资源简介 (共28张PPT)15.1.1图形的轴对称人教版数学八年级上册第十五章 轴对称1.通过展示轴对称图形的图片,初步认识轴对称图形.2.能够识别简单的轴对称图形及其对称轴.3.理解轴对称图形和两个图形成轴对称这两个概念的区别与联系,探索轴对称现象共同特征.学习目标观察下列几幅图片,这些图形有什么共同的特征?情境引入观察下列几幅图片,这些图形有什么共同的特征?情境引入观察下列几幅图片,这些图形有什么共同的特征?情境引入观察下列几幅图片,这些图形有什么共同的特征?情境引入观察下列几幅图片,这些图形有什么共同的特征?中工情境引入观察下列几幅图片,这些图形有什么共同的特征?沿着一条直线折叠,两旁的部分能够互相重合.你能得出什么结论呢?新知探究如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴.折叠后重合的点是对应点,叫作对称点.这时,也说这个图形关于 这条直线对称.轴对称图形:新知探究你能再举出一些轴对称图形的例子吗 思考:生活中还有哪些轴对称图形?你能找出它们的对称轴吗?新知探究观察:下面每对图形有什么共同特点?像这样,把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线(成轴)对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.新知探究思考:轴对称图形与两个图形成轴对称有什么区别与联系?轴对称图形 两个图形成轴对称图形区别 一个图形具有的特殊形状 两个全等图形特殊的位置关系联系 1.都沿着某条直线折叠后重合;2.可相互转化.你能再举出一些两个图形成轴对称的例子吗?新知探究思考:如图,△ABC和△A'B'C'关于直线MN对称,点A',B',C'分别是点A,B,C的对称点,线段AA',BB',CC'与直线MN有什么关系?解:∵△ABC和△A'B'C'关于直线MN对称,∴将△ABC沿着MN折叠后能和△A'B'C'完全重合.∴点A和点A',点B和点B',点C和点C'是对称点.C'BB'A'MNAC新知探究C'BB'A'MNAC设AA',BB',CC'分别交直线MN于点P,E,F,则有AP=A'P,∠MPA=∠MPA'=90°;BE=B'E,∠MEB=∠MEB'=90°;CF=C'F',∠MFC=∠MFC'=90°.因此,对称轴经过对称点所连线段的中点,并且垂直于这条线段.新知探究经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.ABlO┐线段的垂直平分线:符号语言:∵AO=BO,l⊥AB,∴直线l是线段AB的垂直平分线.新知探究线段的垂直平分线应注意哪些问题呢?1.必须满足两个条件:①经过这条线段的中点;②垂直于这条线段.这二者缺一不可.2.线段的垂直平分线是一条直线.3.线段垂直平分线也可以称为“中垂线”.ABlO┐总结归纳如图,△ABC和△A'B'C'关于直线MN对称,则直线MN是线段AA',BB',CC'的垂直平分线.图形轴对称的性质:如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.C'BB'A'MNAC新知探究轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.注意:1.轴对称图形被对称轴分成的两个部分全等,成轴对称的两个图形也全等,但是全等的两个图形不一定成轴对称.2.成轴对称的两个图形的对应线段所在直线平行(或在同一条直线上),或相交于一点,并且如果相交,交点一定在对称轴上.如图,五边形ABCDE是轴对称图形,直线MN是对称轴,则直线 MN是线段AD,BC的垂直平分线.ABDCMNE新知探究1.下列图形中,不是轴对称图形的是( )A.角 B.线段C.任两边都不相等的三角形 D.等边三角形2.下列图形中,只有一条对称轴的是( )A. B. C. D.CC随堂检测3.下列轴对称图形中,对称轴最多的是( )A. B. C. D.B随堂检测4.下列四组图片中有哪几组图形成轴对称?××√√随堂检测5.下面的图形都是轴对称图形,请分别找出每个图形的对称轴.随堂检测1.把一圆形纸片两次对折后,得到右图,然后沿虚线剪开,得到两部分,其中一部分展开后的平面图形是( )A. B. C. D.B能力提升2.如图,△ABC与△ADE关于直线MN对称,BC与DE的交点F在直线MN上.若ED=4cm,FC=1cm,∠BAC=76°,∠EAC=58°.(1)求出BF的长度;(2)求∠CAD的度数;(3)连接EC,线段EC与直线MN有什么关系?能力提升解:(1)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,ED=4cm,FC=1cm,∴BC=ED=4cm,∴BF=BC﹣FC=3cm.(2)∵△ABC与△ADE关于直线MN对称,∠BAC=76°,∠EAC=58°,∴∠EAD=∠BAC=76°,∴∠CAD=∠EAD﹣∠EAC=76°﹣58°=18°.(3)直线MN垂直平分线段EC.理由如下:如图,∵E,C关于直线MN对称,∴直线MN垂直平分线段EC.能力提升轴对称图形定义区别和联系应用轴对称图形和两个图形成轴对称利用轴对称图形和两个图形成轴对称的定义进行判断1.轴对称图形2.两个图形成轴对称线段垂直平分线定义轴对称图形的性质图形轴对称的性质轴对称图形的对称轴,是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线.如果两个图形关于某条直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.课堂小结1.如图,四边形ABCD是轴对称图形,BD所在的直线是它的对称轴,AB=5cm,CD=3.5cm,则四边形ABCD的周长为______cm.2.如图,从标有数字1,2,3, 4的四个小正方形中拿走一个,成为一个轴对称图形,则应该拿走的小正方形的标号是_____.3.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A'处,折痕为CD,则∠A'DB的度数为______.17210°课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源预览