吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体2024-2025学年高二下学期期末联考历史试卷(图片版,含答案)

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吉林省吉林地区普通高中友好学校联合体2024-2025学年高二下学期期末联考历史试卷(图片版,含答案)

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吉林地区普通高中友好学校联合体第四十届基础年级期末联考
6.D【详解】题干所示宋太祖颁发的《商税则例》,在全国范围内设置税务部门,统
(2024一2025学年度下学期)
商税比例,打破了遏止本地财赋外流而设下的重重障碍,促进了商品的跨地区流通以及经济
高二历史试题答案
社会的全面发展,因此正确答案选择D;B选项“杜绝了的说法太过绝对,可排除;题干无法
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选
反映工商业者社会地位的提高,排除C:题干得不出士人和官僚卷入经济活动,排除A。
项是符合题目要求的。)
1.B【详解】从材料中的“先秦时期,玉器被人们当作天人沟通的工具”以及随葬玉器的不同等
7.【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是
信总可知,掌握权力的人控制着与神沟通的渠道,说明先秦时期神权与政权是相结合的,故答案为
本质题。据本题时间信息可知准确时空是春秋时期(中国)。根据材料内容可知,晏子和子
B项;材料无法体现血缘关系在王位传承中的作用,排除A项;先秦时期最高统治者尚未实现权力
产都认为以祭祀祛除灾害的做法并不可取,无助于灾害的解决,认为不必进行祭祀,体现
的高度集中,排除D项:材料强调的是天人关系须借助玉器进行沟通,不是权力传承凭借玉器沟通,
了人文意识的萌发,D项正确:晏子和子产反对进行祭祀体现的是人文意识的萌发,并不
排除C项。
能体现对礼乐制度的冲击,排除A项:材料中没有比较信息,“成为主流·的说法无从体
2.C【详解】结合所学知识可知,作为中国古代中央决策的重要方式,廷议制度长期存在并不现,排除B项;虽然晏子和子产反对进行祭祀,但并不能说明祭祀传统遭到背弃,排除C
断发展,有利于集思广益和提高国家决策的合理性,C项正确:廷议作为封建专制政府的决策方式,
项。故选D项。
只为皇帝裁决提供依据,并未体现民主精神,B项错误:廷议服务于皇权,并未真正形成对皇权的
8.【答案】D【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本
有效制约,A项错误;具有浓厚的形式主义特征与“秦朝皇帝制度、郡县制的确立,都经过了廷议”
质题,时空是三国时期的中国。根据材料“文皇帝(指曹魏权臣司马昭)乃命有司,撰访吴
等不符,D项错误。
蜀地图可知,统治者命令官员绘制吴蜀地图,意在满足国家对外征战的需要,体现了统治
3.C【详解】由材料可知,在长安街头有一个开酒馆的西域女子,穿若汉朝传统福裙,头上戴
者对绘图和地图使用的重视,D项正确:材料不涉及经济发展和绘图方法的关系,不符合
着蓝田玉,耳朵上戴着罗马的珍珠耳环,结合所学可知这是汉代丝绸之路兴盛带来的影响,故C项
题意,排除B项:司马昭是曹魏权臣,并非西晋统治者,排除C项:材料无法得出历代统
正确。材料只是描述了西域女子的穿着,并未涉及丝织业的发展,B项错误;一个女子的穿着打扮
治者重视重视《禹贡》的相关信息,表述不准确,排除A项。故选D项。
不能代表整个时代的审美改变,A项错误:材料未涉及女子地位的高低,且女子地位的提高不符合
9.【答案】C【解析】据题干关键信息“手工织布厂”“只需'购买机纱为原料,织
史实,D项错误。
成土布,‘成本大减’”“手工织布的织机‘也’几经改良,‘效率大增'”等信息,可得出,
4.A【详解】材料“立三长,则课有常准,赋有恒分,包荫之户可出,侥幸之人可止”体现的是
近代中国传统的手工织布业仍有发展空间,C项正确:仅据材料无法得出手工织布厂位于
北魏通过三长制强化了对基层编户的控制,增加了财政收入,A正确:CD与材料无关,未涉及相
城市还是乡村,另外手工织布厂也是雇佣自由劳动力的,也会冲击男耕女织的自然经济,
关信息,排除。故选A。
排除A项:民族纺织业指的是使用机器生产的近代工业,与材料“手工织布”不符,排除
5.C【详解】据题意可知,储大文人文元代行省制的设置使黄河长江等天险不再发挥作用,由
B项:材料仅涉及“机纱”,不涉及列强资本的输出且列强资本输出影响力扩大是在甲午中
此导致农民起义爆发时没有阻碍,即天险尽去导致地方治安难以维持,故选C:材料主要突出了行
日战争后,排除D项。
省制的设置导致地方治安难以维持的原因,BAD明显不符合这一主旨,排除。吉林地区普通高中友好学校联合体第四十届基础年级期末联考
6.宋太祖颁发《商税则例》,规定:“商税,凡周县皆置务,关镇亦或有之:大则专置
(2024一2025学年度下学期)
官监临,小则令、佐兼领;诸州仍令都监、监押同学。行者赍货,谓之“过税',
每个钱算二十:居者市鬻,谓之“住税',每千钱算三十。”这一政策
高二历史试题
A.刺激士人和官僚卷入经济活动
B.杜绝了地方官乱收税费的现象
注意事项:
C.反映出工商业者社会地位的提高
D.促进商品跨地区流通及经济发展
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
7.春秋时期“齐有彗星”,齐侯以祭祀祛除不祥,晏子说“无益也,祗取巫焉”,认为“祝
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
史之为,无能补也”。面对水灾,百姓祭祀神龙时,子产指出神龙与水灾无关,坚持
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
“吾无求于龙”,不必祭祀。这反映出当时
答题卡上。写在本试卷上无效。
A.礼乐制度受到冲击
B.德治思想成为主流
3.考试结束后,将答题卡交回。
C.祭祀传统遭到背弃
D.人文意识逐渐萌发
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只
8.《禹贡地域图》序言中指出:“文皇帝(指曹魏权臣司马昭)乃命有司,撰访吴蜀地图,
有一个选项是符合题目要求的。)
蜀土既定,六军所经,地域远近,山川险易,征路迁直,校验图记,罔或有差。”这
1.先素时期,玉器被人们当作天人沟通的工具。在当时一些大型墓中随葬玉器不计其
体现了
数,而小型墓中玉器几乎没有出现。学者张光直对此有过论断:“只有控制着沟通
A.先秦时《禹贡》受到历代统治者重视B.经济发展对地理交通提出较高要求
手段的人,才握有统治的知识,即权力。”材料表明先秦时期
C.西晋明确绘图的方法
D.统治者对绘图的重视
A.血缘成为王位传承依据
B.具有神权与政权相结合的特点
9.鸦片战争以来,随着机纱的供应,手工织布厂在中国也随之出现。这些工厂只需购
C.权力传承凭借玉器沟通
D.君主已实现了权力的高度集中
买机纱为原料,织成土布,成本大减。同时,手工织布的织机也几经改良,效率大
增。这说明近代中国
2.廷议是中国古代中央决策的重要方式。秦朝皇帝制度、郡县制的确立,都经过了廷
A.乡村自然经济瓦解速度下降
B.民族纺织工业投资环境改善
议:唐朝有三省长官在政事堂合议的制度:宋明清时期廷议制度进一步规范化。该
C.传统织布业仍有发展空间
D.列强资本输出影响力扩大
制度
10.“小康社会”是邓小平提出的我国现代化进程中的一个重要阶段。在《辞海》中“小
A.对皇权形成了有效的制约
B.体现出了一定的民主精神
康”的含义有两点:一是指经济比较宽裕:二是指儒家所说的比“大同”社会再低一
C.有利于提高决策的合理性
D.具有浓厚的形式主义特征
些的社会。这表明中国的现代化
3.东汉乐府诗《羽林郎》:“昔有霍家(汉昭帝时权臣霍光)奴,姓冯名子都。依倚将
A.顺应了经济全球化的历史潮流
B.力图避免西方资本主义的弊病
军势,调笑酒家胡。胡姬年十五,春日独当垆。长裾连理带,广袖合欢襦。头上蓝
C.体现了马克思主义的基本原理
D.吸收中华传统文化的优秀成分
田玉,耳后大秦珠。两鬟何窈窕,一世良所无。”该诗可反映出西汉时期
11.清末,朝廷曾针对留学生制定了一种特有的学位实施办法,留学生回国后,通过考
A.女子审美观念的改变
B.丝织业的高度发达
核可被授予进士、举人出身,时人称之为“洋翰林”“洋进士”“洋举人”。这说明
C.丝绸之路的繁荣景象
D.女性地位得到提高
清末教育改革
4.486年,北魏实行“三长制”,即五家立一邻长,五邻立一里长,五里立一党长。冯
A.实现了教育的近代化转型
B.迎合了崇洋媚外的风气
太后称赞:“立三长,则课有常准,赋有恒分,包荫之户可出,侥幸之人可止。”这
C.呈现出鲜明的转型期色彩
D,根源于资本主义的发展
有利于
12.1961年,国务院颁布了《文物保护管理暂行条例》。1982年,全国人大以此为基
A,保障国家财政收入
B.促进北方民族融合
础,通过了《中华人民共和国文物保护法》,新增了流散文物、馆藏文物、奖励与
C.推动鲜卑汉化进程
D.加强基层治安管理
惩罚等15条新内容。这些做法
A.完善了我国的文物市场体系
B.推动了文保工作法治化进程
5.针对元代行省划界,清人储大文认为:“元代分省建置,惟务侈阔,尽废《禹贡》
C.体现了消灭文物犯罪的决心
D.扩大了全国人大的职权范围
分州、唐宋分道之旧。合河南、河北为一,而黄之险失河:合江南、江北为一,而
13.《晋书·五行志》记载:“泰始(265~274年)之后,中国相尚用胡床貊槃,及为羌煮
长江之险失:合湖南、湖北为一,而洞庭之险…故元明二季流贼之起也,来无所
貊炙,贵人富室,必畜其器,吉享嘉会,皆以为先。太康(280~289年)中,又以毡
堵,去无所侦,破一县,一府震;破一省,各直省皆震。”作者旨在表达
为絈头及络带禱口。”这一现象反映了
A,行省难以成为完整的形胜之区B.分省建置有别于传统行政区划设置
A.内迁民族认同中原地区文化
B.民族交融促进生活方式变化
C.天险尽去导致地方治安难以维持D.设置行省便利了中央对地方的管理
C.文化交流推动经济均衡发展
D.人口迁徙利于南方地区开发
高二历史试题第1页(共6页)
高二历史试题第2页(共6页)检

线




吉林地区普通高中友好学校联合体第四十届基础年级期末联考
(2024一2025学年度下学期)
高二历史答题卡
姓名
条码粘贴处
准考
远号
缺老标记,考生禁

1。答题前,考生先将白己的姓名、准考证号码填写清楚。
正确填涂
2.清将准考证条码粘贴在右侧的条码粘贴处]的方框内。

滚字笔填涂。
3.途择趣必须使用2B铅笔填涂:非选择概必须用0.5毫米惠色字迹的签字笔填写,字体工整。
4.请核题号顺序在各题的容题区内作答,超出范用的答案无效,在草纸、试卷上作答无效
错误填涂
[Q]
5.保持卡而清洁,不要析叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、剂纸力。
50=r4
客观题(请用2B铅笔填涂)

1[A][B][c][D]
5[A][B][C][D]9[A][B][C][D]I3[A][B][C][D]

2[A][B][C][D]
6[A][B][c][D]10[A][B][c][D]14[A][B][c][D]
3[A][B][C][D]
7[A][B][c][D]11[A][B]Cc][D]
15[A][B][C][D]
4CA][B][c][D]
8[A1[BJ[c][D]12[A][B]Cc][D]
16[A]CB][C][D]
主观题(请用0.5mm黑色签字笔作答)
请在各圈目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
17.(1)原因(4分):
(2)作用(10分):
18.(1)角度(2分):
作用(8分):
(2)相同点(4分):
请在各遐目的答遐区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请考生保持答题卡干净整洁,不要污损、破坏!
色检测线
请勿污染
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
19.(1)意义(4分):
(2)活动(4分):
作用(4分):
20.(12分)
请勿在此区域内作答
请在各题目的答题区域内作答超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

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