【精品解析】广东省江门市部分学校2024-2025学年三年级下册期中考试科学试卷

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广东省江门市部分学校2024-2025学年三年级下册期中考试科学试卷
1.(2025三下·江门期中)不同的地方,土壤的颜色是不同的。(  )
【答案】正确
【解析】【解答】不同的地方,土壤的颜色是不同的。阳光下土壤所呈现的颜色可以反映土壤内在性质的变化,它是划分土壤层次、研究土壤性质的重要依据。土壤颜色的深浅与腐殖质有关,腐殖质含量多时,土壤呈黑色,譬如北方寒地黑土;腐殖质含量少时,土壤呈灰色,如新疆灰漠土。土壤的颜色还与土壤中所含化合物的种类有关,氢氧化铁为红色,在土壤中含量多时,土壤便呈现不同程度的红、棕红及棕黄色;二氧化硅、碳酸钙、高岭土、氢氧化铝等为白色,土壤中含任何一种这类化合物时,即呈灰白、浅灰或黄灰色。
【分析】本题考查土壤的颜色。
2.(2025三下·江门期中)土壤无处不在,是我们身边常见的物质。(  )
【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤的形成需要特定条件,它是岩石经风化作用、生物作用等长期演化的产物,需具备成土母质、气候、生物、地形和时间等因素。
3.(2025三下·江门期中)人体呼出的气体中含有大量的二氧化碳气体。(  )
【答案】正确
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】人体呼吸过程中,细胞通过有氧呼吸消耗氧气并分解有机物,产生二氧化碳。呼出气体中二氧化碳含量约占 4%~5%,而吸入空气中二氧化碳仅约 0.03%。这一差异由呼吸系统的气体交换机制决定,故 “人体呼出气体含大量二氧化碳” 表述正确。
4.(2025三下·江门期中)黏质土壤的黏粒最多。用手握一握不能成团。(  )
【答案】错误
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】黏质土的主要特征是黏粒含量最高,其颗粒细密、黏性强。用手握黏质土时,由于黏粒间结合力大,能轻易捏成团,且团块坚硬不易散开;而沙质土因砂粒多、黏性差,才会出现握不成团的现象。题目中 “用手握一握不能成团” 的描述与黏质土的实际特性相反,故错误。
5.(2025三下·江门期中)植物一定要在土壤里才能发芽、生长。(  )
【答案】错误
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】有的植物在营养液里也可以生长,称为水培植物。
6.(2025三下·江门期中)我们只吃肉类不会营养不良。(  )
【答案】错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】肉类虽含蛋白质、脂肪等营养,但缺乏维生素 C、膳食纤维及多种植物化学物。长期只吃肉类会导致维生素(如维生素 A、B 族)和矿物质(如钾、镁)摄入不足,引发便秘、免疫力下降等问题。均衡饮食需搭配蔬菜、谷物等,单一肉类饮食无法满足人体全面营养需求。
7.(2025三下·江门期中)蚯蚓、蚂蚁是土壤中常见的动物。(  )
【答案】正确
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】蚯蚓通过钻穴疏松土壤,蚂蚁在土壤中筑巢觅食,二者均为土壤生态系统常见动物。它们能分解有机物、改善土壤结构,对物质循环和土壤健康起重要作用,在草地、森林等各类土壤环境中广泛分布,故该表述正确。
8.(2025三下·江门期中)土壤里面是没有石块的,小石块不是土壤的组成成分。(  )
【答案】错误
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤由矿物质、有机质、水分、空气及生物等组成,其中矿物质部分就包含不同粒径的颗粒,小石块属于粒径较大的矿物质颗粒,是土壤母质风化未完全的产物。尤其在山地、河滩等区域的土壤中,常可见小石块存在,故 “土壤里没有石块” 的说法错误。
9.(2025三下·江门期中)土是常见的天然材料,用途广泛,人们常以土为原料制作器物,例如陶器、瓷器等。(  )
【答案】正确
【知识点】天然材料、人造材料
【解析】【分析】土作为天然材料,因具有可塑性和烧结性被广泛利用。制作陶器、瓷器时,需以黏土(如高岭土)为原料,经成型、干燥、烧制等工艺形成。黏土在高温下发生物理化学变化,最终成为坚硬的器物,这是土在人类文明中最典型的应用之一,故该表述正确。
10.(2025三下·江门期中)通常,肺活量越大,肺功能越弱。(  )
【答案】错误
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量,是最大呼气量,每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关,肺活量大的人,肺功能越强,身体供氧能力强,人体每分钟呼吸的次数也就越少。
11.(2025三下·江门期中)体育锻炼可以增强我们的免疫力。(  )
【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】体育锻炼能促进血液循环,加速免疫细胞在体内的循环与分布,增强白细胞、巨噬细胞等免疫细胞的活性,还能调节激素水平、改善心肺功能。适度运动可提升身体抵抗力,降低感染风险,因此 “体育锻炼可以增强我们的免疫力” 这一说法正确。
12.(2025三下·江门期中)健康的生活方式有助于保护土壤环境。(  )
【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】健康生活方式如减少化肥农药使用(改用有机肥)、垃圾分类(避免重金属污染)、节约用纸(减少森林砍伐以保持水土)等,能直接或间接降低对土壤的破坏。这些行为可减少土壤板结、重金属累积,维持土壤生物多样性,故该表述正确。
13.(2025三下·江门期中)从土壤中获取食物时,不需要考虑可持续性。(  )
【答案】错误
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】从土壤中获取食物(如农作物种植、采挖野生植物)时,必须考虑可持续性。过度开垦会导致土壤沙化,滥用化肥农药会破坏土壤结构和生物多样性,无节制采挖会影响生态平衡。只有遵循可持续原则,才能保障土壤长期生产力,避免资源枯竭,故该说法错误。
14.(2025三下·江门期中)土壤退化不会对人类的食物供应产生影响。(  )
【答案】错误
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】土壤退化(如沙化、盐碱化、肥力下降)直接影响农作物生长,导致产量降低甚至绝收,进而威胁人类食物供应。全球约 95% 的食物产自土壤,退化会削弱耕地生产力,加剧粮食危机,故 “土壤退化不影响食物供应” 的说法错误。
15.(2025三下·江门期中)多吃新鲜的、来自健康土壤种植的食物有益健康。(  )
【答案】正确
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】健康土壤种植的食物富含更均衡的矿物质(如铁、锌)和维生素,且因少用或不用化肥农药,有害物质残留少。新鲜食物未经过多加工,营养成分保留更完整,食用后能为人体提供充足营养,降低健康风险,故该表述正确。
16.(2025三下·江门期中)进行垃圾分类可以减少对土壤的污染。(  )
【答案】正确
【知识点】垃圾的处理;垃圾分类与回收
【解析】【分析】垃圾分类可将重金属、化学物质等有害废弃物(如电池、油漆桶)与其他垃圾分离,避免其渗入土壤造成重金属累积和化学污染。同时,减少厨余垃圾随意丢弃导致的土壤酸化,通过回收利用还能降低垃圾填埋量,直接减少对土壤生态的破坏,故该说法正确。
17.(2025三下·江门期中)保护土壤和维护自身健康都是非常重要的事情。(  )
【答案】正确
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】土壤是人类食物的主要来源,保护土壤可维持耕地生产力,避免因土壤退化导致的粮食减产;健康土壤种植的食物污染少、营养更均衡,直接影响饮食安全。同时,土壤生态与人类生存环境紧密关联,维护自身健康也需依赖良好的土壤环境,二者相辅相成,故该表述正确。
18.(2025三下·江门期中)土壤生态平衡遭到破坏,可能间接影响人体健康。(  )
【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤生态失衡(如重金属超标、微生物群落破坏)会使农作物吸收有害物质,通过食物链进入人体,引发健康问题。此外,土壤退化导致扬尘增多,可能携带病菌或污染物,经呼吸影响人体,故土壤生态破坏会间接危害人体健康。
19.(2025三下·江门期中)生活中我们要做到不挑食,不偏食。
【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】我们人体需要合理吸收六大营养素:蛋白质、脂肪、无机盐、水分、维生素、糖类,这样身体才能健康成长。
20.(2025三下·江门期中)土壤为动植物提供生存环境和物质来源。(  )
【答案】正确
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】土壤为植物提供根系锚定场所、水分及氮、磷、钾等养分,是植物生长的基础;同时为蚯蚓、蜈蚣等动物及微生物提供栖息空间和食物。此外,土壤通过生态循环(如碳、氮循环)维持生物多样性,是众多动植物生存不可或缺的物质和环境基础,故该表述正确。
21.(2025三下·江门期中)红砖烧制需要大量的黏土,消耗大量土地,会让土地资源大量(  )。
A.增加 B.减少 C.不变
【答案】B
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】红砖烧制以黏土为原料,而黏土多取自耕地或自然土层。大量开采黏土会直接导致可利用土地面积缩减,尤其占用耕地时,会破坏土壤结构和肥力,影响土地资源的可持续利用。这种消耗是不可逆的,会使土地资源总量减少,故应选 B。
22.(2025三下·江门期中)壤土适宜种植是 。
A.西瓜 B.蔬菜 C.仙人掌
【答案】B
【知识点】不同土壤适合的植物
【解析】【分析】沙质土壤渗水性透气性最好,保肥能最差,适合芝麻、花生生长、 仙人掌、芦荟生长 。粘质土壤保水性、保肥力最好、渗水性、透气性最差。适合荷花、芦苇生长。壤土保水性、保肥力、渗水性、透气性差。适合生长蔬菜。
23.(2025三下·江门期中)许多蔬菜中含有丰富的( )。
A.蛋白质 B.糖类 C.维生素、矿物质
【答案】C
【知识点】认识水果、蔬菜
【解析】【分析】蔬菜是维生素(如维生素 C、维生素 K、β- 胡萝卜素等)和矿物质(如钾、镁、钙)的重要来源,例如菠菜富含铁和维生素 A,番茄富含维生素 C。相比之下,蛋白质主要来源于肉蛋奶豆类,糖类多来自谷物和薯类,蔬菜中这两类物质含量较少,故正确答案为 C。
24.(2025三下·江门期中)挖开土壤需要用到(  )。
A.放大镜 B.塑料袋 C.小铲子
【答案】C
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】在观察土壤中,需要用小铲子挖开土,看看土壤里面都有什么。
25.(2025三下·江门期中)土壤含沙粒最多的是 。
A.黏质土 B.壤土 C.沙质土
【答案】C
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】土壤沙粒含量特别多的是沙土,黏粒含量特别多的是黏土。处于中间的就是壤土。
26.(2025三下·江门期中)下列哪个城市土壤颜色是紫色的(  )。
A.云南省昆明 B.黑龙江省佳木斯 C.四川省绵阳
【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】紫色土主要分布在四川盆地及其周边,由紫色砂岩、页岩风化形成,富含钙、磷、钾等矿物质,土壤呈紫色或紫红色。绵阳位于四川盆地西北部,属于紫色土分布区;昆明多为红壤或黄壤,佳木斯以黑土为主,故正确答案为 C。
27.(2025三下·江门期中)下列不利于我们健康的行为是(  )。
A.接种疫苗
B.和动物亲密接触
C.生吃蔬菜瓜果要洗净
【答案】B
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】1990年,世界卫生组织WHO认为健康包括:身体健康、心理健康、道德健康、社会适应性良好。根据对健康的认识,和动物亲密接触不利于健康;接种疫苗、生吃蔬菜水果要洗净有利于健康。
28.(2025三下·江门期中)呼吸是人体和外界进行气体交换,气体交换通常在(  )里完成。
A.胃 B.肺 C.鼻腔
【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】肺是人体进行呼吸的主要器官。通过吸气过程,使外界的空气经由呼吸道进入肺里,与血液进行气体交换;再通过呼气过程,将交换后的气体经由呼吸道排出体外。
29.(2025三下·江门期中)在“模拟胃的工作”实验中,小科准备了一小块馒头、煮熟的蔬菜和水放入袋中,这是考虑到之前口腔起到了(  )的功能。
A.初步消化 B.磨碎吸收 C.吸收营养
【答案】A
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】胃在消化系统中的作用是将食物磨成食糜。在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会碎掉,上述实验模拟的胃的工作。所以此题选A。
30.(2025三下·江门期中)食物在人体内旅行没有经过(  )。
A.肝脏 B.口腔 C.食道
【答案】A
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】食物在人体内的消化路径为:口腔(初步咀嚼消化)→食道→胃→小肠→大肠。肝脏虽参与消化(分泌胆汁乳化脂肪),但食物并非直接经过肝脏。口腔和食道是食物的必经通道,而肝脏属于消化腺,通过导管将胆汁排入消化道,故未被食物直接 “旅行” 经过的是 A。
31.(2025三下·江门期中)人的呼吸实际上是进行气体交换,使氧气进入(  )。
A.血液 B.胃 C.肝脏
【答案】A
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】呼吸过程中,氧气经呼吸道进入肺部,在肺泡处通过气体扩散作用进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,随血液循环运输至全身各组织细胞;胃负责储存和初步消化食物,肝脏参与物质代谢,二者均不直接参与气体交换。氧气进入血液是呼吸实现气体交换的关键环节,故正确答案为 A。
32.(2025三下·江门期中)下列不属于主要的呼吸器官的是(  )。
A.鼻 B.咽 C.口腔
【答案】C
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人体主要的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。鼻腔能过滤、温暖空气,咽是呼吸和消化的共同通道,均参与呼吸过程。而口腔主要功能是咀嚼食物、辅助发音,虽在鼻塞等特殊情况下可临时辅助呼吸,但并非主要呼吸器官,故答案选 C。
33.(2025三下·江门期中)世界上肺活量最大的动物是(  )。
A.人 B.蓝鲸 C.大象
【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】蓝鲸作为现存最大的动物,成年个体肺活量可达 5000 升以上,一次呼吸能更换体内 90% 的空气,这与其庞大的体型和深海潜水需求相适应。人类肺活量通常在 3 - 5 升,大象约 40 升,远不及蓝鲸。其特殊的呼吸系统结构(如巨大的肺部和高效的气体交换能力)使其成为肺活量最大的动物,故正确答案为 B。
34.(2025三下·江门期中)经常锻炼身体的人,肺活量会(  )。
A.增大 B.减小 C.不变
【答案】A
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】经常锻炼时,人体对氧气需求增加,促使呼吸肌(如膈肌、肋间肌)持续强化,肺部弹性和扩张能力提升,肺泡开放数量增多。长期锻炼可使胸腔容积增大、呼吸深度加深,从而提升肺的通气量。研究表明,坚持运动者肺活量较常人高 10%-20%,故答案选 A。
35.(2025三下·江门期中)鑫鑫同学实验时,向滚烫的大米粥中滴入碘酒,发现大米粥没有变蓝色,面对“异常”现象,他应该采取的做法是(  )。
A.马上得出大米粥中不含有淀粉的结论
B.认为自己做错了,继续做其他实验
C.查找相关资料,探究原因
【答案】C
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】滚烫的大米粥中淀粉可能因高温糊化结构改变,导致遇碘不变蓝,这属于实验中可能出现的特殊情况。直接得出结论或放弃探究不符合科学精神。科学实验需通过查阅资料、分析变量(如温度对淀粉的影响)、重复验证等方式探究异常现象,故应选 C。
36.(2025三下·江门期中)下面说法正确的是(  )。
A.荷花、芦苇适合生长在黏质土中
B.苹果树适合生长在沙质土中
C.花生适合生长在黏质土中
【答案】A
【知识点】不同土壤适合的植物
【解析】【分析】不同土壤所适合生长的植物是不同的,荷花、芦苇适合生长在有机质丰富,水分充足的黏质土中,故A正确;苹果树适合生长在肥沃深厚,排水良好,含丰富有机质,微酸性到微碱性的壤土中,壤土是指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤,故B错误;适宜种花生的土壤是肥力中等偏上、上虚下实、疏松透气的沙壤土,故C错误。综上所述,本题选A。
37.(2025三下·江门期中)小慧体质较弱,经常生病,她可以适当多吃(  )。
A.方便面、棒棒糖等零食
B.生冷的食物
C.鸡蛋、牛奶等富含蛋白质的食物
【答案】C
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】均衡营养,指的是合理搭配食物,才能营养均衡,尤其是对儿童和肥胖人群。合理搭配包括粗细搭配、荤素搭配、酸碱搭配等。配制合理的饮食就是要选择多样化的食物,使所含营养素齐全,比例适当,以满足人体需要。小慧体质较弱,经常生病,她可以适当多吃鸡蛋、牛奶等富含蛋白质的食物。提高身体素质,增强抵抗力。故选C。
38.(2025三下·江门期中) 华华在测量体重时,发现自己的体重偏重,她应该(  )。
A.多吃甜食,保证营养摄入
B.合理运动,饮食均衡
C.多吃肉类,少吃蔬菜和水果
【答案】B
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】人一旦摄取过量的脂肪和糖类,如果不能被充分的消耗利用,就会造成能量过剩,导致肥胖。所以华华应该合理运动,饮食均衡,多吃蔬菜。
39.(2025三下·江门期中)人们常说的“细爵慢咽”,是为了(  )。
A.有利于消化吸收 B.保护口腔 C.有利于呼吸
【答案】A
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎,以利于食物在体内消化。如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。
40.(2025三下·江门期中)为养成良好的饮食习惯,我们应做到(  )。
A.营养均衡 B.不吃肉类 C.多吃垃圾食品
【答案】A
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】饮食习惯的好坏,直接影响着脾胃功能的消化及营养的吸收。为养成良好的饮食习惯,我们应做到营养均衡。不吃肉类、多吃垃圾食品是错误的做法。
41.(2025三下·江门期中)请正确填写实验步骤的顺序。
实验:以“呼吸时呼出的气体与吸入的空气有什么不一样”为主题设计实验,正确的排序是:
步骤是:(1)   →(2)   →(3)   →(4)   →(5)   。
A.用洗耳球向其中一杯石灰水里反复注入空气,澄清石灰水没有变浑浊。
B.分别往两个烧杯中倒入50mL 澄清石灰水。
C.用吸管向另外一杯石灰水中吹人呼出的气体,澄清石灰水变浑浊。
D.用洗耳球向其中一杯石灰水里反复注入空气,同时用吸管向另一杯石灰水中吹气。
E.结论:人体吸入的气体和呼出的气体是有区别的,呼出的气体中二氧化碳含量增加了。
【答案】B;D;A;C;E
【知识点】吸入气体和呼出气体;呼吸系统
【解析】【分析】实验需先准备材料(B:倒入澄清石灰水),再设置对比实验(D:同时注入空气和吹入呼出气体)。注入空气的石灰水不变浑浊(A),而吹入呼出气体的变浑浊(C),通过对比现象得出结论(E:呼出气体中二氧化碳含量更高)。此顺序符合对照实验的设计逻辑,确保变量唯一并验证假设。
42.(2025三下·江门期中)分析并回答问题。
A.选择合适的工具,在大饮料瓶的盖子上开一个刚好能插入塑料软管的小孔。
B.最后,将吹嘴插入塑料软管的另一端。
C.准备工具与材料:水槽、有容积标记的大饮料瓶、塑料软管、吹嘴、水。
D.测量塑料软管的直径。
E.将塑料软管插入饮料瓶盖子上的小孔,用橡皮泥封好缝隙,保证密封不漏气。
写出正确的制作顺序:
(1)   ——(2)   ——(3)   ——(4)   ——(5)   。
【答案】C;D;A;E;B
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】实验制作需先备齐材料(C),再测量软管直径(D)以确定瓶盖开孔大小,接着开孔(A)。插入软管后用橡皮泥密封(E)确保气密性,最后安装吹嘴(B)完成装置。此顺序遵循 “准备 — 测量 — 加工 — 组装 — 调试” 的逻辑,保证装置密封性和实用性。
1 / 1广东省江门市部分学校2024-2025学年三年级下册期中考试科学试卷
1.(2025三下·江门期中)不同的地方,土壤的颜色是不同的。(  )
2.(2025三下·江门期中)土壤无处不在,是我们身边常见的物质。(  )
3.(2025三下·江门期中)人体呼出的气体中含有大量的二氧化碳气体。(  )
4.(2025三下·江门期中)黏质土壤的黏粒最多。用手握一握不能成团。(  )
5.(2025三下·江门期中)植物一定要在土壤里才能发芽、生长。(  )
6.(2025三下·江门期中)我们只吃肉类不会营养不良。(  )
7.(2025三下·江门期中)蚯蚓、蚂蚁是土壤中常见的动物。(  )
8.(2025三下·江门期中)土壤里面是没有石块的,小石块不是土壤的组成成分。(  )
9.(2025三下·江门期中)土是常见的天然材料,用途广泛,人们常以土为原料制作器物,例如陶器、瓷器等。(  )
10.(2025三下·江门期中)通常,肺活量越大,肺功能越弱。(  )
11.(2025三下·江门期中)体育锻炼可以增强我们的免疫力。(  )
12.(2025三下·江门期中)健康的生活方式有助于保护土壤环境。(  )
13.(2025三下·江门期中)从土壤中获取食物时,不需要考虑可持续性。(  )
14.(2025三下·江门期中)土壤退化不会对人类的食物供应产生影响。(  )
15.(2025三下·江门期中)多吃新鲜的、来自健康土壤种植的食物有益健康。(  )
16.(2025三下·江门期中)进行垃圾分类可以减少对土壤的污染。(  )
17.(2025三下·江门期中)保护土壤和维护自身健康都是非常重要的事情。(  )
18.(2025三下·江门期中)土壤生态平衡遭到破坏,可能间接影响人体健康。(  )
19.(2025三下·江门期中)生活中我们要做到不挑食,不偏食。
20.(2025三下·江门期中)土壤为动植物提供生存环境和物质来源。(  )
21.(2025三下·江门期中)红砖烧制需要大量的黏土,消耗大量土地,会让土地资源大量(  )。
A.增加 B.减少 C.不变
22.(2025三下·江门期中)壤土适宜种植是 。
A.西瓜 B.蔬菜 C.仙人掌
23.(2025三下·江门期中)许多蔬菜中含有丰富的( )。
A.蛋白质 B.糖类 C.维生素、矿物质
24.(2025三下·江门期中)挖开土壤需要用到(  )。
A.放大镜 B.塑料袋 C.小铲子
25.(2025三下·江门期中)土壤含沙粒最多的是 。
A.黏质土 B.壤土 C.沙质土
26.(2025三下·江门期中)下列哪个城市土壤颜色是紫色的(  )。
A.云南省昆明 B.黑龙江省佳木斯 C.四川省绵阳
27.(2025三下·江门期中)下列不利于我们健康的行为是(  )。
A.接种疫苗
B.和动物亲密接触
C.生吃蔬菜瓜果要洗净
28.(2025三下·江门期中)呼吸是人体和外界进行气体交换,气体交换通常在(  )里完成。
A.胃 B.肺 C.鼻腔
29.(2025三下·江门期中)在“模拟胃的工作”实验中,小科准备了一小块馒头、煮熟的蔬菜和水放入袋中,这是考虑到之前口腔起到了(  )的功能。
A.初步消化 B.磨碎吸收 C.吸收营养
30.(2025三下·江门期中)食物在人体内旅行没有经过(  )。
A.肝脏 B.口腔 C.食道
31.(2025三下·江门期中)人的呼吸实际上是进行气体交换,使氧气进入(  )。
A.血液 B.胃 C.肝脏
32.(2025三下·江门期中)下列不属于主要的呼吸器官的是(  )。
A.鼻 B.咽 C.口腔
33.(2025三下·江门期中)世界上肺活量最大的动物是(  )。
A.人 B.蓝鲸 C.大象
34.(2025三下·江门期中)经常锻炼身体的人,肺活量会(  )。
A.增大 B.减小 C.不变
35.(2025三下·江门期中)鑫鑫同学实验时,向滚烫的大米粥中滴入碘酒,发现大米粥没有变蓝色,面对“异常”现象,他应该采取的做法是(  )。
A.马上得出大米粥中不含有淀粉的结论
B.认为自己做错了,继续做其他实验
C.查找相关资料,探究原因
36.(2025三下·江门期中)下面说法正确的是(  )。
A.荷花、芦苇适合生长在黏质土中
B.苹果树适合生长在沙质土中
C.花生适合生长在黏质土中
37.(2025三下·江门期中)小慧体质较弱,经常生病,她可以适当多吃(  )。
A.方便面、棒棒糖等零食
B.生冷的食物
C.鸡蛋、牛奶等富含蛋白质的食物
38.(2025三下·江门期中) 华华在测量体重时,发现自己的体重偏重,她应该(  )。
A.多吃甜食,保证营养摄入
B.合理运动,饮食均衡
C.多吃肉类,少吃蔬菜和水果
39.(2025三下·江门期中)人们常说的“细爵慢咽”,是为了(  )。
A.有利于消化吸收 B.保护口腔 C.有利于呼吸
40.(2025三下·江门期中)为养成良好的饮食习惯,我们应做到(  )。
A.营养均衡 B.不吃肉类 C.多吃垃圾食品
41.(2025三下·江门期中)请正确填写实验步骤的顺序。
实验:以“呼吸时呼出的气体与吸入的空气有什么不一样”为主题设计实验,正确的排序是:
步骤是:(1)   →(2)   →(3)   →(4)   →(5)   。
A.用洗耳球向其中一杯石灰水里反复注入空气,澄清石灰水没有变浑浊。
B.分别往两个烧杯中倒入50mL 澄清石灰水。
C.用吸管向另外一杯石灰水中吹人呼出的气体,澄清石灰水变浑浊。
D.用洗耳球向其中一杯石灰水里反复注入空气,同时用吸管向另一杯石灰水中吹气。
E.结论:人体吸入的气体和呼出的气体是有区别的,呼出的气体中二氧化碳含量增加了。
42.(2025三下·江门期中)分析并回答问题。
A.选择合适的工具,在大饮料瓶的盖子上开一个刚好能插入塑料软管的小孔。
B.最后,将吹嘴插入塑料软管的另一端。
C.准备工具与材料:水槽、有容积标记的大饮料瓶、塑料软管、吹嘴、水。
D.测量塑料软管的直径。
E.将塑料软管插入饮料瓶盖子上的小孔,用橡皮泥封好缝隙,保证密封不漏气。
写出正确的制作顺序:
(1)   ——(2)   ——(3)   ——(4)   ——(5)   。
答案解析部分
1.【答案】正确
【解析】【解答】不同的地方,土壤的颜色是不同的。阳光下土壤所呈现的颜色可以反映土壤内在性质的变化,它是划分土壤层次、研究土壤性质的重要依据。土壤颜色的深浅与腐殖质有关,腐殖质含量多时,土壤呈黑色,譬如北方寒地黑土;腐殖质含量少时,土壤呈灰色,如新疆灰漠土。土壤的颜色还与土壤中所含化合物的种类有关,氢氧化铁为红色,在土壤中含量多时,土壤便呈现不同程度的红、棕红及棕黄色;二氧化硅、碳酸钙、高岭土、氢氧化铝等为白色,土壤中含任何一种这类化合物时,即呈灰白、浅灰或黄灰色。
【分析】本题考查土壤的颜色。
2.【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤的形成需要特定条件,它是岩石经风化作用、生物作用等长期演化的产物,需具备成土母质、气候、生物、地形和时间等因素。
3.【答案】正确
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】人体呼吸过程中,细胞通过有氧呼吸消耗氧气并分解有机物,产生二氧化碳。呼出气体中二氧化碳含量约占 4%~5%,而吸入空气中二氧化碳仅约 0.03%。这一差异由呼吸系统的气体交换机制决定,故 “人体呼出气体含大量二氧化碳” 表述正确。
4.【答案】错误
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】黏质土的主要特征是黏粒含量最高,其颗粒细密、黏性强。用手握黏质土时,由于黏粒间结合力大,能轻易捏成团,且团块坚硬不易散开;而沙质土因砂粒多、黏性差,才会出现握不成团的现象。题目中 “用手握一握不能成团” 的描述与黏质土的实际特性相反,故错误。
5.【答案】错误
【知识点】植物生长的影响因素
【解析】【分析】有的植物在营养液里也可以生长,称为水培植物。
6.【答案】错误
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】肉类虽含蛋白质、脂肪等营养,但缺乏维生素 C、膳食纤维及多种植物化学物。长期只吃肉类会导致维生素(如维生素 A、B 族)和矿物质(如钾、镁)摄入不足,引发便秘、免疫力下降等问题。均衡饮食需搭配蔬菜、谷物等,单一肉类饮食无法满足人体全面营养需求。
7.【答案】正确
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】蚯蚓通过钻穴疏松土壤,蚂蚁在土壤中筑巢觅食,二者均为土壤生态系统常见动物。它们能分解有机物、改善土壤结构,对物质循环和土壤健康起重要作用,在草地、森林等各类土壤环境中广泛分布,故该表述正确。
8.【答案】错误
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤由矿物质、有机质、水分、空气及生物等组成,其中矿物质部分就包含不同粒径的颗粒,小石块属于粒径较大的矿物质颗粒,是土壤母质风化未完全的产物。尤其在山地、河滩等区域的土壤中,常可见小石块存在,故 “土壤里没有石块” 的说法错误。
9.【答案】正确
【知识点】天然材料、人造材料
【解析】【分析】土作为天然材料,因具有可塑性和烧结性被广泛利用。制作陶器、瓷器时,需以黏土(如高岭土)为原料,经成型、干燥、烧制等工艺形成。黏土在高温下发生物理化学变化,最终成为坚硬的器物,这是土在人类文明中最典型的应用之一,故该表述正确。
10.【答案】错误
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量,是最大呼气量,每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关,肺活量大的人,肺功能越强,身体供氧能力强,人体每分钟呼吸的次数也就越少。
11.【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】体育锻炼能促进血液循环,加速免疫细胞在体内的循环与分布,增强白细胞、巨噬细胞等免疫细胞的活性,还能调节激素水平、改善心肺功能。适度运动可提升身体抵抗力,降低感染风险,因此 “体育锻炼可以增强我们的免疫力” 这一说法正确。
12.【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】健康生活方式如减少化肥农药使用(改用有机肥)、垃圾分类(避免重金属污染)、节约用纸(减少森林砍伐以保持水土)等,能直接或间接降低对土壤的破坏。这些行为可减少土壤板结、重金属累积,维持土壤生物多样性,故该表述正确。
13.【答案】错误
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】从土壤中获取食物(如农作物种植、采挖野生植物)时,必须考虑可持续性。过度开垦会导致土壤沙化,滥用化肥农药会破坏土壤结构和生物多样性,无节制采挖会影响生态平衡。只有遵循可持续原则,才能保障土壤长期生产力,避免资源枯竭,故该说法错误。
14.【答案】错误
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】土壤退化(如沙化、盐碱化、肥力下降)直接影响农作物生长,导致产量降低甚至绝收,进而威胁人类食物供应。全球约 95% 的食物产自土壤,退化会削弱耕地生产力,加剧粮食危机,故 “土壤退化不影响食物供应” 的说法错误。
15.【答案】正确
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】健康土壤种植的食物富含更均衡的矿物质(如铁、锌)和维生素,且因少用或不用化肥农药,有害物质残留少。新鲜食物未经过多加工,营养成分保留更完整,食用后能为人体提供充足营养,降低健康风险,故该表述正确。
16.【答案】正确
【知识点】垃圾的处理;垃圾分类与回收
【解析】【分析】垃圾分类可将重金属、化学物质等有害废弃物(如电池、油漆桶)与其他垃圾分离,避免其渗入土壤造成重金属累积和化学污染。同时,减少厨余垃圾随意丢弃导致的土壤酸化,通过回收利用还能降低垃圾填埋量,直接减少对土壤生态的破坏,故该说法正确。
17.【答案】正确
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】土壤是人类食物的主要来源,保护土壤可维持耕地生产力,避免因土壤退化导致的粮食减产;健康土壤种植的食物污染少、营养更均衡,直接影响饮食安全。同时,土壤生态与人类生存环境紧密关联,维护自身健康也需依赖良好的土壤环境,二者相辅相成,故该表述正确。
18.【答案】正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤生态失衡(如重金属超标、微生物群落破坏)会使农作物吸收有害物质,通过食物链进入人体,引发健康问题。此外,土壤退化导致扬尘增多,可能携带病菌或污染物,经呼吸影响人体,故土壤生态破坏会间接危害人体健康。
19.【答案】正确
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】我们人体需要合理吸收六大营养素:蛋白质、脂肪、无机盐、水分、维生素、糖类,这样身体才能健康成长。
20.【答案】正确
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】土壤为植物提供根系锚定场所、水分及氮、磷、钾等养分,是植物生长的基础;同时为蚯蚓、蜈蚣等动物及微生物提供栖息空间和食物。此外,土壤通过生态循环(如碳、氮循环)维持生物多样性,是众多动植物生存不可或缺的物质和环境基础,故该表述正确。
21.【答案】B
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】红砖烧制以黏土为原料,而黏土多取自耕地或自然土层。大量开采黏土会直接导致可利用土地面积缩减,尤其占用耕地时,会破坏土壤结构和肥力,影响土地资源的可持续利用。这种消耗是不可逆的,会使土地资源总量减少,故应选 B。
22.【答案】B
【知识点】不同土壤适合的植物
【解析】【分析】沙质土壤渗水性透气性最好,保肥能最差,适合芝麻、花生生长、 仙人掌、芦荟生长 。粘质土壤保水性、保肥力最好、渗水性、透气性最差。适合荷花、芦苇生长。壤土保水性、保肥力、渗水性、透气性差。适合生长蔬菜。
23.【答案】C
【知识点】认识水果、蔬菜
【解析】【分析】蔬菜是维生素(如维生素 C、维生素 K、β- 胡萝卜素等)和矿物质(如钾、镁、钙)的重要来源,例如菠菜富含铁和维生素 A,番茄富含维生素 C。相比之下,蛋白质主要来源于肉蛋奶豆类,糖类多来自谷物和薯类,蔬菜中这两类物质含量较少,故正确答案为 C。
24.【答案】C
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】在观察土壤中,需要用小铲子挖开土,看看土壤里面都有什么。
25.【答案】C
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】土壤沙粒含量特别多的是沙土,黏粒含量特别多的是黏土。处于中间的就是壤土。
26.【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】紫色土主要分布在四川盆地及其周边,由紫色砂岩、页岩风化形成,富含钙、磷、钾等矿物质,土壤呈紫色或紫红色。绵阳位于四川盆地西北部,属于紫色土分布区;昆明多为红壤或黄壤,佳木斯以黑土为主,故正确答案为 C。
27.【答案】B
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】1990年,世界卫生组织WHO认为健康包括:身体健康、心理健康、道德健康、社会适应性良好。根据对健康的认识,和动物亲密接触不利于健康;接种疫苗、生吃蔬菜水果要洗净有利于健康。
28.【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】肺是人体进行呼吸的主要器官。通过吸气过程,使外界的空气经由呼吸道进入肺里,与血液进行气体交换;再通过呼气过程,将交换后的气体经由呼吸道排出体外。
29.【答案】A
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】胃在消化系统中的作用是将食物磨成食糜。在塑料袋里装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜,如果我们反复揉挤这个袋子,里面的食物会碎掉,上述实验模拟的胃的工作。所以此题选A。
30.【答案】A
【知识点】消化器官及其作用
【解析】【分析】食物在人体内的消化路径为:口腔(初步咀嚼消化)→食道→胃→小肠→大肠。肝脏虽参与消化(分泌胆汁乳化脂肪),但食物并非直接经过肝脏。口腔和食道是食物的必经通道,而肝脏属于消化腺,通过导管将胆汁排入消化道,故未被食物直接 “旅行” 经过的是 A。
31.【答案】A
【知识点】吸入气体和呼出气体
【解析】【分析】呼吸过程中,氧气经呼吸道进入肺部,在肺泡处通过气体扩散作用进入血液,与红细胞中的血红蛋白结合,随血液循环运输至全身各组织细胞;胃负责储存和初步消化食物,肝脏参与物质代谢,二者均不直接参与气体交换。氧气进入血液是呼吸实现气体交换的关键环节,故正确答案为 A。
32.【答案】C
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】人体主要的呼吸器官包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺。鼻腔能过滤、温暖空气,咽是呼吸和消化的共同通道,均参与呼吸过程。而口腔主要功能是咀嚼食物、辅助发音,虽在鼻塞等特殊情况下可临时辅助呼吸,但并非主要呼吸器官,故答案选 C。
33.【答案】B
【知识点】呼吸系统
【解析】【分析】蓝鲸作为现存最大的动物,成年个体肺活量可达 5000 升以上,一次呼吸能更换体内 90% 的空气,这与其庞大的体型和深海潜水需求相适应。人类肺活量通常在 3 - 5 升,大象约 40 升,远不及蓝鲸。其特殊的呼吸系统结构(如巨大的肺部和高效的气体交换能力)使其成为肺活量最大的动物,故正确答案为 B。
34.【答案】A
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】经常锻炼时,人体对氧气需求增加,促使呼吸肌(如膈肌、肋间肌)持续强化,肺部弹性和扩张能力提升,肺泡开放数量增多。长期锻炼可使胸腔容积增大、呼吸深度加深,从而提升肺的通气量。研究表明,坚持运动者肺活量较常人高 10%-20%,故答案选 A。
35.【答案】C
【知识点】淀粉的检验
【解析】【分析】滚烫的大米粥中淀粉可能因高温糊化结构改变,导致遇碘不变蓝,这属于实验中可能出现的特殊情况。直接得出结论或放弃探究不符合科学精神。科学实验需通过查阅资料、分析变量(如温度对淀粉的影响)、重复验证等方式探究异常现象,故应选 C。
36.【答案】A
【知识点】不同土壤适合的植物
【解析】【分析】不同土壤所适合生长的植物是不同的,荷花、芦苇适合生长在有机质丰富,水分充足的黏质土中,故A正确;苹果树适合生长在肥沃深厚,排水良好,含丰富有机质,微酸性到微碱性的壤土中,壤土是指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤,故B错误;适宜种花生的土壤是肥力中等偏上、上虚下实、疏松透气的沙壤土,故C错误。综上所述,本题选A。
37.【答案】C
【知识点】食物中的营养
【解析】【分析】均衡营养,指的是合理搭配食物,才能营养均衡,尤其是对儿童和肥胖人群。合理搭配包括粗细搭配、荤素搭配、酸碱搭配等。配制合理的饮食就是要选择多样化的食物,使所含营养素齐全,比例适当,以满足人体需要。小慧体质较弱,经常生病,她可以适当多吃鸡蛋、牛奶等富含蛋白质的食物。提高身体素质,增强抵抗力。故选C。
38.【答案】B
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】人一旦摄取过量的脂肪和糖类,如果不能被充分的消耗利用,就会造成能量过剩,导致肥胖。所以华华应该合理运动,饮食均衡,多吃蔬菜。
39.【答案】A
【知识点】口腔中的初步消化
【解析】【分析】老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎,以利于食物在体内消化。如果牙齿不好,消化就会受到影响,还会影响整个身体的运动。
40.【答案】A
【知识点】养成良好的生活习惯
【解析】【分析】饮食习惯的好坏,直接影响着脾胃功能的消化及营养的吸收。为养成良好的饮食习惯,我们应做到营养均衡。不吃肉类、多吃垃圾食品是错误的做法。
41.【答案】B;D;A;C;E
【知识点】吸入气体和呼出气体;呼吸系统
【解析】【分析】实验需先准备材料(B:倒入澄清石灰水),再设置对比实验(D:同时注入空气和吹入呼出气体)。注入空气的石灰水不变浑浊(A),而吹入呼出气体的变浑浊(C),通过对比现象得出结论(E:呼出气体中二氧化碳含量更高)。此顺序符合对照实验的设计逻辑,确保变量唯一并验证假设。
42.【答案】C;D;A;E;B
【知识点】测量肺活量
【解析】【分析】实验制作需先备齐材料(C),再测量软管直径(D)以确定瓶盖开孔大小,接着开孔(A)。插入软管后用橡皮泥密封(E)确保气密性,最后安装吹嘴(B)完成装置。此顺序遵循 “准备 — 测量 — 加工 — 组装 — 调试” 的逻辑,保证装置密封性和实用性。
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