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2024―2025学年度第二学期期末教学质量检测
七年级历史试卷
题号 一 二 总分
1—12 13 14 15
得分
一、选择题。（每题只有一个选项是正确的。共12小题，每小题2分，共24分）
1．唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施；唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是………………………………（ ）
A.统治者适时的改革 B.和平稳定的环境
C.社会经济较快发展 D.贤臣能将的辅助
2．图为唐代不同年份人口概况。导致图中人口下降的主要原因是………………………（ ）
A.自然灾害的频繁
B.税收制度的改革
C.安史之乱的影响
D.统治区域的减少
3．唐人陈陶在《陇西行》中说：“自从贵主（指文成公主）和亲后，一半胡风似汉家。”这说明文成公主入藏………………………………………………………………（ ）
A．使吐蕃统一了青藏高原 B．促进了民族交流与交融
C．加强了唐对吐蕃的管辖 D．使唐蕃订立了友好盟约
4．诗史互证。下面是唐朝诗人杜甫创作的两首诗歌，这反映出唐朝社会的变化是（ ）
忆昔(节选) 忆昔开元全盛日， 小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白， 公私仓廪俱丰实。 无家别(节选) 寂寞天宝后， 园庐但蒿藜。 我里百余家， 世乱各东西。
A．先南后北统一 B．经济重心南移 C．由开明到专制 D．由繁荣转衰落
5．据统计，宋辽之间在重要节日和重大仪式上共派使者交往388次，其中“澶渊之盟”后为379次。材料说明“澶渊之盟”订立使………………………………（ ）
A．宋辽维持和平局面 B．北宋巩固统治地位
C．辽重视其文化发展 D．北宋付出钱财代价
6．小明同学近期阅读了《契丹国志》《细说宋朝》《辽宋西夏金社会生活史》等相关书籍后，打算制作一期历史手抄报，你认为最适合的手抄报主题是…………（ ）
A．封建国家的统一时代 B．军阀割据混战的时代
C．民族政权并立的时代 D．繁荣与开放并举时代
7．《中国的传统与变迁》一书认为：宋代经济的大发展特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称为中国的“商业革命”。下面能够论证这一观点的史实是……（ ）
A．出现新的灌溉工具——筒车 B．制瓷技术高超的代表——青花瓷
C．出现世界上最早的纸币——交子 D．出现最早的商帮——晋商、徽商
8．宋元时期，造船和航海技术的较大发展，潮汛、信风、气象等规律知识的掌握，直接促成了…………………………………………………………………………（ ）
A．四通八达驿站的建立 B．海上交通范围的拓展
C．陆上丝绸之路的鼎盛 D．大量外国使团的到访
9．北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于…………………………（ ）
A．指南针的研制与使用 B．造纸术的重大改进
C．火药的发明与运用 D．活字印刷术的发明
10．明朝中后期，皇帝多是沉迷享乐，疏于朝政。皇室内部又勾心斗角，纷争不已，大臣们结党营私，争权夺利。据此可知，明朝逐步走向覆亡的重要原因是（　　 ）
A. 思想禁锢 B. 政治腐败 C. 财政危机 D. 农民起义
11．据图可知，清朝边疆治理的特点是………………………………………（ ）
A．因地制宜 B．沿袭旧制 C．一成不变 D．方式单一
12．下表所示是我国北方某地区主要种植的农作物种类的变化。表中变化出现的原因是…………………………………………………………………………………（ ）
作物 明清以前 明清时期
粮食作物 粟、小麦、大豆 粟、小麦、大豆、玉米、甘薯
经济作物 棉花、桑、麻 棉花、桑、麻、烟草、花生、向日葵
A.农业生产技术的革新 B.农业生产经验的总结
C.北方商业市镇的发展 D.农作物新品种的引进
二、非选择题。（13题10分，14题12分，15题14分，共36分）
13. 阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料— 隋朝统一全国后，急需大批人才，创立了以分科考试、择优录用为基本特征的科举制度。唐朝时期经过反复试验和不断探索，科举逐步走向制度化和规范化。当时，科举分常科和制科两大类。制科是皇帝为选拔“非常之人”而设置。宋朝严格了科举考试程序，殿试成为定制，形成“乡试—省试—殿试”三级体系。
材料二 明清时，仍采用科举考试的办法选拔官员，但发生了重要变化。题目选自四书五经的文句，考生答卷行文格式必须由八个部分组成，所论述的内容须遵循朱熹《四书章句集注》的观点,不能有自己的见解。这就是所谓的八股文。
（1）据材料一，分别指出隋、唐、宋三朝在人才选拔方面的历史贡献。（6分）
（2）据材料二和所学知识，指出明清时期科举考试发生改变的消极影响。（2分）
（3）据上述材料、问题和所学知识，概括科举制度前后沿用约1300年的原因。（2分）
14. 阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
(
图二
某朝行政机构示意图
图一
某朝行政机构示意图
)
材料二 清代史学家赵翼在《檐曝杂记》卷一《军机处》中说：“（军机大臣）只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也。”
（1）观察材料一的示意图并结合所学，判断图一、二的示意图对应的朝代。（2分）
（2）据材料二，指出军机处的职能是什么？（2分）为什么说它的设立强化了君主专制？（4分）
（3）综上所述，指出中国古代政治制度演变的趋势。（2分）
15.阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料
①鉴真 ②戚继光 ③李时珍 ④曹雪芹
（1）请按下表中的人物分类标准，将以上人物的序号填写在表格中。（4分）
类别 文学家 民族英雄 和平使者 科学家
序号
（2）在上表“类别”栏目中，任选一类，结合所学知识重新选择一位相符的历史人物，自拟标题，加以介绍。（①人物介绍至少包括“生活背景”“主要成绩”“历史影响”三方面；②人物介绍的标题正确，文字表述条理清楚；③不可选择材料中的人物）（8分）
（3）据以上材料、问题和所学知识，概括上述历史人物的共同贡献。（2分）
2024―2025学年度第二学期期末教学质量检测
七年级历史试题评分参考
一、选择题。（每题只有一个选项是正确的。共12小题，每小题2分，共24分）
1．A 2．C 3．B 4．D 5．A 6．C
7．C 8．B 9．D 10．B 11．A 12．D
二、非选择题。（13题10分，14题12分，15题14分，共36分）
13. （10分）
（1）隋朝时，创立科举制度（或创立分科考试、择优录用的办法）；唐朝时，使科举制走向制度化和规范化；宋朝时，严格了科举考试程序。
（评分说明：意思相近即可，每点2分，共6分）
（2）禁锢思想。（评分说明：意思相近即可，2分）
（3）能够为统治者选拔人才（或有利于维护统治；或考试的方法较为公开公平）。（评分说明：意思相近即可，其他答案符合题意也可。2分）
14. （12分）
（1）图一：元朝；图二：明朝。（评分说明：每点2分，共4分）
（2）职能：辅助皇帝处理政务。（评分说明：意思相近即可，2分）理由：军政大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪在地上记录，然后按照皇帝的旨意拟写成文，经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行；军机处便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志；军机处的设立，使全国的军政大权完全集中到皇帝一人之手。 （评分说明：答出其中两点且意思相近即可，每点2分，共4分）
（3）皇权不断强化；君主专制不断强化。 （评分说明：答出其中一点且意思相近即可，2分）
15. （14分）
（1）（从左往右）④②①③（评分说明：每空1分，共4分）
（2）开放式答案。（评分说明：标题、生活背景、主要成绩、历史影响各2分，共8分）示例1：标题：文学家——“诗仙”李白（2分）
介绍：李白是唐朝时期著名的诗人，（2分）一生创作了许多优秀的诗歌。（2分）他的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，李白因此享有“诗仙”的美誉。李白以其独特的诗歌风格和丰富的想象力，对中国文学史和文化产生了深远的影响，被誉为中国文学的瑰宝之一。（2分）
示例2：标题：科学家——宋应星（2分）
介绍：宋应星是生活在明朝的科学家，（2分）他的著作《天工开物》是一部科技巨著，（2分）对我国古代农业和手工业生产技术进行了全面的总结，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。（2分）
（3）促进了中华文明的发展。（评分说明：意思相近即可，其他答案符合题意也可。2分）

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