资源简介

2025届浙江省台州市高三下学期第二次教学质量评估历史试题
1．（2025·台州模拟）邾文公（邹国国君）卜徙于绎，史曰：“利于民，不利于君。”君曰：“苟利于民，寡人之利也。天生烝民（百姓）而树之君，以利之也，民既利矣，孤必与焉。”遂徙于绎。邾文公言行体现了（　　）
A．天人合一 B．以民为本 C．为政以德 D．天下为公
2．（2025·台州模拟）《宋史·食货志》载：“（南宋）泉、广二舶司，岁抽解香药、犀象、真珠、龙脑等物，以数十万计……凡乳香抽解，每斤二贯文，象牙每斤五百文。”周去非《岭外代答》亦云：“蕃舶之利，颛以富国。”据此可知，南宋市舶司的设置有利于（　　）
A．港口繁荣 B．发展经济 C．充实财政 D．垄断贸易
3．（2025·台州模拟）观察下图，该图应为（　　）
A．民国初年民族工业发展区域图 B．抗战时期沿海工业内迁示意图
C．20世纪60年代三线建设推进图 D．21世纪西部大开发战略实施图
4．（2025·台州模拟）秘鲁考古人员在海拔4100多米的安第斯山脉上发现了一大批记事绳。记事绳被封存在一间石头砌成的小屋内，每根记事绳的长度为100米左右。这有助于研究（　　）
A．印加文明 B．玛雅文明
C．阿兹特克文明 D．印度文明
5．（2025·台州模拟）1872年1月，某位政治家发表演说：“我国的诸侯们，自发地放弃了领地和领主权。在没有放一枪，没有流一滴血的情况下，废弃了……封建制度。然后，开始推进象征着近代文明的铁路和电信设施。”此演说涉及的历史事件是（　　）
A．光荣革命 B．洋务运动 C．明治维新 D．德意志统一
6．（2025·台州模拟）自1914年至1979年间，巴拿马运河一直由美国独自掌控。但在1979年，根据新的《巴拿马运河条约》，运河的管理权逐渐转移到巴拿马手中，并于1999年12月31日正式完成了移交。这一变化侧面反映了（　　）
A．巴拿马实现民族独立 B．不结盟运动开始兴起
C．美国经济的逐步萧条 D．美国霸权地位的动摇
7．（2025·台州模拟）商周之变被后人总结为立子立嫡之制、庙数之制、同姓不婚之制。实际上商代分封是分散进行，主体是功臣，王室没有整体转化为诸侯，嫡庶、庙制、婚姻制度的影响力主要涉及宗族内血缘事务。但周代分封是把王室子弟整体转化为诸侯，又与异姓诸侯结成政治婚姻，嫡庶、庙制、婚姻不再单纯表达血缘关系，而与政治资源分割紧密联系。据此可知，造成商周制度区别的主要原因是（　　）
A．分封制下被分封主体不同 B．统治者权利继承原则不同
C．经济与社会发展状况不同 D．血缘和政治融合程度不同
8．（2025·台州模拟）486年冯太后根据汉人官员李冲的建议，在地方基层建立三长制（即五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长），代替原先的宗主督护制。冯太后明确表态：“立三长，则课有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止，何为而不可”。据此推知，三长制（　　）
A．以保障赋役征发为首要目的 B．模仿了中原地区的邻保制度
C．有助于巩固北魏政权的统治 D．为隋唐盛世的出现奠定基础
9．（2025·台州模拟）下表为中外军队火器列装情况对比（部分），据此分析可知（　　）
中文名称 发明时间 国外装备 淮军装备
雷明顿步枪 1865 1866年美国陆军试用；1870年美国海军订购1万支 1873-1874
李式步枪 1877 1879年，美国海军采用；改进后的连发枪由英国在1888年采用 1879
1871式毛瑟步枪 1866 1871年德军采用，1878年塞尔维亚订购10万支 1875
温切斯特连发枪 1866 1877年后受到西方国家重视 1873
毛瑟连发枪 1886 1890年德国换装小口径毛瑟；1890-1893年土耳其购买28万支；1894年，阿根廷订购18万支 大口径毛瑟于1888年装备，小口径毛瑟于甲午战后大量装备
马克沁机枪 1884 1887年英国、瑞士、奥地利、俄罗斯开始订购；1888年，德国开始装备 1885年购买洋枪，1888年开始仿造，仅生产30余挺，于1893年停造
A．淮军装备引领世界军事技术潮流
B．淮军火器以购买为主，自制为辅
C．淮军火器大多先于西方国家列装
D．洋务运动实现了我国军事近代化
10．（2025·台州模拟）1868年中美《蒲安臣条约》明确规定两国在移民问题上的对等权利。1880年《中美续修条约》废除了这一对等权利。1882年美国《排华法案》规定绝对禁止华工入境十年。之后又于1891年、1902年两次延长法案中的此项规定。美国排华政策的持续出台（　　）
A．受到了反洋教斗争和义和团运动的刺激
B．是甲午战争后瓜分中国狂潮的连锁反应
C．是美国社会中文化认同问题导致的结果
D．反映了美国对廉价劳动力需求不复存在
11．（2025·台州模拟）1934年，蒋介石发表《新生活运动之要义》，强调恢复中国固有道德“礼义廉耻”，即礼是“规规矩矩的态度”；义是“正正当当的行为”；廉是“清清白白的辨别”；耻是“切切实实的觉悟”。随后，国民政府在全国开展“新生活运动”。由此可知，“新生活运动”意在（　　）
A．培育有礼义知廉耻的“新国民”
B．通过道德规范强化国民政府统治
C．新形势下复活传统“德治”思想
D．用固有道德改变国民党腐败现实
12．（2025·台州模拟）有学者指出：建国以来，我国进行了三次“解放农民革命”。第一次革命的核心是解放农民、保护农民、限制农民（1949-1978年）；第二次革命的核心是解放农民、转移农民、富裕农民（1978-2000年）；第三次革命的核心是解放农民、投资农民、服务农民、转移农民、富裕农民（2000-2020年）。对此解读正确的是（　　）
A．第一次“解放农民革命”包括土地改革、农业集体化运动、易地扶贫搬迁工程
B．第二次“解放农民革命”指家庭联产承包责任制、发展乡镇企业、“三权”分置
C．第三次“解放农民革命”包括取消农业税、打赢脱贫攻坚战、乡村振兴战略等
D．三次“解放农民革命”本质上都是变革所有制形式提供激励机制来发展生产力
13．（2025·台州模拟）1549年，法国的杜倍雷撰写了《保卫和发扬法兰西语言》一书作为七星诗社的宣言书。“七星诗社”的灵感很有可能来自古代亚历山大的七诗圣。他们欣赏古人的杰作，模仿古人的颂诗、哀曲，学习彼特拉克的十四行诗体，丰富和发展法兰西民族语言。这反映了（　　）
A．希腊化时代文学艺术发展 B．文艺复兴在法国开始兴起
C．法国民族认同进一步强化 D．法国启蒙运动的蓬勃发展
14．（2025·台州模拟）由于传统如干燥、盐腌等保存方法有局限性，难以满足长时间、高质量保存食物需求，尤其是新鲜肉类、蔬果等易腐食品，人们渴望一种能更好保持食物新鲜度、营养和口感的方法。1879年，德国工程师卡尔 冯·林德制造了第一台人工制冷的家用冰箱。1910年世界上第一台压缩式制冷的家用电冰箱在美国问世。这表明（　　）
A．社会需要促进食品保鲜技术革新
B．自然界的冰可以延长食品保藏期
C．食品冷链物流产业突飞猛进发展
D．粮食储备智能化水平不断地提高
15．（2025·台州模拟）下图是创作于1959年的漫画。图中，一个双手双脚都被捆绑着的非洲人蜷缩在非洲版图形状的囚笼中，正奋力挣脱准备从非洲大陆上站立起来。该漫画意在说明（　　）
A．罪恶的黑奴贸易登上了历史舞台
B．非洲被卷入了资本主义世界市场
C．西方列强掀起了瓜分非洲的狂潮
D．非洲在觉醒中努力走向民族独立
16．（2025·台州模拟）这座城市被称为“欧洲首都”，是因为欧盟总部位于此，欧洲理事会、欧盟委员会和欧盟理事会都设于此。另外，它还是200多个国际行政中心及上千个官方团体的日常会议举办之所。它位于下图的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
17．（2025·台州模拟）德国政府于2018年底出台实施《专业人才战略》，并从2020年3月起引入新的《专业人才移民法》，聚焦本国劳动力紧缺行业，在已有立法实践的基础上，完善和深化部分现行法规，有针对性地吸引和便利欧盟国家以外的第三国专业技术人员来德国工作。这表明（　　）
A．欧盟是德国劳动力的新来源地 B．德国积极吸引发展中国家人才
C．专业人才在全球的大规模流动 D．德国努力拓宽人才的流动渠道
18．（2025·台州模拟）《宋史》记载：“（王安石）黜《春秋》之书，不使列于学官，至戏目为断烂朝报。”但是程颐弟子尹焞却说：“介甫未尝废《春秋》。废《春秋》，以为‘断烂朝报’，皆后来无忌惮者托介甫之言也……韩玉汝之子宗文，尝上王介甫书，请六经之旨，介甫皆答之。”王安石的著作《原性》也提及：“伏牺作易，非天下之至精至神，其孰能与于此 孔子作《春秋》，则游夏不能措一辞。”对此认识合理的是（　　）
A．多重史料的运用有助于对历史真相的认知
B．不同史料的发现会导致历史事实的多样化
C．只有获取第一手史料才能鉴别历史的真伪
D．必须实现文献史料与考古成果的相互印证
19．（2025·台州模拟）文治修明以定邦，武功赫奕而拓疆。阅读材料，回答问题。
材料一 《汉书·武帝纪赞》谓帝：“罢黜百家，表章六经，兴太学，修郊祀，改正朔，定历数，协音律，作诗乐，举封禅，号令文章，焕焉可述。后嗣得遵洪业，有三代之风。以帝之雄才大略，不改文、景之恭俭，虽《诗》《书》所称，何以加焉？”是专赞武帝之文事，而武功则不置一词。抑思帝之雄才大略，正在武功。
——摘自【清】赵翼《廿二史札记》
材料二 《群书治要》（唐太宗命魏徵等人编撰）系统总结了古代治国理政的理论精华，是贞观君臣施政的重要理论依据。唐太宗赞此书“博而且要，见所未见，闻所未闻，使朕致治稽古”。“以史为鉴”是《群书治要》的重要立意，书中共50卷的内容里，“史部”就占20卷，收录了《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《晋书》等前代史籍著作，呈现出数千年国家治理、朝代兴衰之概貌。《群书治要》的“子部”收录了儒、道、法、兵、杂、墨、名诸家政论，呈现出贞观君臣处理“统一”与“多元”关系的权变智慧。《群书治要》对“贞观之治”的出现具有直接、深刻和全面的影响。
——摘编自刘海天《〈群书治要〉对“贞观之治”的历史影响》
（1）根据材料一，概括班固和赵翼对汉武帝评价的异同点。结合所学，列举事实说明“帝之雄才大略，正在武功”的原因。
（2）根据材料二和结合所学，简述唐太宗的作为如何推动“贞观之治”局面的开创，阐明《群书治要》“对‘贞观之治’的出现具有直接、深刻和全面的影响”的理由。
20．（2025·台州模拟）“中国式现代化”展现出中国共产党、中华民族和中国人民强大的道路自信。阅读材料，回答问题。
材料一 早期中国共产党人认为现代化只代表积极进步的抽象含义，随着革命实践的深入，上升到具体化的范畴。1923年翟秋白在《现代文明的问题与社会主义》一文中指出“现代文明”首要的是发展“技术文明”，较早触及了现代化文明的核心要素。在整个新民主主义革命时期，党的实践活动主要围绕驱逐列强、打倒封建军阀的革命战争展开，因此对现代化的认知主要局限于军事器物层面，初步涉猎工农业生产现代化领域，未能上升到完整、全面的战略高度。1938年周恩来在《怎样进行持久抗战》一文中指出：“我们虽不赞成为唯武器论的观点，然而军事技术的提高，装备的现代化，是迫切需要的。”1944年毛泽东在陕甘宁边区工厂讲话中提到：“要打倒日本帝国主义，必须有工业；要中国的民族独立有巩固的保障，就必需工业化。”在革命胜利关头，毛泽东在七届二中全会上又指出，我们“取得了或者即将取得使我们的农业和手工业逐步地向着现代化发展的可能性。”这为新中国成立后中国的经济建设初步规制了现代化的轨道。
——摘编自邵燕《中国共产党现代化观百年演进研究》
材料二 新中国成立后，毛泽东依据现代化一般规律提出了国家工业化的发展方向，即“使中国稳步地由农业国转变为工业国”。他又在调查研究的基础上，实现了从“以苏为师”向“以苏为鉴”的转变，确立了“现代化不等于苏联式”的观念，开始独立思考适合中国情况的工业化和现代化道路。他指出，中国的社会主义现代化是以工业化为主要内容的农业、工业、国防和科学技术全面发展的现代化。
改革开放和社会主义现代化建设新时期，邓小平从中国实际出发，以“小康社会”“小康之家”作为现代化建设的阶段性目标。党的十八大以来，习近平总书记对现代化的认知实现了进阶式转变，提出了新时代的“全面现代化”。全面现代化区别于西方以经济现代化、物质现代化为核心的单一性现代化，是以人的现代化为核心的经济现代化、政治现代化、文化现代化、社会现代化、生态文明现代化等“五位一体”的现代化。
——摘编自段治文、张晓委《新中国成立以来中国式现代化自主认知体系构建的演进历程》
（1）根据材料一，概括新民主主义革命时期中国共产党现代化观的特征，并分析建国前党的现代化认知产生的影响。
（2）根据材料二并结合所学，归纳新中国成立以来“中国式现代化”内涵的变化并简析推动其变化的因素。
21．（2025·台州模拟）近代以来，世界各国为技术进步提供法治化保障，激发创新活力。阅读材料，回答问题。
材料一 1624年英国的《垄断法》继承了1474年威尼斯共和国颁布的《专利法》。相比之下，英国《垄断法》更加注重对技术的创新发明，强调了专利保护的时间期限。英国政府更加注重发明创造者自身权利保护与整个社会经济效益之间微妙的平衡关系。一方面既要激励创造发明，鼓励本国的技术工人投身于发明创新和改造技术，另一方面，又要将所发明创造产品和技术广泛投入于生产、制造过程中，为社会带来更大经济效益。
在《垄断法》颁布之前，英国手工业还不够发达，当时纺织技术是从荷兰引进的。但是在《垄断法》颁布之后，这种情况就得到了巨大的逆转。在短短一个世纪，英国进入了史上少有的发明高峰时期。如珍妮纺纱机这种能快速增加纺纱效率的机器，在英国迅速传播蔓延。珍妮纺纱机的出现，宣告了工业革命已经拉开了帷幕。
——摘编自赵方捷《从英国专利保护制度的历史变迁看其对英国经济增长的持续作用》
材料二 1883年，为解决知识产权的国际保护问题，欧美国家相互合作，协商达成了《保护工业产权巴黎公约》，成立保护工业产权（包括专利权）的国际专利局。《巴黎公约》并没有给缔约国提供一套统一适用的专利法和商标法，仅仅为缔约国规定了相互保护工业产权的几项基本原则。该公约在工业产权的国际保护方面起到了主要作用，但由于其国民待遇原则，表面上的平等掩盖了事实上的不平等，发达国家借助其强权主导全球专利权保护的国际规则。
——摘编自熊英《知识产权法原理与实践》等
（1）根据材料一，概括《垄断法》与《专利法》相比的进步之处。结合所学，简述《垄断法》的颁布如何在技术层面拉开工业革命的“帷幕”。
（2）根据材料二并结合所学，从背景、目的、影响等角度简要评析《保护工业产权巴黎公约》。
22．（2025·台州模拟）纵观人类文明长河，制度嬗变轨迹镌刻着人类突破生存困境、构建秩序文明的集体智慧。阅读材料，完成下列要求。
材料 基于历史制度主义视角下的制度变迁分析框架图
——摘编自臧雷振、潘晨雨《中国社会治理体制变迁的轨迹、逻辑与动阻力机制——基于历史制度主义视角》
备注：路径依赖表现为制度演进过程中产生的惯性影响，制度会维持初始路径并不断自我强化。
（1）根据框架图中模块1，分析西方文官制度形成的动力机制。如再增加模块3，请为其命名。
（2）根据框架图中模块2和所学知识，例举中华文明演进中国家制度与社会治理的相关史实，以“制度变迁”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自选角度，自拟标题，文实例举充分，观点陈述正确，结论正确）
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】依据题干中“苟利于民，寡人之利也。天生烝民而树之君，以利之也”可知， 邾文公是春秋时期邹国的国君，他计划将国家迁移到一个叫“绎”的地方。在进行占卜后，史官告诉他，这次迁移对百姓有利，但对国君不利，但他认为如果对百姓有利，那么对他自己也是有利的 ， 体现了他把百姓的利益放在首位，认为君主的职责是让百姓受益， B项正确 ；
“天人合一” 强调天与人的和谐统一，认为人的行为应该符合天道 ，“为政以德” 强调君主应该以德行来治理国家，通过道德来引导百姓 ，排除AC项；
“天下为公”强调公共利益高于个人利益，邾文公的言行确实体现了这一点，但他更具体地强调了百姓的利益，而不是更广泛的公共利益， 排除D项 。
故答案为： B 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要对引言准确的理解，然后对备选项中“天人合一”“以民为本”“为政以德”“天下为公”等概念的准确理解。
2．【答案】C
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】依据题干中“岁抽解香药、犀象、真珠、龙脑等物，以数十万计……凡乳香抽解，每斤二贯文，象牙每斤五百文”“颛以富国”可知，南宋市利用舶司对海外贸易获取征收的税数量庞大，充实了国家的财政，C项正确；
市舶司的设置确实促进了港口城市的繁荣，但题目中的史料更侧重于财政收入的增加，排除A项；
材料聚焦的是通过海外贸易征收庞大的税额，充实国家财政，而非农业、手工业等整体经济发展，排除B项；
市舶司的设置并没有提到垄断贸易，而是强调了税收和财政收入，排除D项。故答案为： C 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要紧扣题干中关于市舶司的引文，然后对比备选项获取准确答案。
3．【答案】B
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】依据地图中可知，沿海向西南或西北迁移、重点嵌入出勤等西南城市，结合所学可知，抗日战争时期，日本逐步占领东部沿海，为保存工业力量、支援抗战，沿海工厂大规模向西南、西北大后方（如重庆、贵阳、昆明、宝鸡等）迁移，B项正确；
民国初年（一战期间）民族工业发展的核心区域是沿海地区（如上海、天津），并无大规模向内陆迁移的特征，与地图“沿海向内陆迁移”不符，排除A项；
三线建设是从1964年开始，主要是在中西部地区进行大规模工业、交通等基础设施建设，重点是建立国防工业和基础工业体系，并非是沿海工业内迁这种形式，排除C项；
西部大开发是通过政策引导促进西部发展，核心是“产业优化与区域协调”，并非“沿海向内陆大规模迁移工业”的形式，且时间、逻辑均与地图不符，排除D项。
故答案为： B 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要紧扣图示中工业转向的情况，再结合所学，对比备选项获取正确答案。
4．【答案】A
【知识点】古代美洲印第安文明
【解析】【分析】依据题干中“ 记事绳被封存在一间石头砌成的小屋内，每根记事绳的长度为100米左右 ”及所学可知，秘鲁位于南美洲西部，属于古代印加文明的核心区域，安第斯山脉是印加帝国的重要活动范围；印加人使用结绳记事工具"奇普"来记录人口、税收等信息，其长度与材料中"100米左右"；的记事绳特征相符，A项正确；
玛雅文明主要分布于中美洲尤卡坦半岛，使用树皮纸和象形文字记录，与安第斯山脉的结绳记事无关联，排除B项；
阿兹特克文明活跃于墨西哥中部高原，采用图画文字和纳瓦特尔语书写系统，未发展出结绳记事法，排除C项；
印度文明发源于南亚次大陆，与南美洲的秘鲁相隔甚远，其文字载体以贝叶、石碑为主，排除D项。故答案为： A 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要依据题干中信息“秘鲁”，再对比备选项即可判断出准确答案。
5．【答案】C
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】1872年处于日本明治维新时期，材料中“诸侯们，自发地放弃了领地和领主权”系明治政府“废藩置县”，“推进象征着近代文明的铁路和电信设施”契合明治维新发展近代工业做法，C项正确；
光荣革命发生于1688年英国，确立君主立宪，未涉及废除封建领主和铁路建设，排除A项；
洋务运动（19世纪60—90年代）是中国清政府的自强运动，虽引入西方技术但未废除封建制度，且诸侯（地方势力）未主动放弃权力，排除B项；
德意志统一（1871年）由普鲁士主导，通过战争完成统一，材料中“未放一枪”的和平方式与史实不符，排除D项。
故答案为： C 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时紧扣“ 1872年1月 ”，联系时代背景，对比备选项即可获取正确答案。
6．【答案】D
【知识点】“二战”后新兴民族国家的文化发展
【解析】【分析】依据题干中“巴拿马运河管理权从美国移交至巴拿马”并结合所学知识，20世纪70—90年代，美国在国际政治、经济方面面临诸多挑战，其霸权地位受到冲击，巴拿马运河管理权从美国逐步转移到巴拿马手中，这一变化体现了美国在国际事务中影响力的削弱，侧面反映美国霸权地位的动摇，D项正确；
巴拿马早在1903年已脱离哥伦比亚独立，1979年事件与民族独立无关，排除A项；
不结盟运动兴起于1961年，其宗旨是反对冷战和殖民主义，与运河移交无直接关联，排除B项；
美国70年代虽经历经济滞胀，但运河移交属于主权问题，不能简单归因于经济因素，排除C项。
故答案为：D 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时紧扣巴拿马运河掌控权的转移，对比备选项即可获取正确答案。
7．【答案】D
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】综合材料及所学可知，商代分封以功臣为主，王室未整体转化为诸侯，嫡庶、庙制、婚姻制度主要处理宗族血缘事务，而周代分封将王室子弟转化为诸侯，并与异姓联姻，使血缘制度与政治资源分配紧密结合，所以两者制度差异的核心在于血缘关系与政治权力的结合程度，D项正确；
商代与周代分封对象不同（功臣与王室子弟）是具体表现，但题干强调制度影响力扩展至政治领域，深层原因在于血缘与政治融合程度差异，排除A项；
继承原则（如嫡长子制）是宗法制度的一部分，属于题干所述制度变化的结果而非根本原因，排除B项；
材料未涉及经济基础变化的具体史实，且题干侧重制度结构而非经济与社会因素，排除C项。
故答案为： D 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时紧扣史料，分析商周时期的政治制度，对比备选项即可获取正确答案。
8．【答案】C
【知识点】北魏孝文帝改革
【解析】【分析】根据“课有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止”可知，三长制建立有利于稳定赋税来源，将隐匿人口编户入籍，加强地方的治理，巩固北魏政权的统治，C项正确；
三长制虽能保障赋役征发，但首要目的是巩固统治，排除A项；
邻保制度是唐朝的制度，与题干时间不符，排除B项；
隋朝统一及采取的一系列措施为隋唐盛世出现奠定了基础，与三长制无关，排除D项。
故答案为： C 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要对历史概念的准确理解，特别是三长制，然后对比备选项逐一排除，获取准确答案。
9．【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据“1885年购买洋枪，1888年开始仿造，仅生产30余挺”可知，淮军获取火器途径既包括从国外购买，也存在自制仿造，但自制产量少，以购买为主，自制为辅，B项正确；
表格中淮军装备时间普遍晚于西方国家，如雷明顿步枪美国1866年试用而淮军1873年装备，毛瑟步枪德军1871年列装而淮军1875年装备，无法体现“引领世界军事技术潮流”，排除A项；
除温切斯特连发枪（1873年装备，早于西方国家1877年的重视）外，其他火器列装时间均晚于国外，且材料未明确“大多先于”的普遍性，排除C项；
洋务运动期间淮军虽引进火器但自制能力薄弱（如马克沁机枪仅仿造30余挺），未实现军事体系全面近代化，排除D项。
故答案为：B 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要紧扣表格，然后对比国外装备与淮军装备，找出特点，然后对比备选项即可判断出正确答案。
10．【答案】A
【知识点】义和团运动
【解析】【分析解】根据题干中“1868年”“1880年”“1902年”及时代背景可知，19世纪末20世纪初，中国国内反洋教斗争和义和团运动爆发，冲击在华外国人的权益，在美国的华工也会受这一形势影响，美国以此为由出台排华政策，A项正确；
甲午战争1894年爆发，瓜分狂潮与之时间不符，排除B项；
美国排华从19世纪后期就开始，文化认同问题一直存在，不是此时排华政策持续出台的主要原因，排除C项；
美国发展依然需要廉价劳动力，只是更倾向本土劳动力等，说对廉价劳动力需求不复存在过于绝对，排除D项。故答案为：A 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要紧扣材料中美国的对话政策，再联系时代背景，然后对比备选项即可判断出正确答案。
11．【答案】B
【知识点】南京国民政府时期的政治与经济
【解析】【分析】根据“1934年，蒋介石发表《新生活运动之要义》，强调恢复中国固有道德‘礼义廉耻’”及所学可知20世纪30年代，国内局势复杂，国民政府开展这一运动，借恢复“礼义廉耻”等固有道德，将其与政治统治相结合，规范民众行为，加强对民众控制，巩固统治，B项正确；
强调培育“新国民”是运动的形式目标，但材料未提及具体社会改造措施，实际效果有限，排除A项；
运动虽借用传统道德，但并非真正复兴德治理念，而是服务于政治统治的工具化利用，排除C项；
国民党腐败问题根源于体制而非道德，运动未触及根本，无法改变现实，排除D项。故答案为：B 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时紧扣“新生活运动”，联系时代背景，然后对比备选项即可判断出正确答案。
12．【答案】C
【知识点】改革开放以来的综合国力不断提升
【解析】【分析】第三次“解放农民革命”的时间范围是2000—2020年，取消农业税于2006年全面实施，脱贫攻坚战于2013年启动、2020年完成，乡村振兴战略于2017年提出，均属于此阶段政策，符合材料中“投资农民、服务农民”的核心，C项正确；
第一次革命（1949—1978年）包含土地改革（1950—1952年）和农业集体化（1953—1956年），但易地扶贫搬迁工程是21世纪的扶贫举措，属于第三次革命内容，排除A项；
第二次革命（1978—2000年）包含家庭联产承包责任制（1978年后）和发展乡镇企业（1980年代），但“三权”分置（2014年提出）属于第三次革命，排除B项；
第一次革命通过土改（废除地主土地所有制）和集体化（建立公有制）变革所有制，第二次家庭联产承包责任制未改变土地集体所有制，仅调整经营方式，第三次革命侧重政策扶持而非所有制改革，排除D项。
故答案为：C 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣“三次解放农民革命”，联系时代背景，然后对比备选项即可判断出正确答案。
13．【答案】C
【知识点】西方民族国家及其特征
【解析】【分析】材料中七星诗社以"保卫和发扬法兰西语言"为目标，通过模仿古典诗歌形式和借鉴十四行诗体来提升民族语言，这直接体现了16世纪法国人文主义者对民族语言地位的捍卫，推动法兰西文化独立性的构建，符合文艺复兴时期欧洲各国强化民族意识的历史趋势，反映了法国民族认同的增强，C项正确；
希腊化时代（公元前4世纪至前1世纪）文学艺术以希腊文化东传为特征，与16世纪法国文学运动无直接关联，排除A项；
法国文艺复兴兴起于15世纪末，七星诗社（1549年）属于其发展阶段而非开端，且材料侧重民族语言而非文艺复兴的整体兴起，排除B项；
启蒙运动始于17世纪末，强调理性与批判精神，与题干中16世纪中叶的文学语言改革存在时间差和主题差异，排除D项。故答案为：C 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣《保卫和发扬法兰西语言》，从民族认同的角度分析，然后对比备选项即可判断出正确答案。
14．【答案】A
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】依据题干中“传统保存方法有局限性……人们渴望……更好的保存方法……1879年德国工程师制造家用冰箱，1910年美国出现压缩式电冰箱”及所学可知，随着传统保存方法无法满足长时间、高质量保存食物需求，人们渴望更好的保鲜方法，促使德国工程师1879年制造出第一台人工制冷家用冰箱，1910年压缩式制冷家用电冰箱问世，可见社会需求推动了食品保鲜技术革新，A项正确；
材料未提及自然冰的应用，而是强调人工制冷技术的突破，排除B项；
冷链物流涉及运输、储存等多个环节，题干仅聚焦于冰箱的发明，未涉及整个产业发展，排除C项；
智能化储备属于现代技术，与19世纪末至20世纪初的冰箱发明无直接关联，排除D项。故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣冰箱技术的不断更新，然后对比备选项即可判断出正确答案。
15．【答案】D
【知识点】“二战”后新兴民族国家的文化发展
【解析】【分析】依据题干中“一个双手双脚都被捆绑着的非洲人蜷缩在非洲版图形状的囚笼中，正奋力挣脱准备从非洲大陆上站立起来”及所学可知，1950—1960年代是非洲民族独立运动的高潮期（如加纳1957年独立、阿尔及利亚1962年独立等），漫画创作于1959年，而漫画内容象征着非洲人民摆脱殖民束缚、争取独立的斗争，D项正确；
黑奴贸易主要发生在15—19世纪，排除A项；
非洲被卷入资本主义世界市场是19世纪殖民扩张的结果，但漫画强调的是挣脱束缚，而非经济依附，排除B项；
瓜分非洲的狂潮发生在19世纪末，漫画中“挣脱囚笼”反映的恰是摆脱瓜分后的殖民体系，而非瓜分本身，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣漫画主旨，然后对比备选项即可判断出正确答案。
16．【答案】C
【知识点】20世纪以来的世界经济
【解析】【分析】依据题干中“‘欧洲首都’，欧盟总部位于此，欧洲理事会、欧盟委员会和欧盟理事会都设于此”及所学可知，被称为“欧洲首都”的是布鲁塞尔，它是比利时的首都，同时是欧盟总部、欧洲理事会、欧盟委员会和欧盟理事会等核心机构的所在地，也是众多国际组织的日常会议举办地，对应图中③处，C项正确 ；
①是法国巴黎， ②是英国伦敦，④是德国柏林， 排除ABD项 。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣“欧盟总部”判断出该地方，然后对比备选项即可判断出正确答案。
17．【答案】D
【知识点】“二战”后社会结构的变化
【解析】【分析】依据题干中“《专业人才战略》”“《专业人才移民法》”“完善和深化法规”可知，德国明确将吸引欧盟以外的第三国专业人才作为重点，这说明德国正通过政策调整，为非欧盟国家人才提供更多进入渠道，从而扩大人才的来源范围，D项正确；
材料强调第三国而非欧盟国家，欧盟本身并非“新来源地”，排除A项；
第三国既包含发展中国家，也包含其他发达国家，材料未限定为发展中国家，排除B项；
材料仅涉及德国单方面政策调整，未提及全球范围内专业人才流动的规模，排除C项。故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣“《专业人才战略》”“《专业人才移民法》”“完善和深化法规”，然后对比备选项即可判断出正确答案。
18．【答案】A
【知识点】宋元时期的文学艺术
【解析】【分析解】依据题干对“《春秋》”的认识可知，《宋史》记载王安石黜《春秋》，尹焯表示废《春秋》是后人托王安石之言，且王安石的著作中也对孔子作《春秋》予以肯定，不同史料对同一事件会存在不同叙述，说明多重史料运用可更全面了解历史真相，A项正确；
历史事实具有客观性，不同史料的发现应服务于还原真相，而非导致事实多样化，故排除B项；
获取第一手史料只是鉴别历史真伪的途径之一，并非唯一，很多二手史料经考证也可认识历史，排除C项；
并非所有历史研究都能实现文献史料与考古成果相互印证，排除D项。故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣“《春秋》”不同史料，然后对比备选项即可判断出正确答案。
19．【答案】（1）相同：都认为汉武帝是一位雄才大略的皇帝。
不同：班固主要称赞汉武帝的文治功绩，赵翼则认为其功绩主要在武治。
原因：任用卫青、霍去病反击匈奴，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域；在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；为配合对匈奴的战争，派遣张骞两次出使西域。
（2）唐太宗：吸取隋亡教训；轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；知人善任，虚怀纳谏；关注治国理论的研究与运用。
理由：《群书治要》是君臣施政的重要理论依据；总结历代王朝兴衰来劝勉和警戒君王；呈现统一与多元的文化智慧；有利于提高君臣的文化和政治素养。
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施；唐朝的繁荣：贞观之治-开元盛世；汉武帝疆域开拓与民族治理；唐朝的农业发展
【解析】【分析】（1）第一小问中“相同”方面依据材料一“以帝之雄才大略”“抑思帝之雄才大略”可知，都认为汉武帝是一位雄才大略的皇帝；“不同”方面可依据材料一“罢黜百家，表章六经”可知，班固主要称赞汉武帝的文治功绩；据材料一“正在武功”可知，赵翼则认为其功绩主要在武治；第二小问依据所学汉代的史实可知，任用卫青、霍去病反击匈奴，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域；在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；为配合对匈奴的战争，派遣张骞两次出使西域。
（2）第一小问依据材料二“呈现出数千年国家治理、朝代兴衰之概貌”结合所学可知，唐太宗吸取隋亡教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；据材料二“唐太宗命魏徵等人编撰”结合所学可知，知人善任，虚怀纳谏；据材料二“系统总结了古代治国理政的理论精华”结合所学可知，关注治国理论的研究与运用；第二小问依据材料二“是贞观君臣施政的重要理论依据”可知，《群书治要》是君臣施政的重要理论依据；据材料二“呈现出数千年国家治理、朝代兴衰之概貌”结合所学可知，总结历代王朝兴衰来劝勉和警戒君王；据材料二“呈现出贞观君臣处理‘统一’与‘多元’关系的权变智慧”结合所学可知，呈现统一与多元的文化智慧；据材料二“系统总结了古代治国理政的理论精华”结合所学可知，有利于提高君臣的文化和政治素养。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时需要先审设问，抓住核心词语，然后联系所学，综合分析归纳答案。
（1）本题是对比题、背景题。时空是古代的中国。相同：根据材料“‘以帝之雄才大略，不改文、景之恭俭，虽《诗》《书》所称，何以加焉？’是专赞武帝之文事，而武功则不置一词。抑思帝之雄才大略，正在武功”可得出，班固与赵翼都认为汉武帝是一位雄才大略的皇帝。所不同的是班固主要称赞汉武帝的文治功绩，赵翼则认为其功绩主要在武治。结合所学可知，“帝之雄才大略，正在武功”的原因主要有：任用卫青、霍去病反击匈奴，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域；在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；为配合对匈奴的战争，派遣张骞两次出使西域。
（2）本题是特点题、背景题。时空是唐代的中国。唐太宗：根据材料“系统总结了古代治国理政的理论精华，是贞观君臣施政的重要理论依据”并结合所学可知，为推动“贞观之治”局面的出现，唐太宗主要是吸取隋亡教训；轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；知人善任，虚怀纳谏；关注治国理论的研究与运用。理由：根据材料“《群书治要》（唐太宗命魏徵等人编撰）系统总结了古代治国理政的理论精华，是贞观君臣施政的重要理论依据”可得出，《群书治要》是君臣施政的重要理论依据；总结历代王朝兴衰来劝勉和警戒君王；根据材料“呈现出贞观君臣处理‘统一’与‘多元’关系的权变智慧”可得出，呈现统一与多元的文化智慧；有利于提高君臣的文化和政治素养。
20．【答案】（1）特征：循序渐进的认识过程；重视军事现代化；未形成完整、全面战略。
影响：助力新民主主义革命走向胜利；为建国后中国式现代化的形成作了重要铺垫。
（2）变化：从单一的工业化到“四个现代化”，再发展为“小康社会”到“五位一体”的总体布局。
因素：党的认识与实践逐渐深入且趋于科学化、理性化；中国国情的不断变化；综合国力的不断提升；国际环境的变化。
【知识点】中国特色社会主义理论体系的形成与发展；“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】（1）第一小问依据材料一“随着革命实践的深入，上升到具体化的范畴”“对现代化的认知主要局限于军事器物层面”“未能上升到完整、全面的战略高度”可从认识过程、军事现地化、战略等方面分析；第二小问依据材料一“要中国的民族独立有巩固的保障，就必需工业化”“为新中国成立后中国的经济建设初步规制了现代化的轨道”可从新民主主义革命的胜利、对现代化的影响等角度分析。
（2）第一小问依据材料二“中国的社会主义现代化是以工业化为主要内容的农业、工业、国防和科学技术全面发展的现代化”“以‘小康社会’‘小康之家’作为现代化建设的阶段性目标”“‘五位一体’”的现代化”可知，从单一的工业化到“四个现代化”，再发展为“小康社会”到“五位一体”的总体布局；第二小问依据材料二“又在调查研究的基础上”可知，党的认识与实践逐渐深入且趋于科学化、理性化；据材料二“改革开放和社会主义现代化建设新时期”可知，中国国情的不断变化；据材料二“党的十八大以来”结合所学可知，综合国力的不断提升；据材料二“区别于西方以经济现代化”结合所学可知，国际环境的变化。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时需要紧扣“现代化”，综合史料与所学分析归纳即可。
（1）本题是特点题、影响题。时空是近代中国。特征：根据材料一“早期中国共产党人认为现代化只代表积极进步的抽象含义，随着革命实践的深入，上升到具体化的范畴”可知党的现代化观经历了从抽象到具体的 循序渐进的认识过程 ；根据材料一“军事技术的提高，装备的现代化，是迫切需要的”“要打倒日本帝国主义，必须有工业”并结合所学知识，革命战争时期的军事斗争是革命胜利的关键因素之一，可知 重视军事现代化 ；根据材料一“未能上升到完整、全面的战略高度”可得出，未形成完整、全面战略 。影响：结合所学，新民主主义革命时期中国共产党现代化观对革命道路和革命进程产生了重要影响，助力新民主主义革命走向胜利；根据材料一“为新中国成立后中国的经济建设初步规制了现代化的轨道”可得出为建国后中国式现代化的形成作了重要铺垫。
（2）本题是对比题、背景题。时空是现代中国。变化：根据材料二“毛泽东……由农业国转变为工业国”“四个现代化”到邓小平“小康社会”再到习近平“五位一体的现代化”， 由此可归纳变化为从单一的工业化到“四个现代化”，再发展为“小康社会”到“五位一体”的总体布局。因素：据材料“新中国成立后”“改革开放和社会主义现代化建设新时期”“党的十八大以来”并结合所学可知，新中国成立以来对中国式现代化的认知是在不同时期国内国际环境的影响下形成的，如新中国成立初期：国内环境主要表现为巩固政权、恢复经济，国际环境则受到冷战背景和西方国家的封锁影响。这一时期，中国式现代化主要表现为以重工业为主导的工业化进程，强调自力更生和独立自主。改革开放后：国内环境经历了经济体制改革和思想解放，国际环境则表现为全球化趋势和国际竞争加剧。这一时期，中国式现代化的内涵扩展到市场经济和对外开放，强调通过市场机制和国际交流推动经济发展。党的十八大以来：国内环境进入经济转型和社会需求提升的新阶段，国际环境则表现为全球治理和科技革命。这一时期，中国式现代化的内涵更加丰富，包括经济、政治、文化、社会、生态等多方面的现代化，强调高质量发展和共同富裕。结合所学，随着综合国力的不断提升，“中国式现代化”不断产生新的目标和要求，内涵也随之变化。据材料“毛泽东……实现了从‘以苏为师’向‘以苏为鉴’的转变”“习近平总书记对现代化的认知实现了进阶式转变”可得出，党的认识与实践逐渐深入且趋于科学化、理性化。
21．【答案】（1）进步之处：注重对技术的创新发明；兼顾个人与社会利益（平衡创造者自身权利保护与整个社会经济效益的关系）。
如何拉开：17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一；科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进；生产技术的进步为工业革命奠定了基础；珍妮纺纱机的发明。
（2）背景：资本主义经济和工业革命不断深入发展。
目的：为解决知识产权的国际保护问题。
影响：积极：有利于欧美各国科学技术的创新发展；对国际合作产生积极影响。消极：没有统一适用的专利法和商标法；对发展中国家不利。
【知识点】工业革命的背景
【解析】【分析】（1）第一小问依据材料一“更加注重对技术的创新发明”“更加注重发明创造者自身权利保护与整个社会经济效益之间微妙的平衡关系”等可以从技术的创新发明、兼顾个人利益和社会利益等角度分析归纳；第二小问依据材料—“在短短一个世纪，英国进入了史上少有的发明高峰时期”结合所学可知，17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一；据材料一“将所发明创造产品和技术广泛投入于生产、制造过程中”可知，科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进；据材料一“宣告了工业革命已经拉开了帷幕”可知，生产技术的进步为工业革命奠定了基础；据材料一“如珍妮纺纱机这种能快速增加纺纱效率的机器”可知，珍妮纺纱机的发明。
（2）第一小问依据材料二“1883年”结合所学可知，资本主义经济和工业革命不断深入发展；第二小问依据材料二“为解决知识产权的国际保护问题”可知，为解决知识产权的国际保护问题；第三小问可以从多角度分析，积极：据材料二“在工业产权的国际保护方面起到了主要作用”可知，有利于欧美各国科学技术的创新发展；据材料二“欧美国家相互合作”可知，对国际合作产生积极影响。消极：据材料二“没有给缔约国提供一套统一适用的专利法和商标法”可知，没有统一适用的专利法和商标法；据材料二“表面上的平等掩盖了事实上的不平等，发达国家借助其强权主导全球专利权保护的国际规则”可知，对发展中国家不利。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时首先依据史料，进行“进步之处”“背景”“目的”“影响”等角度分析，特别是“影响”需要从多角度分析归纳。
（1）本题是对比题、影响题。时空是1474至1624年的英国。进步之处：据材料一“更加注重对技术的创新发明”可知，注重对技术的创新发明；据材料一“更加注重发明创造者自身权利保护与整个社会经济效益之间微妙的平衡关系”可知，兼顾个人与社会利益（平衡创造者自身权利保护与整个社会经济效益的关系)。如何拉开：据材料—“在短短一个世纪，英国进入了史上少有的发明高峰时期”结合所学可知，17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一；据材料一“将所发明创造产品和技术广泛投入于生产、制造过程中”可知，科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进；据材料一“宣告了工业革命已经拉开了帷幕”可知，生产技术的进步为工业革命奠定了基础；据材料一“如珍妮纺纱机这种能快速增加纺纱效率的机器”可知，珍妮纺纱机的发明。
（2）本题是背景题、特点题、影响题。时空是1883年的欧美国家。背景：据材料二“1883年”结合所学可知，资本主义经济和工业革命不断深入发展。目的：据材料二“为解决知识产权的国际保护问题”可知，为解决知识产权的国际保护问题。影响：积极：据材料二“在工业产权的国际保护方面起到了主要作用”可知，有利于欧美各国科学技术的创新发展；据材料二“欧美国家相互合作”可知，对国际合作产生积极影响。消极：据材料二“没有给缔约国提供一套统一适用的专利法和商标法”可知，没有统一适用的专利法和商标法；据材料二“表面上的平等掩盖了事实上的不平等，发达国家借助其强权主导全球专利权保护的国际规则”可知，对发展中国家不利。
22．【答案】（1）动力机制：
权力结构：“政党分肥制”下内阁重组或执政党更换影响政府工作的连续性和稳定性；
观念：随着教育程度的提高，人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈；
行为者：政府管理职能急剧扩展，管理事务更加复杂，亟需建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。
模块3：制度变迁效应（启示或特征，其他言之有理即可得分）
（2）示例：论题：历代中央行政制度维持初始路径并不断自我强化。
秦朝创立三公九卿制，皇帝总揽军政大权，丞相、御史大夫、太尉分掌行政、监察、军事，形成“皇权—官僚”二元结构。此制度以法家思想为内核，确立中央集权的“初始路径”。汉承秦制，虽设中朝削弱相权，但三公九卿框架未变， 体现路径依赖下的制度强化 。隋唐实行三省六部制，中书省起草政令、门下省审核、尚书省执行，相权分割为三，但皇权反而强化。宋朝二府三司制进一步分割相权，增设参知政事为副相， 体现断裂均衡下皇权与相权的博弈 ，制度在调整中维持集权路径。明太祖废丞相，设殿阁大学士，清朝设军机处，中枢决策权完全收归皇帝。雍正帝借军机处架空内阁，“跪受笔录”使官僚沦为执行工具， 体现制度断裂与路径强化的共存 。
综上，中国历代中央行政制度的变迁始终围绕“皇权强化”这一初始路径，通过 路径依赖、 断裂均衡 、 制度断裂三种逻辑交互作用，实现制度的自我强化。这种变迁轨迹既维护了中央集权的稳定性，又以渐进改革应对治理挑战，最终形成“超稳定”的帝制治理体系。
其他论题示例：
古代选官制度变迁呈现出“均衡—断裂—均衡”的演变过程
关键节点上发生的重大事件推动现代中国外交制度彰显中国智慧
……
【知识点】中国古代中央行政制度的演变；中国古代地方行政制度的演变；皇帝制、三公九卿与郡县制；三省六部制；军机处
【解析】【分析】（1）第一小问结合所学可知，动力机制也就是推动因素，根据框架图可知，需要从权力结构、行为者、观念三方面分析。结合所学西方文官制度形成的背景可知，权力结构：“政党分肥制”下内阁重组或执政党更换影响政府工作的连续性和稳定性；
观念：随着启蒙思想的传播、教育程度的提高，人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈；
行为者：工业革命后，政府管理职能急剧扩展，管理事务更加复杂，亟需建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。
第二小问模块3，根据框架图可知，关于社会治理制度变迁已经设置了变迁的动力机制也就是背景模块和制度变迁逻辑也就是概况模块，结合所学可知，可增加制度变迁效应（启示或特征）等模块。
（2）根据模块2可知，可从路径依赖、演变模式、关键节点等三个角度，任选其一，阐述中国国家制度与社会治理的变迁。比如可确定论题为历代中央行政制度维持初始路径并不断自我强化；古代选官制度变迁呈现出“均衡—断裂一均衡”的演变过程；关键节点上发生的重大事件推动现代中国外交制度彰显中国智慧。比如可选择关键节点上发生的重大事件推动现代中国外交制度彰显中国智慧这一论题展开阐述。可结合建国初期的三大外交方针、和平共处五项原则、中美关系正常化等史实展开论述。新中国成立后，面临着复杂的国际形势，以美国为首的西方国家对新中国采取孤立、封锁政策。在此背景下，中国提出 “另起炉灶”（不承认旧屈辱外交，重铸平等外交关系，掌握外交主动权）、“打扫干净屋子再请客”（清除列强残余势力与特权后建交，维护主权尊严）、“一边倒”（倒向社会主义阵营获支持，创建设环境）三大方针，奠定独立自主外交基础，尽显中国智慧。1953年，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异，为不同国家之间发展友好关系提供了基本准则，它的提出标志着中国外交政策的成熟，展现了中国倡导和平、平等、公正的外交智慧，得到了国际社会的广泛认可和赞誉，成为解决国与国之间问题的基本准则。1972年，美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化。中美关系正常化是中国在国际格局变化中做出的重大战略决策，通过与美国的接触和合作，打破了西方国家对中国的封锁，改善了中国的国际环境，同时也为中国的改革开放奠定了外部基础。最后进行总结，现代中国外交在关键节点上通过一系列重大事件，不断丰富和发展外交制度，彰显了中国智慧，为维护国家利益、促进世界和平与发展作出了重要贡献。
【点评】本题主要考查学生综合分析与归纳的能力，解题时需要综合分析，开放性试题需要按照题目要求，先归纳论题，再结合相关史实综合分析，最后点名主题。
（1）本题是特点题。时空是近代西方。分析：根据材料模块1“权力结构”并结合所学知识，19世纪英国政党分肥制弊端，可知英国“政党分肥制”导致政府职位随政党轮替频繁更换，行政效率低下， 由此可得出权力结构：“政党分肥制”下内阁重组或执政党更换影响政府工作的连续性和稳定性；根据材料模块1“观念”并结合启蒙思想的传播，启蒙运动倡导平等、理性，民众要求公平参与政府工作， 由此可得出观念：随着教育程度的提高，人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈；根据材料模块1“行为者”并结合工业革命后政府职能扩张，工业革命后城市化、公共事务激增（如铁路管理、公共卫生），亟需专业官僚处理日常事务，由此可得出行为者：政府管理职能急剧扩展，管理事务更加复杂，亟需建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。根据材料模块2“制度变迁逻辑”（强化、断裂均衡、断裂）的递进关系 ，制度变迁完成后需评估其影响，如文官制度对政府效能的提升、社会流动性的改变， 由此可命名模块3为“制度变迁效应” ，用于分析制度变革后的政治、经济、社会结果。
（2）本题是评论解说题。时空是古代至近现代中国。示例：首先，结合中国历史上的制度演变确定论题：历代中央行政制度维持初始路径并不断自我强化。其次，按照题干要求对该论题进行阐述，根据材料“路径依赖表现为制度演进中产生的惯性影响”并结合所学知识 ，秦朝创立三公九卿制，皇帝总揽军政大权，丞相、御史大夫、太尉分掌行政、监察、军事，形成“皇权—官僚”二元结构。此制度以法家思想为内核，确立中央集权的“初始路径”。史实例证：汉承秦制，虽设中朝削弱相权，但三公九卿框架未变， 体现路径依赖下的制度强化 。由此可知，秦制奠定了初始路径的形成与路径依赖的基础。根据材料“断裂均衡（演变模式）”并结合三省六部制演变 ，隋唐实行三省六部制，中书省起草政令、门下省审核、尚书省执行，相权分割为三，但皇权反而强化。史实例证 ：宋朝二府三司制进一步分割相权，增设参知政事为副相， 体现断裂均衡下皇权与相权的博弈 ，制度在调整中维持集权路径。由此可知，隋唐至宋元时期是断裂均衡下的制度调适。根据材料“制度断裂（关键节点）”并结合明清君主专制巅峰 ，明太祖废丞相，设殿阁大学士，清朝设军机处，中枢决策权完全收归皇帝。史实 例证 ：雍正帝借军机处架空内阁，“跪受笔录”使官僚沦为执行工具， 体现制度断裂与路径强化的共存 。由此可知，明清时期的质变：制度断裂与路径强化的统一。最后进行总结归纳，中国历代中央行政制度的变迁始终围绕“皇权强化”这一初始路径，通过 路径依赖、 断裂均衡 、 制度断裂三种逻辑交互作用，实现制度的自我强化。这种变迁轨迹既维护了中央集权的稳定性，又以渐进改革应对治理挑战，最终形成“超稳定”的帝制治理体系。此外，还可围绕其他论题进行论述，如：古代选官制度变迁呈现出“均衡—断裂—均衡”的演变过程、关键节点上发生的重大事件推动现代中国外交制度彰显中国智慧等。
1 / 12025届浙江省台州市高三下学期第二次教学质量评估历史试题
1．（2025·台州模拟）邾文公（邹国国君）卜徙于绎，史曰：“利于民，不利于君。”君曰：“苟利于民，寡人之利也。天生烝民（百姓）而树之君，以利之也，民既利矣，孤必与焉。”遂徙于绎。邾文公言行体现了（　　）
A．天人合一 B．以民为本 C．为政以德 D．天下为公
【答案】B
【知识点】百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】依据题干中“苟利于民，寡人之利也。天生烝民而树之君，以利之也”可知， 邾文公是春秋时期邹国的国君，他计划将国家迁移到一个叫“绎”的地方。在进行占卜后，史官告诉他，这次迁移对百姓有利，但对国君不利，但他认为如果对百姓有利，那么对他自己也是有利的 ， 体现了他把百姓的利益放在首位，认为君主的职责是让百姓受益， B项正确 ；
“天人合一” 强调天与人的和谐统一，认为人的行为应该符合天道 ，“为政以德” 强调君主应该以德行来治理国家，通过道德来引导百姓 ，排除AC项；
“天下为公”强调公共利益高于个人利益，邾文公的言行确实体现了这一点，但他更具体地强调了百姓的利益，而不是更广泛的公共利益， 排除D项 。
故答案为： B 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要对引言准确的理解，然后对备选项中“天人合一”“以民为本”“为政以德”“天下为公”等概念的准确理解。
2．（2025·台州模拟）《宋史·食货志》载：“（南宋）泉、广二舶司，岁抽解香药、犀象、真珠、龙脑等物，以数十万计……凡乳香抽解，每斤二贯文，象牙每斤五百文。”周去非《岭外代答》亦云：“蕃舶之利，颛以富国。”据此可知，南宋市舶司的设置有利于（　　）
A．港口繁荣 B．发展经济 C．充实财政 D．垄断贸易
【答案】C
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】依据题干中“岁抽解香药、犀象、真珠、龙脑等物，以数十万计……凡乳香抽解，每斤二贯文，象牙每斤五百文”“颛以富国”可知，南宋市利用舶司对海外贸易获取征收的税数量庞大，充实了国家的财政，C项正确；
市舶司的设置确实促进了港口城市的繁荣，但题目中的史料更侧重于财政收入的增加，排除A项；
材料聚焦的是通过海外贸易征收庞大的税额，充实国家财政，而非农业、手工业等整体经济发展，排除B项；
市舶司的设置并没有提到垄断贸易，而是强调了税收和财政收入，排除D项。故答案为： C 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要紧扣题干中关于市舶司的引文，然后对比备选项获取准确答案。
3．（2025·台州模拟）观察下图，该图应为（　　）
A．民国初年民族工业发展区域图 B．抗战时期沿海工业内迁示意图
C．20世纪60年代三线建设推进图 D．21世纪西部大开发战略实施图
【答案】B
【知识点】抗日战争的敌后战场
【解析】【分析】依据地图中可知，沿海向西南或西北迁移、重点嵌入出勤等西南城市，结合所学可知，抗日战争时期，日本逐步占领东部沿海，为保存工业力量、支援抗战，沿海工厂大规模向西南、西北大后方（如重庆、贵阳、昆明、宝鸡等）迁移，B项正确；
民国初年（一战期间）民族工业发展的核心区域是沿海地区（如上海、天津），并无大规模向内陆迁移的特征，与地图“沿海向内陆迁移”不符，排除A项；
三线建设是从1964年开始，主要是在中西部地区进行大规模工业、交通等基础设施建设，重点是建立国防工业和基础工业体系，并非是沿海工业内迁这种形式，排除C项；
西部大开发是通过政策引导促进西部发展，核心是“产业优化与区域协调”，并非“沿海向内陆大规模迁移工业”的形式，且时间、逻辑均与地图不符，排除D项。
故答案为： B 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要紧扣图示中工业转向的情况，再结合所学，对比备选项获取正确答案。
4．（2025·台州模拟）秘鲁考古人员在海拔4100多米的安第斯山脉上发现了一大批记事绳。记事绳被封存在一间石头砌成的小屋内，每根记事绳的长度为100米左右。这有助于研究（　　）
A．印加文明 B．玛雅文明
C．阿兹特克文明 D．印度文明
【答案】A
【知识点】古代美洲印第安文明
【解析】【分析】依据题干中“ 记事绳被封存在一间石头砌成的小屋内，每根记事绳的长度为100米左右 ”及所学可知，秘鲁位于南美洲西部，属于古代印加文明的核心区域，安第斯山脉是印加帝国的重要活动范围；印加人使用结绳记事工具"奇普"来记录人口、税收等信息，其长度与材料中"100米左右"；的记事绳特征相符，A项正确；
玛雅文明主要分布于中美洲尤卡坦半岛，使用树皮纸和象形文字记录，与安第斯山脉的结绳记事无关联，排除B项；
阿兹特克文明活跃于墨西哥中部高原，采用图画文字和纳瓦特尔语书写系统，未发展出结绳记事法，排除C项；
印度文明发源于南亚次大陆，与南美洲的秘鲁相隔甚远，其文字载体以贝叶、石碑为主，排除D项。故答案为： A 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要依据题干中信息“秘鲁”，再对比备选项即可判断出准确答案。
5．（2025·台州模拟）1872年1月，某位政治家发表演说：“我国的诸侯们，自发地放弃了领地和领主权。在没有放一枪，没有流一滴血的情况下，废弃了……封建制度。然后，开始推进象征着近代文明的铁路和电信设施。”此演说涉及的历史事件是（　　）
A．光荣革命 B．洋务运动 C．明治维新 D．德意志统一
【答案】C
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】1872年处于日本明治维新时期，材料中“诸侯们，自发地放弃了领地和领主权”系明治政府“废藩置县”，“推进象征着近代文明的铁路和电信设施”契合明治维新发展近代工业做法，C项正确；
光荣革命发生于1688年英国，确立君主立宪，未涉及废除封建领主和铁路建设，排除A项；
洋务运动（19世纪60—90年代）是中国清政府的自强运动，虽引入西方技术但未废除封建制度，且诸侯（地方势力）未主动放弃权力，排除B项；
德意志统一（1871年）由普鲁士主导，通过战争完成统一，材料中“未放一枪”的和平方式与史实不符，排除D项。
故答案为： C 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时紧扣“ 1872年1月 ”，联系时代背景，对比备选项即可获取正确答案。
6．（2025·台州模拟）自1914年至1979年间，巴拿马运河一直由美国独自掌控。但在1979年，根据新的《巴拿马运河条约》，运河的管理权逐渐转移到巴拿马手中，并于1999年12月31日正式完成了移交。这一变化侧面反映了（　　）
A．巴拿马实现民族独立 B．不结盟运动开始兴起
C．美国经济的逐步萧条 D．美国霸权地位的动摇
【答案】D
【知识点】“二战”后新兴民族国家的文化发展
【解析】【分析】依据题干中“巴拿马运河管理权从美国移交至巴拿马”并结合所学知识，20世纪70—90年代，美国在国际政治、经济方面面临诸多挑战，其霸权地位受到冲击，巴拿马运河管理权从美国逐步转移到巴拿马手中，这一变化体现了美国在国际事务中影响力的削弱，侧面反映美国霸权地位的动摇，D项正确；
巴拿马早在1903年已脱离哥伦比亚独立，1979年事件与民族独立无关，排除A项；
不结盟运动兴起于1961年，其宗旨是反对冷战和殖民主义，与运河移交无直接关联，排除B项；
美国70年代虽经历经济滞胀，但运河移交属于主权问题，不能简单归因于经济因素，排除C项。
故答案为：D 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时紧扣巴拿马运河掌控权的转移，对比备选项即可获取正确答案。
7．（2025·台州模拟）商周之变被后人总结为立子立嫡之制、庙数之制、同姓不婚之制。实际上商代分封是分散进行，主体是功臣，王室没有整体转化为诸侯，嫡庶、庙制、婚姻制度的影响力主要涉及宗族内血缘事务。但周代分封是把王室子弟整体转化为诸侯，又与异姓诸侯结成政治婚姻，嫡庶、庙制、婚姻不再单纯表达血缘关系，而与政治资源分割紧密联系。据此可知，造成商周制度区别的主要原因是（　　）
A．分封制下被分封主体不同 B．统治者权利继承原则不同
C．经济与社会发展状况不同 D．血缘和政治融合程度不同
【答案】D
【知识点】分封制、宗法制与礼乐制
【解析】【分析】综合材料及所学可知，商代分封以功臣为主，王室未整体转化为诸侯，嫡庶、庙制、婚姻制度主要处理宗族血缘事务，而周代分封将王室子弟转化为诸侯，并与异姓联姻，使血缘制度与政治资源分配紧密结合，所以两者制度差异的核心在于血缘关系与政治权力的结合程度，D项正确；
商代与周代分封对象不同（功臣与王室子弟）是具体表现，但题干强调制度影响力扩展至政治领域，深层原因在于血缘与政治融合程度差异，排除A项；
继承原则（如嫡长子制）是宗法制度的一部分，属于题干所述制度变化的结果而非根本原因，排除B项；
材料未涉及经济基础变化的具体史实，且题干侧重制度结构而非经济与社会因素，排除C项。
故答案为： D 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时紧扣史料，分析商周时期的政治制度，对比备选项即可获取正确答案。
8．（2025·台州模拟）486年冯太后根据汉人官员李冲的建议，在地方基层建立三长制（即五家立一邻长，五邻立一里长，五里立一党长），代替原先的宗主督护制。冯太后明确表态：“立三长，则课有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止，何为而不可”。据此推知，三长制（　　）
A．以保障赋役征发为首要目的 B．模仿了中原地区的邻保制度
C．有助于巩固北魏政权的统治 D．为隋唐盛世的出现奠定基础
【答案】C
【知识点】北魏孝文帝改革
【解析】【分析】根据“课有常准，赋有恒分，苞荫之户可出，侥幸之人可止”可知，三长制建立有利于稳定赋税来源，将隐匿人口编户入籍，加强地方的治理，巩固北魏政权的统治，C项正确；
三长制虽能保障赋役征发，但首要目的是巩固统治，排除A项；
邻保制度是唐朝的制度，与题干时间不符，排除B项；
隋朝统一及采取的一系列措施为隋唐盛世出现奠定了基础，与三长制无关，排除D项。
故答案为： C 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要对历史概念的准确理解，特别是三长制，然后对比备选项逐一排除，获取准确答案。
9．（2025·台州模拟）下表为中外军队火器列装情况对比（部分），据此分析可知（　　）
中文名称 发明时间 国外装备 淮军装备
雷明顿步枪 1865 1866年美国陆军试用；1870年美国海军订购1万支 1873-1874
李式步枪 1877 1879年，美国海军采用；改进后的连发枪由英国在1888年采用 1879
1871式毛瑟步枪 1866 1871年德军采用，1878年塞尔维亚订购10万支 1875
温切斯特连发枪 1866 1877年后受到西方国家重视 1873
毛瑟连发枪 1886 1890年德国换装小口径毛瑟；1890-1893年土耳其购买28万支；1894年，阿根廷订购18万支 大口径毛瑟于1888年装备，小口径毛瑟于甲午战后大量装备
马克沁机枪 1884 1887年英国、瑞士、奥地利、俄罗斯开始订购；1888年，德国开始装备 1885年购买洋枪，1888年开始仿造，仅生产30余挺，于1893年停造
A．淮军装备引领世界军事技术潮流
B．淮军火器以购买为主，自制为辅
C．淮军火器大多先于西方国家列装
D．洋务运动实现了我国军事近代化
【答案】B
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据“1885年购买洋枪，1888年开始仿造，仅生产30余挺”可知，淮军获取火器途径既包括从国外购买，也存在自制仿造，但自制产量少，以购买为主，自制为辅，B项正确；
表格中淮军装备时间普遍晚于西方国家，如雷明顿步枪美国1866年试用而淮军1873年装备，毛瑟步枪德军1871年列装而淮军1875年装备，无法体现“引领世界军事技术潮流”，排除A项；
除温切斯特连发枪（1873年装备，早于西方国家1877年的重视）外，其他火器列装时间均晚于国外，且材料未明确“大多先于”的普遍性，排除C项；
洋务运动期间淮军虽引进火器但自制能力薄弱（如马克沁机枪仅仿造30余挺），未实现军事体系全面近代化，排除D项。
故答案为：B 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要紧扣表格，然后对比国外装备与淮军装备，找出特点，然后对比备选项即可判断出正确答案。
10．（2025·台州模拟）1868年中美《蒲安臣条约》明确规定两国在移民问题上的对等权利。1880年《中美续修条约》废除了这一对等权利。1882年美国《排华法案》规定绝对禁止华工入境十年。之后又于1891年、1902年两次延长法案中的此项规定。美国排华政策的持续出台（　　）
A．受到了反洋教斗争和义和团运动的刺激
B．是甲午战争后瓜分中国狂潮的连锁反应
C．是美国社会中文化认同问题导致的结果
D．反映了美国对廉价劳动力需求不复存在
【答案】A
【知识点】义和团运动
【解析】【分析解】根据题干中“1868年”“1880年”“1902年”及时代背景可知，19世纪末20世纪初，中国国内反洋教斗争和义和团运动爆发，冲击在华外国人的权益，在美国的华工也会受这一形势影响，美国以此为由出台排华政策，A项正确；
甲午战争1894年爆发，瓜分狂潮与之时间不符，排除B项；
美国排华从19世纪后期就开始，文化认同问题一直存在，不是此时排华政策持续出台的主要原因，排除C项；
美国发展依然需要廉价劳动力，只是更倾向本土劳动力等，说对廉价劳动力需求不复存在过于绝对，排除D项。故答案为：A 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时需要紧扣材料中美国的对话政策，再联系时代背景，然后对比备选项即可判断出正确答案。
11．（2025·台州模拟）1934年，蒋介石发表《新生活运动之要义》，强调恢复中国固有道德“礼义廉耻”，即礼是“规规矩矩的态度”；义是“正正当当的行为”；廉是“清清白白的辨别”；耻是“切切实实的觉悟”。随后，国民政府在全国开展“新生活运动”。由此可知，“新生活运动”意在（　　）
A．培育有礼义知廉耻的“新国民”
B．通过道德规范强化国民政府统治
C．新形势下复活传统“德治”思想
D．用固有道德改变国民党腐败现实
【答案】B
【知识点】南京国民政府时期的政治与经济
【解析】【分析】根据“1934年，蒋介石发表《新生活运动之要义》，强调恢复中国固有道德‘礼义廉耻’”及所学可知20世纪30年代，国内局势复杂，国民政府开展这一运动，借恢复“礼义廉耻”等固有道德，将其与政治统治相结合，规范民众行为，加强对民众控制，巩固统治，B项正确；
强调培育“新国民”是运动的形式目标，但材料未提及具体社会改造措施，实际效果有限，排除A项；
运动虽借用传统道德，但并非真正复兴德治理念，而是服务于政治统治的工具化利用，排除C项；
国民党腐败问题根源于体制而非道德，运动未触及根本，无法改变现实，排除D项。故答案为：B 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及准确理解与分析的能力，解题时紧扣“新生活运动”，联系时代背景，然后对比备选项即可判断出正确答案。
12．（2025·台州模拟）有学者指出：建国以来，我国进行了三次“解放农民革命”。第一次革命的核心是解放农民、保护农民、限制农民（1949-1978年）；第二次革命的核心是解放农民、转移农民、富裕农民（1978-2000年）；第三次革命的核心是解放农民、投资农民、服务农民、转移农民、富裕农民（2000-2020年）。对此解读正确的是（　　）
A．第一次“解放农民革命”包括土地改革、农业集体化运动、易地扶贫搬迁工程
B．第二次“解放农民革命”指家庭联产承包责任制、发展乡镇企业、“三权”分置
C．第三次“解放农民革命”包括取消农业税、打赢脱贫攻坚战、乡村振兴战略等
D．三次“解放农民革命”本质上都是变革所有制形式提供激励机制来发展生产力
【答案】C
【知识点】改革开放以来的综合国力不断提升
【解析】【分析】第三次“解放农民革命”的时间范围是2000—2020年，取消农业税于2006年全面实施，脱贫攻坚战于2013年启动、2020年完成，乡村振兴战略于2017年提出，均属于此阶段政策，符合材料中“投资农民、服务农民”的核心，C项正确；
第一次革命（1949—1978年）包含土地改革（1950—1952年）和农业集体化（1953—1956年），但易地扶贫搬迁工程是21世纪的扶贫举措，属于第三次革命内容，排除A项；
第二次革命（1978—2000年）包含家庭联产承包责任制（1978年后）和发展乡镇企业（1980年代），但“三权”分置（2014年提出）属于第三次革命，排除B项；
第一次革命通过土改（废除地主土地所有制）和集体化（建立公有制）变革所有制，第二次家庭联产承包责任制未改变土地集体所有制，仅调整经营方式，第三次革命侧重政策扶持而非所有制改革，排除D项。
故答案为：C 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣“三次解放农民革命”，联系时代背景，然后对比备选项即可判断出正确答案。
13．（2025·台州模拟）1549年，法国的杜倍雷撰写了《保卫和发扬法兰西语言》一书作为七星诗社的宣言书。“七星诗社”的灵感很有可能来自古代亚历山大的七诗圣。他们欣赏古人的杰作，模仿古人的颂诗、哀曲，学习彼特拉克的十四行诗体，丰富和发展法兰西民族语言。这反映了（　　）
A．希腊化时代文学艺术发展 B．文艺复兴在法国开始兴起
C．法国民族认同进一步强化 D．法国启蒙运动的蓬勃发展
【答案】C
【知识点】西方民族国家及其特征
【解析】【分析】材料中七星诗社以"保卫和发扬法兰西语言"为目标，通过模仿古典诗歌形式和借鉴十四行诗体来提升民族语言，这直接体现了16世纪法国人文主义者对民族语言地位的捍卫，推动法兰西文化独立性的构建，符合文艺复兴时期欧洲各国强化民族意识的历史趋势，反映了法国民族认同的增强，C项正确；
希腊化时代（公元前4世纪至前1世纪）文学艺术以希腊文化东传为特征，与16世纪法国文学运动无直接关联，排除A项；
法国文艺复兴兴起于15世纪末，七星诗社（1549年）属于其发展阶段而非开端，且材料侧重民族语言而非文艺复兴的整体兴起，排除B项；
启蒙运动始于17世纪末，强调理性与批判精神，与题干中16世纪中叶的文学语言改革存在时间差和主题差异，排除D项。故答案为：C 。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣《保卫和发扬法兰西语言》，从民族认同的角度分析，然后对比备选项即可判断出正确答案。
14．（2025·台州模拟）由于传统如干燥、盐腌等保存方法有局限性，难以满足长时间、高质量保存食物需求，尤其是新鲜肉类、蔬果等易腐食品，人们渴望一种能更好保持食物新鲜度、营养和口感的方法。1879年，德国工程师卡尔 冯·林德制造了第一台人工制冷的家用冰箱。1910年世界上第一台压缩式制冷的家用电冰箱在美国问世。这表明（　　）
A．社会需要促进食品保鲜技术革新
B．自然界的冰可以延长食品保藏期
C．食品冷链物流产业突飞猛进发展
D．粮食储备智能化水平不断地提高
【答案】A
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】依据题干中“传统保存方法有局限性……人们渴望……更好的保存方法……1879年德国工程师制造家用冰箱，1910年美国出现压缩式电冰箱”及所学可知，随着传统保存方法无法满足长时间、高质量保存食物需求，人们渴望更好的保鲜方法，促使德国工程师1879年制造出第一台人工制冷家用冰箱，1910年压缩式制冷家用电冰箱问世，可见社会需求推动了食品保鲜技术革新，A项正确；
材料未提及自然冰的应用，而是强调人工制冷技术的突破，排除B项；
冷链物流涉及运输、储存等多个环节，题干仅聚焦于冰箱的发明，未涉及整个产业发展，排除C项；
智能化储备属于现代技术，与19世纪末至20世纪初的冰箱发明无直接关联，排除D项。故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣冰箱技术的不断更新，然后对比备选项即可判断出正确答案。
15．（2025·台州模拟）下图是创作于1959年的漫画。图中，一个双手双脚都被捆绑着的非洲人蜷缩在非洲版图形状的囚笼中，正奋力挣脱准备从非洲大陆上站立起来。该漫画意在说明（　　）
A．罪恶的黑奴贸易登上了历史舞台
B．非洲被卷入了资本主义世界市场
C．西方列强掀起了瓜分非洲的狂潮
D．非洲在觉醒中努力走向民族独立
【答案】D
【知识点】“二战”后新兴民族国家的文化发展
【解析】【分析】依据题干中“一个双手双脚都被捆绑着的非洲人蜷缩在非洲版图形状的囚笼中，正奋力挣脱准备从非洲大陆上站立起来”及所学可知，1950—1960年代是非洲民族独立运动的高潮期（如加纳1957年独立、阿尔及利亚1962年独立等），漫画创作于1959年，而漫画内容象征着非洲人民摆脱殖民束缚、争取独立的斗争，D项正确；
黑奴贸易主要发生在15—19世纪，排除A项；
非洲被卷入资本主义世界市场是19世纪殖民扩张的结果，但漫画强调的是挣脱束缚，而非经济依附，排除B项；
瓜分非洲的狂潮发生在19世纪末，漫画中“挣脱囚笼”反映的恰是摆脱瓜分后的殖民体系，而非瓜分本身，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣漫画主旨，然后对比备选项即可判断出正确答案。
16．（2025·台州模拟）这座城市被称为“欧洲首都”，是因为欧盟总部位于此，欧洲理事会、欧盟委员会和欧盟理事会都设于此。另外，它还是200多个国际行政中心及上千个官方团体的日常会议举办之所。它位于下图的（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】20世纪以来的世界经济
【解析】【分析】依据题干中“‘欧洲首都’，欧盟总部位于此，欧洲理事会、欧盟委员会和欧盟理事会都设于此”及所学可知，被称为“欧洲首都”的是布鲁塞尔，它是比利时的首都，同时是欧盟总部、欧洲理事会、欧盟委员会和欧盟理事会等核心机构的所在地，也是众多国际组织的日常会议举办地，对应图中③处，C项正确 ；
①是法国巴黎， ②是英国伦敦，④是德国柏林， 排除ABD项 。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣“欧盟总部”判断出该地方，然后对比备选项即可判断出正确答案。
17．（2025·台州模拟）德国政府于2018年底出台实施《专业人才战略》，并从2020年3月起引入新的《专业人才移民法》，聚焦本国劳动力紧缺行业，在已有立法实践的基础上，完善和深化部分现行法规，有针对性地吸引和便利欧盟国家以外的第三国专业技术人员来德国工作。这表明（　　）
A．欧盟是德国劳动力的新来源地 B．德国积极吸引发展中国家人才
C．专业人才在全球的大规模流动 D．德国努力拓宽人才的流动渠道
【答案】D
【知识点】“二战”后社会结构的变化
【解析】【分析】依据题干中“《专业人才战略》”“《专业人才移民法》”“完善和深化法规”可知，德国明确将吸引欧盟以外的第三国专业人才作为重点，这说明德国正通过政策调整，为非欧盟国家人才提供更多进入渠道，从而扩大人才的来源范围，D项正确；
材料强调第三国而非欧盟国家，欧盟本身并非“新来源地”，排除A项；
第三国既包含发展中国家，也包含其他发达国家，材料未限定为发展中国家，排除B项；
材料仅涉及德国单方面政策调整，未提及全球范围内专业人才流动的规模，排除C项。故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣“《专业人才战略》”“《专业人才移民法》”“完善和深化法规”，然后对比备选项即可判断出正确答案。
18．（2025·台州模拟）《宋史》记载：“（王安石）黜《春秋》之书，不使列于学官，至戏目为断烂朝报。”但是程颐弟子尹焞却说：“介甫未尝废《春秋》。废《春秋》，以为‘断烂朝报’，皆后来无忌惮者托介甫之言也……韩玉汝之子宗文，尝上王介甫书，请六经之旨，介甫皆答之。”王安石的著作《原性》也提及：“伏牺作易，非天下之至精至神，其孰能与于此 孔子作《春秋》，则游夏不能措一辞。”对此认识合理的是（　　）
A．多重史料的运用有助于对历史真相的认知
B．不同史料的发现会导致历史事实的多样化
C．只有获取第一手史料才能鉴别历史的真伪
D．必须实现文献史料与考古成果的相互印证
【答案】A
【知识点】宋元时期的文学艺术
【解析】【分析解】依据题干对“《春秋》”的认识可知，《宋史》记载王安石黜《春秋》，尹焯表示废《春秋》是后人托王安石之言，且王安石的著作中也对孔子作《春秋》予以肯定，不同史料对同一事件会存在不同叙述，说明多重史料运用可更全面了解历史真相，A项正确；
历史事实具有客观性，不同史料的发现应服务于还原真相，而非导致事实多样化，故排除B项；
获取第一手史料只是鉴别历史真伪的途径之一，并非唯一，很多二手史料经考证也可认识历史，排除C项；
并非所有历史研究都能实现文献史料与考古成果相互印证，排除D项。故答案为：A。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时紧扣“《春秋》”不同史料，然后对比备选项即可判断出正确答案。
19．（2025·台州模拟）文治修明以定邦，武功赫奕而拓疆。阅读材料，回答问题。
材料一 《汉书·武帝纪赞》谓帝：“罢黜百家，表章六经，兴太学，修郊祀，改正朔，定历数，协音律，作诗乐，举封禅，号令文章，焕焉可述。后嗣得遵洪业，有三代之风。以帝之雄才大略，不改文、景之恭俭，虽《诗》《书》所称，何以加焉？”是专赞武帝之文事，而武功则不置一词。抑思帝之雄才大略，正在武功。
——摘自【清】赵翼《廿二史札记》
材料二 《群书治要》（唐太宗命魏徵等人编撰）系统总结了古代治国理政的理论精华，是贞观君臣施政的重要理论依据。唐太宗赞此书“博而且要，见所未见，闻所未闻，使朕致治稽古”。“以史为鉴”是《群书治要》的重要立意，书中共50卷的内容里，“史部”就占20卷，收录了《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《晋书》等前代史籍著作，呈现出数千年国家治理、朝代兴衰之概貌。《群书治要》的“子部”收录了儒、道、法、兵、杂、墨、名诸家政论，呈现出贞观君臣处理“统一”与“多元”关系的权变智慧。《群书治要》对“贞观之治”的出现具有直接、深刻和全面的影响。
——摘编自刘海天《〈群书治要〉对“贞观之治”的历史影响》
（1）根据材料一，概括班固和赵翼对汉武帝评价的异同点。结合所学，列举事实说明“帝之雄才大略，正在武功”的原因。
（2）根据材料二和结合所学，简述唐太宗的作为如何推动“贞观之治”局面的开创，阐明《群书治要》“对‘贞观之治’的出现具有直接、深刻和全面的影响”的理由。
【答案】（1）相同：都认为汉武帝是一位雄才大略的皇帝。
不同：班固主要称赞汉武帝的文治功绩，赵翼则认为其功绩主要在武治。
原因：任用卫青、霍去病反击匈奴，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域；在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；为配合对匈奴的战争，派遣张骞两次出使西域。
（2）唐太宗：吸取隋亡教训；轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；知人善任，虚怀纳谏；关注治国理论的研究与运用。
理由：《群书治要》是君臣施政的重要理论依据；总结历代王朝兴衰来劝勉和警戒君王；呈现统一与多元的文化智慧；有利于提高君臣的文化和政治素养。
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施；唐朝的繁荣：贞观之治-开元盛世；汉武帝疆域开拓与民族治理；唐朝的农业发展
【解析】【分析】（1）第一小问中“相同”方面依据材料一“以帝之雄才大略”“抑思帝之雄才大略”可知，都认为汉武帝是一位雄才大略的皇帝；“不同”方面可依据材料一“罢黜百家，表章六经”可知，班固主要称赞汉武帝的文治功绩；据材料一“正在武功”可知，赵翼则认为其功绩主要在武治；第二小问依据所学汉代的史实可知，任用卫青、霍去病反击匈奴，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域；在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；为配合对匈奴的战争，派遣张骞两次出使西域。
（2）第一小问依据材料二“呈现出数千年国家治理、朝代兴衰之概貌”结合所学可知，唐太宗吸取隋亡教训，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；据材料二“唐太宗命魏徵等人编撰”结合所学可知，知人善任，虚怀纳谏；据材料二“系统总结了古代治国理政的理论精华”结合所学可知，关注治国理论的研究与运用；第二小问依据材料二“是贞观君臣施政的重要理论依据”可知，《群书治要》是君臣施政的重要理论依据；据材料二“呈现出数千年国家治理、朝代兴衰之概貌”结合所学可知，总结历代王朝兴衰来劝勉和警戒君王；据材料二“呈现出贞观君臣处理‘统一’与‘多元’关系的权变智慧”结合所学可知，呈现统一与多元的文化智慧；据材料二“系统总结了古代治国理政的理论精华”结合所学可知，有利于提高君臣的文化和政治素养。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时需要先审设问，抓住核心词语，然后联系所学，综合分析归纳答案。
（1）本题是对比题、背景题。时空是古代的中国。相同：根据材料“‘以帝之雄才大略，不改文、景之恭俭，虽《诗》《书》所称，何以加焉？’是专赞武帝之文事，而武功则不置一词。抑思帝之雄才大略，正在武功”可得出，班固与赵翼都认为汉武帝是一位雄才大略的皇帝。所不同的是班固主要称赞汉武帝的文治功绩，赵翼则认为其功绩主要在武治。结合所学可知，“帝之雄才大略，正在武功”的原因主要有：任用卫青、霍去病反击匈奴，控制了阴山以南和河西走廊的大片区域；在河西走廊设立武威、张掖、酒泉、敦煌四郡；为配合对匈奴的战争，派遣张骞两次出使西域。
（2）本题是特点题、背景题。时空是唐代的中国。唐太宗：根据材料“系统总结了古代治国理政的理论精华，是贞观君臣施政的重要理论依据”并结合所学可知，为推动“贞观之治”局面的出现，唐太宗主要是吸取隋亡教训；轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简；知人善任，虚怀纳谏；关注治国理论的研究与运用。理由：根据材料“《群书治要》（唐太宗命魏徵等人编撰）系统总结了古代治国理政的理论精华，是贞观君臣施政的重要理论依据”可得出，《群书治要》是君臣施政的重要理论依据；总结历代王朝兴衰来劝勉和警戒君王；根据材料“呈现出贞观君臣处理‘统一’与‘多元’关系的权变智慧”可得出，呈现统一与多元的文化智慧；有利于提高君臣的文化和政治素养。
20．（2025·台州模拟）“中国式现代化”展现出中国共产党、中华民族和中国人民强大的道路自信。阅读材料，回答问题。
材料一 早期中国共产党人认为现代化只代表积极进步的抽象含义，随着革命实践的深入，上升到具体化的范畴。1923年翟秋白在《现代文明的问题与社会主义》一文中指出“现代文明”首要的是发展“技术文明”，较早触及了现代化文明的核心要素。在整个新民主主义革命时期，党的实践活动主要围绕驱逐列强、打倒封建军阀的革命战争展开，因此对现代化的认知主要局限于军事器物层面，初步涉猎工农业生产现代化领域，未能上升到完整、全面的战略高度。1938年周恩来在《怎样进行持久抗战》一文中指出：“我们虽不赞成为唯武器论的观点，然而军事技术的提高，装备的现代化，是迫切需要的。”1944年毛泽东在陕甘宁边区工厂讲话中提到：“要打倒日本帝国主义，必须有工业；要中国的民族独立有巩固的保障，就必需工业化。”在革命胜利关头，毛泽东在七届二中全会上又指出，我们“取得了或者即将取得使我们的农业和手工业逐步地向着现代化发展的可能性。”这为新中国成立后中国的经济建设初步规制了现代化的轨道。
——摘编自邵燕《中国共产党现代化观百年演进研究》
材料二 新中国成立后，毛泽东依据现代化一般规律提出了国家工业化的发展方向，即“使中国稳步地由农业国转变为工业国”。他又在调查研究的基础上，实现了从“以苏为师”向“以苏为鉴”的转变，确立了“现代化不等于苏联式”的观念，开始独立思考适合中国情况的工业化和现代化道路。他指出，中国的社会主义现代化是以工业化为主要内容的农业、工业、国防和科学技术全面发展的现代化。
改革开放和社会主义现代化建设新时期，邓小平从中国实际出发，以“小康社会”“小康之家”作为现代化建设的阶段性目标。党的十八大以来，习近平总书记对现代化的认知实现了进阶式转变，提出了新时代的“全面现代化”。全面现代化区别于西方以经济现代化、物质现代化为核心的单一性现代化，是以人的现代化为核心的经济现代化、政治现代化、文化现代化、社会现代化、生态文明现代化等“五位一体”的现代化。
——摘编自段治文、张晓委《新中国成立以来中国式现代化自主认知体系构建的演进历程》
（1）根据材料一，概括新民主主义革命时期中国共产党现代化观的特征，并分析建国前党的现代化认知产生的影响。
（2）根据材料二并结合所学，归纳新中国成立以来“中国式现代化”内涵的变化并简析推动其变化的因素。
【答案】（1）特征：循序渐进的认识过程；重视军事现代化；未形成完整、全面战略。
影响：助力新民主主义革命走向胜利；为建国后中国式现代化的形成作了重要铺垫。
（2）变化：从单一的工业化到“四个现代化”，再发展为“小康社会”到“五位一体”的总体布局。
因素：党的认识与实践逐渐深入且趋于科学化、理性化；中国国情的不断变化；综合国力的不断提升；国际环境的变化。
【知识点】中国特色社会主义理论体系的形成与发展；“一五”计划与三大改造
【解析】【分析】（1）第一小问依据材料一“随着革命实践的深入，上升到具体化的范畴”“对现代化的认知主要局限于军事器物层面”“未能上升到完整、全面的战略高度”可从认识过程、军事现地化、战略等方面分析；第二小问依据材料一“要中国的民族独立有巩固的保障，就必需工业化”“为新中国成立后中国的经济建设初步规制了现代化的轨道”可从新民主主义革命的胜利、对现代化的影响等角度分析。
（2）第一小问依据材料二“中国的社会主义现代化是以工业化为主要内容的农业、工业、国防和科学技术全面发展的现代化”“以‘小康社会’‘小康之家’作为现代化建设的阶段性目标”“‘五位一体’”的现代化”可知，从单一的工业化到“四个现代化”，再发展为“小康社会”到“五位一体”的总体布局；第二小问依据材料二“又在调查研究的基础上”可知，党的认识与实践逐渐深入且趋于科学化、理性化；据材料二“改革开放和社会主义现代化建设新时期”可知，中国国情的不断变化；据材料二“党的十八大以来”结合所学可知，综合国力的不断提升；据材料二“区别于西方以经济现代化”结合所学可知，国际环境的变化。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时需要紧扣“现代化”，综合史料与所学分析归纳即可。
（1）本题是特点题、影响题。时空是近代中国。特征：根据材料一“早期中国共产党人认为现代化只代表积极进步的抽象含义，随着革命实践的深入，上升到具体化的范畴”可知党的现代化观经历了从抽象到具体的 循序渐进的认识过程 ；根据材料一“军事技术的提高，装备的现代化，是迫切需要的”“要打倒日本帝国主义，必须有工业”并结合所学知识，革命战争时期的军事斗争是革命胜利的关键因素之一，可知 重视军事现代化 ；根据材料一“未能上升到完整、全面的战略高度”可得出，未形成完整、全面战略 。影响：结合所学，新民主主义革命时期中国共产党现代化观对革命道路和革命进程产生了重要影响，助力新民主主义革命走向胜利；根据材料一“为新中国成立后中国的经济建设初步规制了现代化的轨道”可得出为建国后中国式现代化的形成作了重要铺垫。
（2）本题是对比题、背景题。时空是现代中国。变化：根据材料二“毛泽东……由农业国转变为工业国”“四个现代化”到邓小平“小康社会”再到习近平“五位一体的现代化”， 由此可归纳变化为从单一的工业化到“四个现代化”，再发展为“小康社会”到“五位一体”的总体布局。因素：据材料“新中国成立后”“改革开放和社会主义现代化建设新时期”“党的十八大以来”并结合所学可知，新中国成立以来对中国式现代化的认知是在不同时期国内国际环境的影响下形成的，如新中国成立初期：国内环境主要表现为巩固政权、恢复经济，国际环境则受到冷战背景和西方国家的封锁影响。这一时期，中国式现代化主要表现为以重工业为主导的工业化进程，强调自力更生和独立自主。改革开放后：国内环境经历了经济体制改革和思想解放，国际环境则表现为全球化趋势和国际竞争加剧。这一时期，中国式现代化的内涵扩展到市场经济和对外开放，强调通过市场机制和国际交流推动经济发展。党的十八大以来：国内环境进入经济转型和社会需求提升的新阶段，国际环境则表现为全球治理和科技革命。这一时期，中国式现代化的内涵更加丰富，包括经济、政治、文化、社会、生态等多方面的现代化，强调高质量发展和共同富裕。结合所学，随着综合国力的不断提升，“中国式现代化”不断产生新的目标和要求，内涵也随之变化。据材料“毛泽东……实现了从‘以苏为师’向‘以苏为鉴’的转变”“习近平总书记对现代化的认知实现了进阶式转变”可得出，党的认识与实践逐渐深入且趋于科学化、理性化。
21．（2025·台州模拟）近代以来，世界各国为技术进步提供法治化保障，激发创新活力。阅读材料，回答问题。
材料一 1624年英国的《垄断法》继承了1474年威尼斯共和国颁布的《专利法》。相比之下，英国《垄断法》更加注重对技术的创新发明，强调了专利保护的时间期限。英国政府更加注重发明创造者自身权利保护与整个社会经济效益之间微妙的平衡关系。一方面既要激励创造发明，鼓励本国的技术工人投身于发明创新和改造技术，另一方面，又要将所发明创造产品和技术广泛投入于生产、制造过程中，为社会带来更大经济效益。
在《垄断法》颁布之前，英国手工业还不够发达，当时纺织技术是从荷兰引进的。但是在《垄断法》颁布之后，这种情况就得到了巨大的逆转。在短短一个世纪，英国进入了史上少有的发明高峰时期。如珍妮纺纱机这种能快速增加纺纱效率的机器，在英国迅速传播蔓延。珍妮纺纱机的出现，宣告了工业革命已经拉开了帷幕。
——摘编自赵方捷《从英国专利保护制度的历史变迁看其对英国经济增长的持续作用》
材料二 1883年，为解决知识产权的国际保护问题，欧美国家相互合作，协商达成了《保护工业产权巴黎公约》，成立保护工业产权（包括专利权）的国际专利局。《巴黎公约》并没有给缔约国提供一套统一适用的专利法和商标法，仅仅为缔约国规定了相互保护工业产权的几项基本原则。该公约在工业产权的国际保护方面起到了主要作用，但由于其国民待遇原则，表面上的平等掩盖了事实上的不平等，发达国家借助其强权主导全球专利权保护的国际规则。
——摘编自熊英《知识产权法原理与实践》等
（1）根据材料一，概括《垄断法》与《专利法》相比的进步之处。结合所学，简述《垄断法》的颁布如何在技术层面拉开工业革命的“帷幕”。
（2）根据材料二并结合所学，从背景、目的、影响等角度简要评析《保护工业产权巴黎公约》。
【答案】（1）进步之处：注重对技术的创新发明；兼顾个人与社会利益（平衡创造者自身权利保护与整个社会经济效益的关系）。
如何拉开：17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一；科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进；生产技术的进步为工业革命奠定了基础；珍妮纺纱机的发明。
（2）背景：资本主义经济和工业革命不断深入发展。
目的：为解决知识产权的国际保护问题。
影响：积极：有利于欧美各国科学技术的创新发展；对国际合作产生积极影响。消极：没有统一适用的专利法和商标法；对发展中国家不利。
【知识点】工业革命的背景
【解析】【分析】（1）第一小问依据材料一“更加注重对技术的创新发明”“更加注重发明创造者自身权利保护与整个社会经济效益之间微妙的平衡关系”等可以从技术的创新发明、兼顾个人利益和社会利益等角度分析归纳；第二小问依据材料—“在短短一个世纪，英国进入了史上少有的发明高峰时期”结合所学可知，17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一；据材料一“将所发明创造产品和技术广泛投入于生产、制造过程中”可知，科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进；据材料一“宣告了工业革命已经拉开了帷幕”可知，生产技术的进步为工业革命奠定了基础；据材料一“如珍妮纺纱机这种能快速增加纺纱效率的机器”可知，珍妮纺纱机的发明。
（2）第一小问依据材料二“1883年”结合所学可知，资本主义经济和工业革命不断深入发展；第二小问依据材料二“为解决知识产权的国际保护问题”可知，为解决知识产权的国际保护问题；第三小问可以从多角度分析，积极：据材料二“在工业产权的国际保护方面起到了主要作用”可知，有利于欧美各国科学技术的创新发展；据材料二“欧美国家相互合作”可知，对国际合作产生积极影响。消极：据材料二“没有给缔约国提供一套统一适用的专利法和商标法”可知，没有统一适用的专利法和商标法；据材料二“表面上的平等掩盖了事实上的不平等，发达国家借助其强权主导全球专利权保护的国际规则”可知，对发展中国家不利。
【点评】本题主要考查学生阅读史料，获取有效信息及知识迁移的能力，解题时首先依据史料，进行“进步之处”“背景”“目的”“影响”等角度分析，特别是“影响”需要从多角度分析归纳。
（1）本题是对比题、影响题。时空是1474至1624年的英国。进步之处：据材料一“更加注重对技术的创新发明”可知，注重对技术的创新发明；据材料一“更加注重发明创造者自身权利保护与整个社会经济效益之间微妙的平衡关系”可知，兼顾个人与社会利益（平衡创造者自身权利保护与整个社会经济效益的关系)。如何拉开：据材料—“在短短一个世纪，英国进入了史上少有的发明高峰时期”结合所学可知，17世纪中期，英国已经成为欧洲的科学技术中心之一；据材料一“将所发明创造产品和技术广泛投入于生产、制造过程中”可知，科学家关心社会对技术的需求，热心于生产技术的改进；据材料一“宣告了工业革命已经拉开了帷幕”可知，生产技术的进步为工业革命奠定了基础；据材料一“如珍妮纺纱机这种能快速增加纺纱效率的机器”可知，珍妮纺纱机的发明。
（2）本题是背景题、特点题、影响题。时空是1883年的欧美国家。背景：据材料二“1883年”结合所学可知，资本主义经济和工业革命不断深入发展。目的：据材料二“为解决知识产权的国际保护问题”可知，为解决知识产权的国际保护问题。影响：积极：据材料二“在工业产权的国际保护方面起到了主要作用”可知，有利于欧美各国科学技术的创新发展；据材料二“欧美国家相互合作”可知，对国际合作产生积极影响。消极：据材料二“没有给缔约国提供一套统一适用的专利法和商标法”可知，没有统一适用的专利法和商标法；据材料二“表面上的平等掩盖了事实上的不平等，发达国家借助其强权主导全球专利权保护的国际规则”可知，对发展中国家不利。
22．（2025·台州模拟）纵观人类文明长河，制度嬗变轨迹镌刻着人类突破生存困境、构建秩序文明的集体智慧。阅读材料，完成下列要求。
材料 基于历史制度主义视角下的制度变迁分析框架图
——摘编自臧雷振、潘晨雨《中国社会治理体制变迁的轨迹、逻辑与动阻力机制——基于历史制度主义视角》
备注：路径依赖表现为制度演进过程中产生的惯性影响，制度会维持初始路径并不断自我强化。
（1）根据框架图中模块1，分析西方文官制度形成的动力机制。如再增加模块3，请为其命名。
（2）根据框架图中模块2和所学知识，例举中华文明演进中国家制度与社会治理的相关史实，以“制度变迁”为主题，写一篇历史小论文。（要求：自选角度，自拟标题，文实例举充分，观点陈述正确，结论正确）
【答案】（1）动力机制：
权力结构：“政党分肥制”下内阁重组或执政党更换影响政府工作的连续性和稳定性；
观念：随着教育程度的提高，人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈；
行为者：政府管理职能急剧扩展，管理事务更加复杂，亟需建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。
模块3：制度变迁效应（启示或特征，其他言之有理即可得分）
（2）示例：论题：历代中央行政制度维持初始路径并不断自我强化。
秦朝创立三公九卿制，皇帝总揽军政大权，丞相、御史大夫、太尉分掌行政、监察、军事，形成“皇权—官僚”二元结构。此制度以法家思想为内核，确立中央集权的“初始路径”。汉承秦制，虽设中朝削弱相权，但三公九卿框架未变， 体现路径依赖下的制度强化 。隋唐实行三省六部制，中书省起草政令、门下省审核、尚书省执行，相权分割为三，但皇权反而强化。宋朝二府三司制进一步分割相权，增设参知政事为副相， 体现断裂均衡下皇权与相权的博弈 ，制度在调整中维持集权路径。明太祖废丞相，设殿阁大学士，清朝设军机处，中枢决策权完全收归皇帝。雍正帝借军机处架空内阁，“跪受笔录”使官僚沦为执行工具， 体现制度断裂与路径强化的共存 。
综上，中国历代中央行政制度的变迁始终围绕“皇权强化”这一初始路径，通过 路径依赖、 断裂均衡 、 制度断裂三种逻辑交互作用，实现制度的自我强化。这种变迁轨迹既维护了中央集权的稳定性，又以渐进改革应对治理挑战，最终形成“超稳定”的帝制治理体系。
其他论题示例：
古代选官制度变迁呈现出“均衡—断裂—均衡”的演变过程
关键节点上发生的重大事件推动现代中国外交制度彰显中国智慧
……
【知识点】中国古代中央行政制度的演变；中国古代地方行政制度的演变；皇帝制、三公九卿与郡县制；三省六部制；军机处
【解析】【分析】（1）第一小问结合所学可知，动力机制也就是推动因素，根据框架图可知，需要从权力结构、行为者、观念三方面分析。结合所学西方文官制度形成的背景可知，权力结构：“政党分肥制”下内阁重组或执政党更换影响政府工作的连续性和稳定性；
观念：随着启蒙思想的传播、教育程度的提高，人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈；
行为者：工业革命后，政府管理职能急剧扩展，管理事务更加复杂，亟需建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。
第二小问模块3，根据框架图可知，关于社会治理制度变迁已经设置了变迁的动力机制也就是背景模块和制度变迁逻辑也就是概况模块，结合所学可知，可增加制度变迁效应（启示或特征）等模块。
（2）根据模块2可知，可从路径依赖、演变模式、关键节点等三个角度，任选其一，阐述中国国家制度与社会治理的变迁。比如可确定论题为历代中央行政制度维持初始路径并不断自我强化；古代选官制度变迁呈现出“均衡—断裂一均衡”的演变过程；关键节点上发生的重大事件推动现代中国外交制度彰显中国智慧。比如可选择关键节点上发生的重大事件推动现代中国外交制度彰显中国智慧这一论题展开阐述。可结合建国初期的三大外交方针、和平共处五项原则、中美关系正常化等史实展开论述。新中国成立后，面临着复杂的国际形势，以美国为首的西方国家对新中国采取孤立、封锁政策。在此背景下，中国提出 “另起炉灶”（不承认旧屈辱外交，重铸平等外交关系，掌握外交主动权）、“打扫干净屋子再请客”（清除列强残余势力与特权后建交，维护主权尊严）、“一边倒”（倒向社会主义阵营获支持，创建设环境）三大方针，奠定独立自主外交基础，尽显中国智慧。1953年，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异，为不同国家之间发展友好关系提供了基本准则，它的提出标志着中国外交政策的成熟，展现了中国倡导和平、平等、公正的外交智慧，得到了国际社会的广泛认可和赞誉，成为解决国与国之间问题的基本准则。1972年，美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化。中美关系正常化是中国在国际格局变化中做出的重大战略决策，通过与美国的接触和合作，打破了西方国家对中国的封锁，改善了中国的国际环境，同时也为中国的改革开放奠定了外部基础。最后进行总结，现代中国外交在关键节点上通过一系列重大事件，不断丰富和发展外交制度，彰显了中国智慧，为维护国家利益、促进世界和平与发展作出了重要贡献。
【点评】本题主要考查学生综合分析与归纳的能力，解题时需要综合分析，开放性试题需要按照题目要求，先归纳论题，再结合相关史实综合分析，最后点名主题。
（1）本题是特点题。时空是近代西方。分析：根据材料模块1“权力结构”并结合所学知识，19世纪英国政党分肥制弊端，可知英国“政党分肥制”导致政府职位随政党轮替频繁更换，行政效率低下， 由此可得出权力结构：“政党分肥制”下内阁重组或执政党更换影响政府工作的连续性和稳定性；根据材料模块1“观念”并结合启蒙思想的传播，启蒙运动倡导平等、理性，民众要求公平参与政府工作， 由此可得出观念：随着教育程度的提高，人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈；根据材料模块1“行为者”并结合工业革命后政府职能扩张，工业革命后城市化、公共事务激增（如铁路管理、公共卫生），亟需专业官僚处理日常事务，由此可得出行为者：政府管理职能急剧扩展，管理事务更加复杂，亟需建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。根据材料模块2“制度变迁逻辑”（强化、断裂均衡、断裂）的递进关系 ，制度变迁完成后需评估其影响，如文官制度对政府效能的提升、社会流动性的改变， 由此可命名模块3为“制度变迁效应” ，用于分析制度变革后的政治、经济、社会结果。
（2）本题是评论解说题。时空是古代至近现代中国。示例：首先，结合中国历史上的制度演变确定论题：历代中央行政制度维持初始路径并不断自我强化。其次，按照题干要求对该论题进行阐述，根据材料“路径依赖表现为制度演进中产生的惯性影响”并结合所学知识 ，秦朝创立三公九卿制，皇帝总揽军政大权，丞相、御史大夫、太尉分掌行政、监察、军事，形成“皇权—官僚”二元结构。此制度以法家思想为内核，确立中央集权的“初始路径”。史实例证：汉承秦制，虽设中朝削弱相权，但三公九卿框架未变， 体现路径依赖下的制度强化 。由此可知，秦制奠定了初始路径的形成与路径依赖的基础。根据材料“断裂均衡（演变模式）”并结合三省六部制演变 ，隋唐实行三省六部制，中书省起草政令、门下省审核、尚书省执行，相权分割为三，但皇权反而强化。史实例证 ：宋朝二府三司制进一步分割相权，增设参知政事为副相， 体现断裂均衡下皇权与相权的博弈 ，制度在调整中维持集权路径。由此可知，隋唐至宋元时期是断裂均衡下的制度调适。根据材料“制度断裂（关键节点）”并结合明清君主专制巅峰 ，明太祖废丞相，设殿阁大学士，清朝设军机处，中枢决策权完全收归皇帝。史实 例证 ：雍正帝借军机处架空内阁，“跪受笔录”使官僚沦为执行工具， 体现制度断裂与路径强化的共存 。由此可知，明清时期的质变：制度断裂与路径强化的统一。最后进行总结归纳，中国历代中央行政制度的变迁始终围绕“皇权强化”这一初始路径，通过 路径依赖、 断裂均衡 、 制度断裂三种逻辑交互作用，实现制度的自我强化。这种变迁轨迹既维护了中央集权的稳定性，又以渐进改革应对治理挑战，最终形成“超稳定”的帝制治理体系。此外，还可围绕其他论题进行论述，如：古代选官制度变迁呈现出“均衡—断裂—均衡”的演变过程、关键节点上发生的重大事件推动现代中国外交制度彰显中国智慧等。
1 / 1

展开更多......

收起↑