前高二下学期期末学业水平质量测试卷历史的本试卷满分100分,考试时间75分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成,答在本试卷上无效。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5老米黑色的笔迹签字笔写在答题卡上。的4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。尔一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.墨子反对世卿世禄制和任人唯亲,认为“官无常贵,而民无终贱”;他还提出农业是“民之仰,君之养”.并主张“去无用之费”:为制约统治者的行为,他强调尊天、事鬼,并提出了“天子有过,天能罚之”的观点。墨子的这些思想的A.满足了统治者富国强兵需求B.代表了新兴地主阶级的利益的C.反映了君权神授理念的萌发D.体现了解决社会弊病的初衷2.汉武帝即位之初,其舅舅田蚧作为丞相骄横专权。为此,武帝找来官职低下但是有才干,而且和自己意见一致的人,给他们附加上侍中、诸曹等名号。这些人可以相对容易地出人皇宫,在宫廷里面办公。这一举措在当时)A.折射了外戚干政问题的严重B.加剧了中央冗官局面茶C.削弱了中央朋党政治的基础D.重塑了政治权力结构馨3.有美国学者曾对唐代变文《目连救母》以及盂兰盆节做过研究。他指出,佛数的盂兰盆节之所以在唐代盛行是因为它强调了和尚目连的为人之子的身份,而这种对父母和家庭的强调是早期佛教所缺乏的。这一现象反映了唐代A.社会思想文化的多元性B.三教合流趋势日渐明显C.佛教呈现本土化的特征D,佛教主动迎合市民需求如4.唐朝进士放榜后,须先到中书省都堂谒见当朝宰相,称为“过堂”。之后,还要向知贡举官谢恩。宋初,太祖废“过堂”之礼,并下诏日:“今后及第举人,不得辄拜知举官子孙弟侄,如违,御史台弹奏。”上述调整旨在()A.调整中枢机构B.加强集权体制C.完善科举流程D,提高官员素质5.据成书于万历年间的《帝乡纪略》记载:“木锋老人,洪武初年设立,城乡皆有,每月朔望昧爽以木锋狗于道路,高唱圣训以警众,月给以粮。民有违犯教令者,听其呈报有司治之。”据此可知,明初()袋A.推动乡约与法律进一步融合B.借助宗法体系保证皇权独尊C.通过基层教化加强社会治理D.依托保甲制度保证赋税收入【高二下学期期末学业水平质量测试卷·历史第1页(共6页)】 展开更多...... 收起↑ 资源预览