资源简介 (共26张PPT)人教版 八年级上册14.3(第1课时)第十四章 全等三角形角的平分线复习回顾FU XI HUI GU什么是角的平分线?一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角的平分线.OABC如图,OC是∠AOB的平分线.∠AOC=∠BOC= ∠AOB.在纸上画一个角,怎么找到这个角的平分线?可以用量角器、圆规、对折等方法.实际生产应用中,又应该如何找到零件或者材料的角平分线呢?思考思考思考新知探究XIN ZHI TAN JIU思考下图是一个平分角的仪器,其中AB =AD,BC =DC,将点A 放在角的顶点,AB 和AD 沿着角的两边放下,沿AC 画一条射线AE,AE 就是∠DAB 的平分线.你能说明它的道理吗?ABDCE理由如下:如图构成了△ADC和△ABC,∵在△ADC和△ABC中,AD=AB,AC=AC,DC=BC,∴△ADC≌△ABC(SSS),∴ ∠DAC=∠BAC.∵点C在射线AE上,∴AE是这个角的平分线.新知探究XIN ZHI TAN JIU思考由上述结论,你能想到如何作一个角的平分线吗?ABO(1)已知什么?求作什么?(2)把平分角的仪器放在角的两边,仪器的顶点与角的顶点重合,且仪器的两边相等,怎样在作图中体现这个过程呢 (3)在平分角的仪器中,BC = DC,怎样在作图中体现这个过程呢?(4)你能说明为什么OC是∠AOB的平分线吗?新知探究XIN ZHI TAN JIU探究如图,已知:∠AOB.求作:∠AOB的平分线.作法:(1)以点O为圆心,适当长为半径画弧线,交OA于点M,交OB于点N.(2)分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C.(3)画射线OC,射线OC即为所求.ABOMNC新知探究XIN ZHI TAN JIU思考是因为小于 MN的长为半径画弧时两弧没有交点,等于 MN的长为半径画弧时不容易操作.为什么要以适当长为半径画弧线?以“适当的长为半径”是为了方便画图,不能太长,也不能太短.ABOMNC思考为什么要以大于 MN的长为半径画弧?新知探究XIN ZHI TAN JIU思考“画射线OC”不能说成“连接OC”,因为连接OC得到的是线段,而角的平分线是一条射线.两弧交点在什么位置?应该在角的内部找所作两弧的交点,因为所作的射线为角的平分线,而角的平分线应该在角的内部.ABOMNC思考第(3)步能否说成“连接OC”?新知探究XIN ZHI TAN JIU思考如图,任意作一个角∠AOB,作出∠AOB的平分线OC.在OC上任取一点P,过点P画出OA、OB的垂线,分别记垂足为D、E,测量PD、PE并作比较,你得到什么结论?在OC上再取几个点试一试.根据以上测量,你能得到什么猜想?次数 PD的长度 PE的长度第1次第2次第3次第n次猜想:PD=PE新知探究XIN ZHI TAN JIU思考探索:角的平分线的性质新知探究XIN ZHI TAN JIU思考能否根据全等的知识来证明上述结论?证明:∵ PD⊥OA, PE⊥OB,∴ ∠PDO =∠PEO = 90°.在△PDO和△PEO中,∠PDO =∠PEO,∠DOP =∠EOP,OP = OP,∴ △PDO≌△PEO(AAS).∴ PD = PE.新知探究XIN ZHI TAN JIU角的平分线的性质性质定理:角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等.应用所具备的条件:(1) 点在角的平分线上;(2) 到角两边的距离(垂直).证明线段相等.应用格式:∵ OP 是∠AOB 的平分线,∴ PD = PE.PD⊥OA,PE⊥OB,定理的作用:新知探究XIN ZHI TAN JIU证明几何命题的一般步骤(1)所画图形应符合题意,并具有一般性和代表性.在画图的时候要考虑是否存在不同的情形,若存在,则要分别画出图形,再分别进行证明;(2)证明过程中的每一步推理都要有依据,比如:已知条件、定义、定理等.(1)明确命题中的已知和求证;(2)根据题意,画出图形,并用符号表示已知和求证;(3)经过分析,找出由已知推出要证明的结论的途径,写出证明过程.典例精析DIAN LI JING XI例1①如图1,OC平分∠AOB,点P在OC上,D,E分别为OA,OB上的点,则PD=PE②如图2,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E,则PD=PE③如图3,OC平分∠AOB,点P在OC上,PD⊥OA,垂足分别为D.若PD=3,则点P到OB的距离为3OBACPD图3OBACPD图2EOBACPD图1E┐┐┐判断下列命题是否正确:(PD、PE不是角平分线上的点到角两边的距离).(OC不是∠AOB的平分线).(PD是∠AOB平分线OC上的点到OA的距离).角的平分线的性质的标准条件如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E、F.求证:EB=FC.典例精析DIAN LI JING XI例2证明:∵AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF.∵在Rt△BDE和Rt△CDF中,BD=CD,DE=DF,∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL).∴EB=FC.CABDFE┐┐=DE+DB+EB= 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB,交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,若AB=8cm,求△DEB的周长.典例精析DIAN LI JING XI例3解:在△ABC中,∠C=90°, ∴DC⊥AC.又∵DE⊥AB,AD平分∠CAB, ∴DC=DE.在Rt△ACD和Rt△AED中,AD=AD,DC=DE,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL), ∴AC=AE.∵AC=BC, ∴AE=BC, ∴△DEB的周长为8cm.典例精析DIAN LI JING XI例4如图,要在S 区建一个集贸市场,使它到 公路、铁路的距离相等,离两条公路交叉处500 m,请你帮忙设计一下,这个集贸市场应建于何处?解:∵集贸市场到公路和铁路的距离相等∴集贸市场应该在公路和铁路的角平分线上不妨设公路和铁路的交点为O作∠AOB的平分线OP在OP上找一点S,使得OS=500m点S即为集贸市场ABOP看见距离,就想角的平分线!回顾:三角形的三条角平分线交于一点如何证明?典例精析DIAN LI JING XI例5如图,△ABC的角平分线BM、CN相交于点P.求证:点P到三边AB、BC、CA的距离相等.证明:过点P作PE⊥BC于点E,作PD⊥AB于点D,作PF⊥AC于点F,∵BM、CN分别平分∠ABC、∠ACB∴PD=PF由于三角形三条角平分线交于一点故点P也在∠A的平分线上∴PD=PF=PE∴点P到三边AB、BC、CA的距离相等回顾三角形的三边关系.典例精析DIAN LI JING XI例6如图,在△ABC 的外角∠DAC 的平分线上任取一点P,PE⊥DB, PF⊥AC, 垂足分别为点E,F. 试探索BE + PF与PB的大小关系.∴ PE=PF.在△EBP中,BE+PE>PB,∴ BE+PF>PB.∵ AP是∠DAC的平分线,又PE⊥DB, PF⊥AC,解:证明线段和差关系一般用截长补短典例精析DIAN LI JING XI例7如图,在△ABC 中,AD⊥DE,BE⊥DE,AC,BC 分别平分∠BAD,∠ABE,点C在线段DE上. 求证:AB=AD+BE.M证明:作CM⊥AB于点M.∵ AC,BC 分别平分∠BAD,∠ABE,∴ CD = CM,CE = CM.在Rt△ACD和Rt△ACM中,CM = CD,AC = AC,∴ Rt△ACD ≌Rt△ACM(HL).∴ AD = AM. 同理, BE = BM.又 AB=AM +BM, ∴ AB=AD +BE.课堂小结QING JING YIN RU尺规作图一个点:角平分线上的点二距离:点到角两边的距离两相等:两条垂线段(距离)相等角的平分线基本要素属于基本作图,必须熟练掌握辅助线过角平分线上一点向两边作垂线段当堂练习QING JING YIN RU1.BAM当堂练习QING JING YIN RU4.直线表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( )A.一处 B. 两处 C.三处 D.四处DAM当堂练习QING JING YIN RU32.5°12当堂练习QING JING YIN RU8. △ABC 中,∠C = 90°,AD 平分∠CAB,且 BC = 8,BD = 5,则点 D 到 AB 的距离是 .ABCD3E7. 如图,DE⊥AB,DF⊥BG,垂足分别是 E,F,DE = DF,∠FDB = 60°,则∠EBF = °,BE = .60BFEBDFACG当堂练习QING JING YIN RU9.如图,E 是∠AOB 的平分线上一点,EC⊥OA 于点C,ED⊥OB 于点D.求证:(1)∠ECD=∠EDC; (2)OC=OD.证明 (1)∵ 点E在∠BOA的平分线上,EC⊥AO,ED⊥OB ,∴ ED =EC.∴ ∠ECD=∠EDC.∴ △EDC 是个等腰三角形.(2)在Rt△OED和Rt△OEC中,OE= OE,ED = EC,∴ Rt△OED≌Rt△OEC(HL).∴ OD=OC.当堂练习QING JING YIN RU10.如图,在 Rt△ABC 中,AC=BC,∠C=90°,AP 平分∠BAC 交 BC 于点 P,若 PC=m,AB=14.(1) 求△APB 的面积 (用含 m 的式子表示);ABCPD(2) 求△PDB 的周长.∴ AB · PD = 7m.解:由角平分线的性质,可知 PD = PC = m,=解:由题意可证 △ACP≌△ADP,∴ AC = AD. 展开更多...... 收起↑ 资源预览